Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Zarządzanie stresem i satysfakcja z życia u studentów (USSMLS)

7 kwietnia 2026 zaktualizowane przez: Feyza KARSLI, Erzincan Binali Yildirim Universitesi

Wpływ treningu zarządzania stresem na postrzegany stres i satysfakcję życiową: Eksperymentalna analiza mediacji

To badanie ma na celu zbadanie wpływu strukturyzowanego programu psychoedukacyjnego na dobrostan psychiczny studentów uniwersytetów. Uczestnicy zostaną losowo przydzieleni do grupy psychoedukacyjnej lub grupy kontrolnej. Program psychoedukacyjny obejmuje sesje zaprojektowane w celu poprawy umiejętności radzenia sobie ze stresem. Dane będą zbierane za pomocą kwestionariuszy samoopisowych przeprowadzanych po interwencji. Badanie nie obejmuje żadnych leków ani urządzeń medycznych i jest uważane za obarczone minimalnym ryzykiem. Oczekuje się, że wyniki przyczynią się do opracowania skutecznych interwencji psychospołecznych dla młodych dorosłych.

Przegląd badań

Status

Status

Wskazuje aktualny stan rekrutacji lub stan rozszerzonego dostępu.
Aktywny, nie rekrutujący

Warunki

Warunki

Badana choroba, zaburzenie, zespół, choroba lub uraz. Na stronie ClinicalTrials.gov warunki mogą również obejmować inne kwestie związane ze zdrowiem, takie jak długość życia, jakość życia i zagrożenia dla zdrowia.

Interwencja / Leczenie

Interwencja / Leczenie

Proces lub działanie będące przedmiotem badania klinicznego. Interwencje obejmują leki, urządzenia medyczne, procedury, szczepionki i inne produkty, które są w fazie badań lub są już dostępne. Interwencje mogą również obejmować podejścia nieinwazyjne, takie jak edukacja lub modyfikacja diety i ćwiczeń.

Szczegółowy opis

To badanie ma na celu ocenę związku między radzeniem sobie ze stresem, postrzeganym stresem a satysfakcją życiową w ramach przyczynowym, wykorzystując eksperymentalny model mediacyjny. Badanie bada wpływ strukturalnego szkolenia radzenia sobie ze stresem na postrzegany stres i satysfakcję życiową uczestników. Psychoedukacja jest szeroko stosowana w środowiskach zdrowia psychicznego w celu poprawy zrozumienia emocji, stresu i strategii radzenia sobie przez jednostki. Jednak dowody dotyczące jej skuteczności w określonych populacjach są ograniczone. Uczestnicy zostaną losowo przydzieleni do grupy interwencyjnej, otrzymującej program psychoedukacji i wykonującej zadanie stresowe, lub do grupy kontrolnej, nieotrzymującej interwencji i wykonującej zadanie stresowe, na czas trwania badania. Program psychoedukacji będzie prowadzony w formie grupowej i będzie koncentrował się na tematach takich jak świadomość emocjonalna, zarządzanie stresem, adaptacyjne umiejętności radzenia sobie oraz rozwiązywanie problemów. Dane będą zbierane za pomocą samodzielnych raportów po zakończeniu interwencji. Badanie nie obejmuje żadnego leczenia farmakologicznego ani urządzeń medycznych i jest uważane za minimalnego ryzyka. Oczekuje się, że wyniki tego badania rzucą światło na przyszłe programy interwencji psychospołecznych.

Typ studiów

Typ studiów

Opisuje charakter badania klinicznego. Rodzaje badań obejmują badania interwencyjne (zwane także badaniami klinicznymi), badania obserwacyjne (w tym rejestry pacjentów) i rozszerzony dostęp.
Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

Zapisy

Liczba uczestników badania klinicznego. „Przewidywana” rekrutacja to docelowa liczba uczestników, których naukowcy potrzebują do badania.
60

Faza

Faza

Etap badania klinicznego badającego lek lub produkt biologiczny w oparciu o definicje opracowane przez amerykańską Agencję ds. Żywności i Leków (FDA). Faza opiera się na celu badania, liczbie uczestników i innych cechach. Istnieje pięć faz: wczesna faza 1 (wcześniej wymieniona jako faza 0), faza 1, faza 2, faza 3 i faza 4. Nie dotyczy jest używany do opisania badań bez faz zdefiniowanych przez FDA, w tym prób urządzeń lub interwencji behawioralnych.
  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Kontakt w sprawie studiów

Imię i nazwisko oraz dane kontaktowe osoby, która może odpowiedzieć na pytania dotyczące rejestracji do badania klinicznego. Każda lokalizacja, w której prowadzone jest badanie, może mieć również określoną osobę kontaktową, która może lepiej odpowiedzieć na te pytania.

Lokalizacje studiów

  • Turcja (Türkiye)
    • Merkez
      • Erzincan, Merkez, Turcja (Türkiye), 24100
        • Erzincan Binali Yıldırım University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Kryteria kwalifikacji

Kluczowe wymagania, które muszą spełniać osoby chcące wziąć udział w badaniu klinicznym lub cechy, które muszą posiadać. Kryteria kwalifikowalności obejmują zarówno kryteria włączenia (które są wymagane, aby dana osoba mogła uczestniczyć w badaniu), jak i kryteria wykluczenia (które uniemożliwiają osobie udział). Rodzaje kryteriów kwalifikowalności obejmują to, czy badanie akceptuje zdrowych ochotników, ma wymagania dotyczące wieku lub grupy wiekowej lub jest ograniczone ze względu na płeć.

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria włączenia:

  • Bycie studentem uniwersytetu
  • Gotowość do dobrowolnego udziału w badaniu
  • Uczęszczanie na wszystkie sesje w trakcie programu edukacyjnego
  • Brak wcześniejszego udziału w podobnym programie edukacyjnym dotyczącym zarządzania stresem lub radzenia sobie ze stresem

Kryteria wyłączenia:

  • Niebycie studentem uniwersytetu
  • Niedostarczenie dobrowolnej zgody na udział w badaniu
  • Nieregularne uczęszczanie lub nieukończenie sesji edukacyjnych
  • Wcześniejszy udział w podobnym programie edukacyjnym dotyczącym zarządzania stresem lub radzenia sobie ze stresem

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przypisanie czynnikowe
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm

Grupa uczestników / Arm

Grupa lub podgrupa uczestników badania klinicznego, którzy zgodnie z protokołem badania otrzymują określoną interwencję/leczenie lub nie otrzymują żadnej interwencji.
Interwencja / Leczenie

Interwencja / Leczenie

Proces lub działanie będące przedmiotem badania klinicznego. Interwencje obejmują leki, urządzenia medyczne, procedury, szczepionki i inne produkty, które są w fazie badań lub są już dostępne. Interwencje mogą również obejmować podejścia nieinwazyjne, takie jak edukacja lub modyfikacja diety i ćwiczeń.
Brak interwencji: Grupa kontrolna (brak edukacji o stresie, brak zadania stresowego)
Uczestnicy w tej grupie nie otrzymują ani treningu stresowego, ani zadań stresowych.
Eksperymentalny: Tylko zadanie stresujące (bez edukacji na temat stresu)
Uczestnicy w tej grupie wykonują zadania związane ze stresem, które nie obejmują treningu stresu.
Behawioralne: Zadanie Stresowe
Interwencja oparta na zadaniu stresowym, która obejmuje ustrukturyzowane aktywności zaprojektowane tak, aby angażować uczestników i zachęcać do aktywnego uczestnictwa.
Eksperymentalny: Edukacja o Stresie (Brak Zadania Stresowego)
Uczestnicy w tej grupie otrzymują trening radzenia sobie ze stresem bez wykonywania żadnych stresujących zadań.
Behawioralne: Edukacja Stresu
Strukturyzowany program treningu stresu, zaprojektowany w celu zwiększenia świadomości stresu uczestników i nauczenia ich podstawowych strategii zarządzania stresem oraz radzenia sobie z nim.
Eksperymentalny: Edukacja o Stresie + Zadanie Stresowe
Uczestnicy w tej grupie otrzymują zarówno trening radzenia sobie ze stresem, jak i zadanie.
Behawioralne: Zadanie Stresowe
Interwencja oparta na zadaniu stresowym, która obejmuje ustrukturyzowane aktywności zaprojektowane tak, aby angażować uczestników i zachęcać do aktywnego uczestnictwa.
Behawioralne: Edukacja Stresu
Strukturyzowany program treningu stresu, zaprojektowany w celu zwiększenia świadomości stresu uczestników i nauczenia ich podstawowych strategii zarządzania stresem oraz radzenia sobie z nim.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Podstawowe miary wyniku

W protokole badania klinicznego planowana miara wyniku, która jest najważniejsza dla oceny efektu interwencji/leczenia. Większość badań klinicznych ma jedną główną miarę wyniku, ale niektóre mają więcej niż jedną.
Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wskaźnik Satysfakcji z Życia (Skala Satysfakcji z Życia)
Ramy czasowe: Punkt wyjściowy i 4 tygodnie
Zadowolenie z życia oceniono za pomocą Skali Zadowolenia z Życia (SWLS) opracowanej przez Dienera i in. (1985), będącej zwalidowaną miarą samoopisową. Skala składa się z 5 pozycji ocenianych na 7-punktowej skali Likerta, dając łączne wyniki w zakresie od 5 do 35. Wyższe wyniki wskazują na większe zadowolenie z życia.
Punkt wyjściowy i 4 tygodnie

Miary wyników drugorzędnych

Miary wyników drugorzędnych

W protokole badania klinicznego planowana miara wyniku, która nie jest tak ważna jak główna miara wyniku w ocenie efektu interwencji, ale nadal jest interesująca. Większość badań klinicznych ma więcej niż jedną drugorzędową miarę wyniku.
Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Ocena Postrzeganego Stresu (Skala Postrzeganego Stresu-14)
Ramy czasowe: Wartości wyjściowe i po 4 tygodniach
Postrzegany stres oceniano za pomocą Skali Postrzeganego Stresu-14 (PSS-14) opracowanej przez Cohena, Kamarcka i Mermelsteina (1983), zwalidowanego kwestionariusza samoopisowego zaprojektowanego do pomiaru stopnia, w jakim sytuacje w życiu danej osoby są oceniane jako stresujące. Skala składa się z 14 pozycji ocenianych na 5-punktowej skali Likerta od 0 (nigdy) do 4 (bardzo często). Łączne wyniki mieszczą się w zakresie od 0 do 56, przy czym wyższe wyniki wskazują na większy postrzegany stres. Siedem pozytywnych stwierdzeń jest ocenianych odwrotnie.
Wartości wyjściowe i po 4 tygodniach

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Sponsor

Organizacja lub osoba, która inicjuje badanie i która ma władzę i kontrolę nad badaniem.
Erzincan Binali Yildirim Universitesi

Śledczy

Śledczy

Badacz biorący udział w badaniu klinicznym. Terminy pokrewne obejmują głównego badacza ośrodka, badacza pomocniczego ośrodka, kierownika badania i głównego badacza badania.
  • Główny śledczy: FEYZA KARSLI, Erzincan Binali Yıldırım University, Department of Psychology

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

Rozpoczęcie studiów

Rzeczywista data włączenia pierwszego uczestnika do badania klinicznego. „Przewidywana” data rozpoczęcia badania to data, którą naukowcy uważają za datę rozpoczęcia badania.
16 lutego 2026

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

Zakończenie podstawowe

Data, w której ostatni uczestnik badania klinicznego został przebadany lub otrzymał interwencję w celu zebrania ostatecznych danych dla głównego pomiaru wyniku. To, czy badanie kliniczne zakończyło się zgodnie z protokołem, czy też zostało zakończone, nie ma wpływu na tę datę. W przypadku badań klinicznych z więcej niż jedną miarą wyniku pierwotnego i różnymi datami zakończenia termin ten odnosi się do daty zakończenia gromadzenia danych dla wszystkich miar wyniku pierwotnego. „Przewidywana” data ukończenia podstawowego badania to data, którą naukowcy uważają za pierwotną datę zakończenia badania.
31 marca 2026

Ukończenie studiów (Szacowany)

Ukończenie studiów

Data, w której ostatni uczestnik badania klinicznego został przebadany lub otrzymał interwencję/leczenie w celu zebrania ostatecznych danych dotyczących głównych miar wyników, drugorzędowych miar wyników i zdarzeń niepożądanych (tj. ostatnia wizyta ostatniego uczestnika). „Przewidywana” data zakończenia badania to data, którą naukowcy uważają za datę zakończenia badania.
1 kwietnia 2026

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

Pierwszy przesłany

Data, w której sponsor badania lub badacz po raz pierwszy przesłał dokumentację badania do ClinicalTrials.gov. Zwykle występuje kilkudniowe opóźnienie między pierwszą przesłaną datą a udostępnieniem rekordu na ClinicalTrials.gov (pierwsza data opublikowania).
19 grudnia 2025

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

Data, w której sponsor badania lub badacz po raz pierwszy przesłał zapis badania zgodny z kryteriami przeglądu kontroli jakości (QC) National Library of Medicine (NLM). Sponsor lub badacz może być zmuszony do zmiany i przedłożenia dokumentacji badania raz lub kilka razy, zanim zostaną spełnione kryteria przeglądu kontroli jakości NLM. Obowiązkiem sponsora lub badacza jest upewnienie się, że zapis badania jest zgodny z kryteriami przeglądu NLM QC.
8 lutego 2026

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

Pierwszy wysłany

Data pierwszego udostępnienia zapisu badania na stronie ClinicalTrials.gov po zakończeniu przeglądu kontroli jakości (QC) National Library of Medicine (NLM). Zwykle występuje kilkudniowe opóźnienie między datą przesłania dokumentacji badania przez sponsora badania lub badacza a datą pierwszego zaksięgowania.
11 lutego 2026

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

Ostatnia wysłana aktualizacja

Najnowsza data udostępnienia zmian w rekordzie badania na stronie ClinicalTrials.gov. Może wystąpić opóźnienie między momentem przesłania zmian do ClinicalTrials.gov przez sponsora badania lub badacza (data ostatniego przesłania aktualizacji) a datą ostatniego opublikowania aktualizacji.
8 kwietnia 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

Najnowsza data, w której sponsor badania lub badacz przesłał zmiany w rekordzie badania, które są zgodne z kryteriami przeglądu kontroli jakości (QC) National Library of Medicine (NLM). Obowiązkiem sponsora lub badacza jest upewnienie się, że zapis badania jest zgodny z kryteriami przeglądu NLM QC.
7 kwietnia 2026

Ostatnia weryfikacja

Ostatnia weryfikacja

Najnowsza data, w której sponsor badania lub badacz potwierdził, że informacje o badaniu klinicznym na stronie ClinicalTrials.gov są dokładne i aktualne. Jeśli badanie ze statusem rekrutacji to rekrutacja; jeszcze nie rekrutacja; lub aktywny, brak rekrutacji nie został potwierdzony w ciągu ostatnich 2 lat, status rekrutacji do badania jest pokazany jako nieznany.
1 kwietnia 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Inne numery identyfikacyjne badania

Inne numery identyfikacyjne badania

Identyfikatory lub numery identyfikacyjne inne niż numer NCT, które są przypisane do badania klinicznego przez sponsora badania, podmioty finansujące lub inne osoby. Numery te mogą zawierać unikalne identyfikatory z innych rejestrów badań i numery grantów National Institutes of Health.
  • Protocol No: 11/03

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Opis planu IPD

Dane indywidualnych uczestników nie będą udostępniane ze względów etycznych i poufności, ponieważ badanie obejmuje wrażliwe informacje psychologiczne, a uczestnicy nie wyrazili zgody na udostępnianie danych.

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Ustawienia plików cookie

Używamy plików cookie, aby zapewnić najlepszą jakość korzystania z naszej witryny. Aby uzyskać więcej informacji, przeczytaj uważnie naszą Politykę prywatności i pliki cookie. ...>>>Możesz zmienić swoje preferencje lub wycofać zgodę w dowolnym momencie, usuwając pliki cookie ze swojej strony internetowej lub komputera, zgodnie z opisem w polityce. Zaakceptuj go i wybierz swoje preferencje, zaznaczając odpowiednie pola w sekcji „Zarządzaj ustawieniami” poniżej. Przeczytaj uważnie nasze Warunki korzystania z usług, zanim zaczniesz korzystać z jakiejkolwiek części tej witryny.
«Zarządzaj ustawieniami