Popraw nowe uczenie się i pamięć u osób z łagodnymi zaburzeniami poznawczymi
Wykorzystanie techniki pamięciowej w celu poprawy nowego uczenia się i pamięci u osób z łagodnymi zaburzeniami poznawczymi
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Szacowany)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Kontakt w sprawie studiów
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Nancy Moore
- Numer telefonu: 1973-324-8450
- E-mail: nbmoore@kesslerfoundation.org
Kopia zapasowa kontaktu do badania
- Nazwa: Nancy Chiaravalloti
- Numer telefonu: 973-324-8440
- E-mail: nchiaravalloti@kesslerfoundation.org
Lokalizacje studiów
-
-
Michigan
-
Ann Arbor, Michigan, Stany Zjednoczone, 48105
- Rekrutacyjny
- University of Michigan
-
Kontakt:
- Eileen Robinson
- Numer telefonu: 734-763-1356
- E-mail: robinsoe@med.umich.edu
-
-
New Jersey
-
West Orange, New Jersey, Stany Zjednoczone, 07052
- Rekrutacyjny
- Kessler Foundation Research Center
-
Kontakt:
- Nancy B Moore, MA
- Numer telefonu: 973-324-8450
- E-mail: nbmoore@kesslerfoundation.org
-
Główny śledczy:
- Nancy D Chiaravalloti, PhD
-
Kontakt:
- Nancy D Chiaravalloti, PhD
- Numer telefonu: 973-324-8440
- E-mail: nchiaravalloti@kesslerfoundation.org
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
- 60 lat lub więcej.
- płynnie czytać i mówić po angielsku.
- Oparta na badaniach diagnoza amnestycznego łagodnego upośledzenia funkcji poznawczych
Kryteria wyłączenia:
- przebyty udar lub uraz/choroba neurologiczna (tj. urazowe uszkodzenie mózgu, stwardnienie rozsiane lub udar mózgu).
- historia poważnych chorób psychicznych (na przykład choroby afektywnej dwubiegunowej, schizofrenii lub psychozy).
- znaczna historia nadużywania alkoholu lub narkotyków (leczenie szpitalne).
- Stosowanie benzodiazepin i sterydów
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Poczwórny
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Grupa eksperymentalna
Grupa eksperymentalna będzie otrzymywała ćwiczenia retrenujące pamięć przeprowadzane na laptopie dwa razy w tygodniu przez pięć tygodni (10 sesji treningowych).
|
Ćwiczenia przekwalifikowujące pamięć będą przeprowadzane na laptopie dwa razy w tygodniu przez pięć tygodni (10 sesji treningowych).
|
|
Komparator placebo: Grupa kontrolna placebo
Grupa kontrolna placebo będzie otrzymywać ćwiczenia pamięci placebo przeprowadzane na laptopie dwa razy w tygodniu przez pięć tygodni (10 sesji kontrolnych placebo).
|
Kontrolne ćwiczenia pamięciowe placebo będą przeprowadzane na laptopie dwa razy w tygodniu przez pięć tygodni (10 sesji treningowych).
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Nauka listy werbalnej
Ramy czasowe: cztery punkty w czasie: przed leczeniem, bezpośrednio po leczeniu oraz 6 i 18 miesięcy po zakończeniu leczenia
|
Zmiana całkowitego wyniku testu selektywnego przypominania w ramach otwartej próby (OT-SRT)
|
cztery punkty w czasie: przed leczeniem, bezpośrednio po leczeniu oraz 6 i 18 miesięcy po zakończeniu leczenia
|
|
Udział w życiu codziennym
Ramy czasowe: cztery punkty w czasie: przed leczeniem, bezpośrednio po leczeniu oraz 6 i 18 miesięcy po zakończeniu leczenia
|
Zmiana w całkowitym wyniku z Oceny Uczestnictwa za pomocą Zrekombinowanych Narzędzi
|
cztery punkty w czasie: przed leczeniem, bezpośrednio po leczeniu oraz 6 i 18 miesięcy po zakończeniu leczenia
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Depresja zgłaszana przez samego siebie
Ramy czasowe: cztery punkty w czasie: przed leczeniem, bezpośrednio po leczeniu oraz 6 i 18 miesięcy po zakończeniu leczenia
|
Zmiana wyniku całkowitego w Geriatrycznej Skali Depresji
|
cztery punkty w czasie: przed leczeniem, bezpośrednio po leczeniu oraz 6 i 18 miesięcy po zakończeniu leczenia
|
|
Niepokój zgłaszany przez samego siebie
Ramy czasowe: cztery punkty w czasie: przed leczeniem, bezpośrednio po leczeniu oraz 6 i 18 miesięcy po zakończeniu leczenia
|
Zmiana całkowitego wyniku w Geriatrycznej Skali Lęku
|
cztery punkty w czasie: przed leczeniem, bezpośrednio po leczeniu oraz 6 i 18 miesięcy po zakończeniu leczenia
|
|
Samoocena jakości życia
Ramy czasowe: cztery punkty w czasie: przed leczeniem, bezpośrednio po leczeniu oraz 6 i 18 miesięcy po zakończeniu leczenia
|
Zmiana w całkowitym wyniku jakości życia w chorobie Alzheimera
|
cztery punkty w czasie: przed leczeniem, bezpośrednio po leczeniu oraz 6 i 18 miesięcy po zakończeniu leczenia
|
|
Samoocena jakości dobrego samopoczucia
Ramy czasowe: cztery punkty w czasie: przed leczeniem, bezpośrednio po leczeniu oraz 6 i 18 miesięcy po zakończeniu leczenia
|
Zmiana łącznej punktacji w Skali Jakości Dobrostanu - Samodzielna
|
cztery punkty w czasie: przed leczeniem, bezpośrednio po leczeniu oraz 6 i 18 miesięcy po zakończeniu leczenia
|
|
Funkcjonalne neuroobrazowanie
Ramy czasowe: dwa punkty w czasie: przed zabiegiem i bezpośrednio po zabiegu
|
Zmiana w całkowitych wynikach z zadania pamięciowego podczas skanowania fMRI
|
dwa punkty w czasie: przed zabiegiem i bezpośrednio po zabiegu
|
|
Pamięć opowieści
Ramy czasowe: cztery punkty w czasie: przed leczeniem, bezpośrednio po leczeniu oraz 6 i 18 miesięcy po zakończeniu leczenia
|
Zmiana całkowitego wyniku z testu pamięci prozy
|
cztery punkty w czasie: przed leczeniem, bezpośrednio po leczeniu oraz 6 i 18 miesięcy po zakończeniu leczenia
|
|
Pamięć funkcjonalna
Ramy czasowe: cztery punkty czasowe: przed leczeniem, bezpośrednio po leczeniu oraz 6 i 18 miesięcy po zakończeniu leczenia
|
Zmiana całkowitego wyniku z zadania lokalizacji obiektu
|
cztery punkty czasowe: przed leczeniem, bezpośrednio po leczeniu oraz 6 i 18 miesięcy po zakończeniu leczenia
|
|
Pamięć funkcjonalna
Ramy czasowe: cztery punkty czasowe: przed leczeniem, bezpośrednio po leczeniu oraz 6 i 18 miesięcy po zakończeniu leczenia
|
Zmiana całkowitego wyniku ze zmodyfikowanych scenariuszy pamięci codziennej (EMS)
|
cztery punkty czasowe: przed leczeniem, bezpośrednio po leczeniu oraz 6 i 18 miesięcy po zakończeniu leczenia
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Współpracownicy
Współpracownicy
Śledczy
Śledczy
- Główny śledczy: Nancy Chiaravalloti, Kessler Foundation
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Szacowany)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- R-1183-22
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .