Badanie zdolności emocjonalnych i poznawczych dzieci z PWS oraz propozycja innowacyjnej remediacji (PRACOM1)
Komunikacja w zespole Pradera-Williego: badanie kontroli emocjonalnej związanej z zaburzeniami zachowania, ich codziennymi następstwami oraz badanie innowacyjnej terapii: przezskórna elektryczna stymulacja nerwu błędnego - PRACOM1
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Kontakt w sprawie studiów
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Maithé TAUBER, MD
- Numer telefonu: 0561777204
- E-mail: Tauber.m@chu-toulouse.fr
Lokalizacje studiów
-
-
-
Toulouse, Francja
- University Hospital
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Wiek od 9 do 15 lat
- Zespół Pradera-Williego ze zidentyfikowanym genotypem.
- Żadnych zaburzeń psychicznych ani PWS.
- Ciężka ogólna symptomatologia potwierdzona wynikiem CGI-S
Kryteria wyłączenia:
- Zidentyfikowane zaburzenia psychiczne lub behawioralne
- Ciężkie upośledzenie wzroku lub słuchu.
- zespół bezdechu sennego leczony wentylacją nieinwazyjną,
- Napady padaczkowe
- Zaburzenia serca.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Inny
- Przydział: Nielosowe
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: dzieci z PWS
Ocena zdolności poznawczych dzieci z PWS za pomocą kilku zadań poznawczych i testów neuropsychologicznych.
|
Ocena zaburzeń zachowania dzieci z PWS za pomocą kwestionariuszy
Ocena wpływu 6-miesięcznej stymulacji za pomocą t-VNS na cechy emocjonalne, poznawcze i behawioralne/kliniczne 12 dzieci z PWS u 30 pacjentów z PWS.
|
|
Inny: dzieci nie dotknięte chorobą
Ocena zdolności poznawczych dzieci z PWS w porównaniu z niepatologiczną populacją dzieci za pomocą kilku zadań poznawczych i testów neuropsychologicznych
|
Ocena zaburzeń zachowania dzieci z PWS za pomocą kwestionariuszy
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
ocena poziomu kontroli emocjonalnej
Ramy czasowe: dzień 0
|
złożona skala poziomu kontroli emocjonalnej dzieci z PWS złożona z ocen chwiejności emocjonalnej
|
dzień 0
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Ocena zaburzeń zachowania dzieci z PWS za pomocą skali CBCL (Child Behaviour Checklist).
Ramy czasowe: miesiąc 6
|
Skala CBCL (Child Behaviour CheckList): to kwestionariusz składający się z 1) skali funkcjonowania adaptacyjnego (aktywność, sfera społeczna i szkolna), 2) skali syndromów (wycofanie społeczne, lęk/depresja, dolegliwości somatyczne, problemy społeczne, problemy z myśleniem, uwaga problemy z zachowaniem, agresywność; suma problemów zinternalizowanych i suma problemów uzewnętrznionych), 3) skala zorientowana na DSM (Lengua i in., 2001; lęk, problemy z uwagą/nadpobudliwość, problemy z zachowaniem, depresja, sprzeciw/nieufność, społeczne problemy / niedojrzałość, somatyzacja).
(czas trwania = 20') - nie ma wartości minimalnej i maksymalnej, ponieważ jest to ocena zaburzeń zachowania
|
miesiąc 6
|
|
Ocena zaburzeń zachowania dzieci z PWS za pomocą Kwestionariusza Hiperfagii
Ramy czasowe: miesiąc 6
|
Skala HQ-CT (Kwestionariusz hiperfagii): HQ-CT (Kwestionariusz hiperfagii do stosowania w badaniach klinicznych zespołu Pradera-Williego, Fehnel i in., 2015, załącznik 10) to skala wywodząca się z kwestionariusza Dykens dotyczącego hiperfagii (Dykens i in. , 2007).
Specyfika kwestionariusza Dykens sprawia, że jest on preferowanym narzędziem w literaturze światowej do oceny zachowań żywieniowych pacjentów z PWS (Crain, 2010).
HQ-CT został stworzony specjalnie do oceny zachowań żywieniowych tych pacjentów w badaniach klinicznych.
Składa się z 9 pozycji, w których osoba opiekująca się pacjentem (rodzina lub opiekun) wskazuje częstotliwość i nasilenie zachowania opisanego na 5-stopniowej skali Likerta (gdzie 1 = brak zachowania, a 5 = bardzo częste zachowanie lub ciężki) (⍺ = 0,91).
(czas trwania = 5 ') - więc 1 to wartość minimalna, a 5 to wartość maksymalna, a wyższe wyniki oznaczają gorszy wynik
|
miesiąc 6
|
|
Ocena możliwości poznawczych dzieci z PWS
Ramy czasowe: 2 dni
|
zadanie z językiem emocjonalnym
|
2 dni
|
|
Test oceny zdolności poznawczych
Ramy czasowe: 2 dni
|
multimodalny test rozpoznawania emocji MERT
|
2 dni
|
|
Ocena zdolności poznawczych
Ramy czasowe: 2 dni
|
WISC-V
|
2 dni
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Śledczy
Śledczy
- Główny śledczy: Maithe TAUBER, MD, University Hospital, Toulouse
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
- Procesy patologiczne
- Choroby Układu Nerwowego
- Objawy neurologiczne
- Manifestacje neurobehawioralne
- Choroba
- Wady wrodzone
- Przekarmienie
- Zaburzenia odżywiania
- Nadwaga
- Choroby genetyczne, wrodzone
- Upośledzenie intelektualne
- Nieprawidłowości, mnogość
- Zaburzenia chromosomowe
- Otyłość
- Zespół
- Zespół Pradera-Williego
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- RC31/18/0335
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .