Opracowanie platformy doświadczeń z ujednoliconym protokołem i jedną sesją na rzecz zdrowia psychicznego młodzieży (CBToolkit)
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
North Carolina
-
Durham, North Carolina, Stany Zjednoczone, 27713
- 3C Institute
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dziecko
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
- mieć od 13 do 17 lat
- być chętnym i dostępnym do wzięcia udziału w wymaganiach związanych z badaniem
- posługiwać się biegle językiem angielskim
- mieć dostęp do Internetu za pomocą urządzenia mobilnego lub komputera osobistego
- mieć zgodę rodziców
- kwalifikujący się zgodnie z podskalą internalizacji z Listy kontrolnej objawów pediatrycznych
Kryteria wyłączenia:
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Nie dotyczy
- Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Zestaw narzędzi CB
CBToolkit zawiera dwa moduły SSI: (1) Uważna świadomość, której celem jest zwiększenie świadomości i tolerancji doznań fizycznych i doświadczeń emocjonalnych przy użyciu praktyk i wskazówek uważności oraz (2) Elastyczne rozwiązywanie problemów, którego celem jest promowanie elastyczności poznawczej, stosowanie problemów rozwiązywanie strategii w trudnych scenariuszach i nauka modyfikowania tendencji do działania behawioralnego.
|
Moduł CB Toolkit Mindful Awareness zwiększający świadomość i tolerancję na doznania fizyczne i doświadczenia emocjonalne za pomocą praktyk uważności.
Moduł obejmuje filmy z animowaną grafiką, demonstracje wideo, lektora, muzykę i efekty dźwiękowe przemieszane z różnorodnymi interaktywnymi ćwiczeniami dostosowanymi do konkretnych kluczowych komponentów.
Moduł ma na celu zrozumienie koncepcji interwencji (psychoedukacji), zwiększenie poczucia własnej skuteczności w zakresie umiejętności uważności poprzez aktywną praktykę i spersonalizowany feedback, a także ułatwienie autorefleksji i zrozumienia mocnych stron oraz obszarów doskonalenia związanych z uważnością.
Moduł CBToolkit Elastyczne rozwiązywanie problemów promujący elastyczność poznawczą, stosowanie strategii rozwiązywania problemów w trudnych scenariuszach i naukę modyfikowania tendencji do działania behawioralnego.
Filmy i ćwiczenia będą dostosowane tak, aby dostarczać przykładów skutecznych technik rozwiązywania problemów oraz zapewniać spersonalizowane, wzmacniające i/lub uzupełniające informacje zwrotne.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Skala opinii o programie dla młodzieży
Ramy czasowe: Przegląd modułu po 2 tygodniach
|
Młodzież wypełni tę 12-elementową ankietę, oceniając stopień, w jakim zgadzają się ze stwierdzeniami dotyczącymi użyteczności, akceptowalności i wykonalności modułów CBToolkit.
Miara zawiera 9 pozycji Likerta i 3 pozycje otwarte.
Odpowiedzi na pozycje Likerta wahają się od 1 (zdecydowanie się nie zgadzam) do 5 (zdecydowanie się zgadzam).
Całkowite wyniki opierają się na pozycjach Likerta i mieszczą się w zakresie od 0 do 45. Wyższe wyniki odzwierciedlają więcej pozytywnych opinii.
|
Przegląd modułu po 2 tygodniach
|
|
Wiedza modułowa
Ramy czasowe: Średnio w odstępie 2 tygodni, jako testy przed i po
|
Młodzież wypełni tę 9-elementową ankietę, aby określić, co wie o kluczowych pojęciach nauczanych w module CBToolkit przed i po przeglądzie modułów.
Test obejmuje 9 pytań wielokrotnego wyboru z 1 poprawną odpowiedzią na każdy element.
Całkowite wyniki opierają się na liczbie elementów z prawidłowymi odpowiedziami i mieszczą się w zakresie od 0 do 9. Wyższe wyniki oznaczają więcej poprawnych odpowiedzi.
|
Średnio w odstępie 2 tygodni, jako testy przed i po
|
|
Zmieniona Skala Lęku i Depresji u Dzieci – skrócona
Ramy czasowe: Średnio w odstępie 2 tygodni, jako testy przed i po
|
Młodzież wypełni skróconą, składającą się z 11 elementów wersję tego narzędzia, aby ocenić poziom lęku i depresji przed i po przeglądzie modułów.
Miara obejmuje 11 pozycji Likerta.
Odpowiedzi na pozycje Likerta wahają się od 0 – Nigdy do 3 – Zawsze.
Całkowite wyniki opierają się na pozycjach Likerta i mieszczą się w zakresie od 0 do 33.
Wyższe wyniki odzwierciedlają poważniejsze objawy.
|
Średnio w odstępie 2 tygodni, jako testy przed i po
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Wskaźniki wykorzystania z systemu CBToolkit dla nastolatków
Ramy czasowe: Okres, w którym młodzież wchodzi w interakcję z systemem, wynosi około 2 tygodnie
|
Oprogramowanie CBToolkit będzie śledzić postęp w modułach i czas spędzony na poszczególnych sekcjach modułu.
Te wskaźniki mierzone są w sekundach.
Dłuższy czas zazwyczaj oznacza więcej czasu spędzonego z treścią.
|
Okres, w którym młodzież wchodzi w interakcję z systemem, wynosi około 2 tygodnie
|
|
Wywiady zwrotne z młodzieżą
Ramy czasowe: 15 minut, realizowane po teście systemu CBToolkit
|
Młodzież będzie uczestniczyć w wywiadach indywidualnych.
Zostaną zapytani o ich doświadczenia z CBToolkit, mocne i słabe strony CBToolkit oraz wyzwania związane z używaniem CBToolkit. Komentarze zostaną połączone i pogrupowane tematycznie w podsumowanie jakościowe.
|
15 minut, realizowane po teście systemu CBToolkit
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Współpracownicy
Współpracownicy
Śledczy
Śledczy
- Główny śledczy: Melissa DeRosier, PhD, 3C Institute
- Główny śledczy: Jill Ehrenreich-May, PhD, University of Miami
- Główny śledczy: Jessica Schleider, PhD, StoneyBrook University
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Szacowany)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Szacowany)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- 3CG078
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .