Trening poznawczy i stymulacja mózgu u pacjentów z zaburzeniami poznawczymi po COVID-19

U znacznej liczby pacjentów, u których zdiagnozowano chorobę wywołaną przez koronawirusa 2019 (COVID-19), występują długotrwałe, uporczywe objawy. Pierwsze dowody sugerują, że objawy długotrwałe pojawiają się nie tylko po ciężkim przebiegu choroby, ale także po mniej poważnych chorobach i obejmują różne objawy, takie jak zmęczenie i zaburzenia pamięci, koncentracji czy snu. W okresie rekonwalescencji objawy te stanowią duże obciążenie dla pacjentów, którzy często doświadczają stresu psychicznego i obniżonej jakości życia. Celem niniejszego badania jest ocena wpływu treningu poznawczego samego lub w połączeniu z tDCS na sprawność poznawczą, jakość życia i zdrowie psychiczne pacjentów z subiektywnymi lub obiektywnymi zaburzeniami poznawczymi po chorobie po COVID. Pacjenci albo wezmą udział w trzytygodniowym treningu kognitywnym z równoczesną aplikacją online tDCS w wysokiej rozdzielczości lub placebo („pozorowanym”) tDCS, albo wezmą udział w opartym na dowodach treningu relaksacji mięśni połączonym z placebo tDCS. Stawiamy hipotezę, że trening poznawczy z pozorowanym lub aktywnym tDCS spowoduje wyraźniejszą poprawę zadania transferu w porównaniu z grupą kontrolną. Stawiamy również hipotezę, że trening połączony z anodowym tDCS doprowadzi do znacznie wyższej wydajności w zadaniu transferowym niż trening połączony z pozorowanym tDCS. Dodatkowo określimy wpływ na specjalnie wytrenowane i niewytrenowane funkcje poznawcze natychmiast po interwencji oraz ich utrzymanie po miesiącu.