Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Współwystępowanie między równowagą a dziecięcym lękiem

23 stycznia 2008 zaktualizowane przez: Lev-Hasharon Mental Healtlh Center

Współwystępowanie między równowagą a lękiem dziecięcym: leczenie lęku poprzez trening równowagi

Wcześniejsze badania donosiły o częstym współwystępowaniu lęku i braku równowagi czuciowo-ruchowej u dorosłych (Sklare i in., 2001). Tylko kilka badań dotyczyło współwystępowania u dzieci. Potwierdziliśmy, że: a) dzieci z pierwotnym rozpoznaniem zaburzeń równowagi wykazują podwyższony poziom lęku (Brat i wsp., 2006, przedłożone) oraz b) dzieci z pierwotnym rozpoznaniem zaburzeń lękowych uogólnionych wykazują słabe zachowanie równowagi (Erez i wsp., 2004). Badania te wykazują współwystępowanie zaburzeń równowagi i lęku u dzieci z pierwotnym zaburzeniem równowagi lub lęku. Nasze rozumowanie teoretyczne sformalizowane w ramach „trójstopniowej teorii uczenia się” wskazuje na możliwość, że słaba równowaga może albo predysponować, albo powodować pojawienie się zaburzeń lękowych (Erez i in., 2004). Dlatego w niniejszym badaniu testujemy dwie prognozy: (a) wysokie rozpowszechnienie współwystępowania lęku i zaburzeń równowagi u dzieci z pierwotną diagnozą zespołu lęku uogólnionego lub separacyjnego oraz (b) intensywny trening równowagi, ale nie trening gibkości i mocy, obniży poziom lęku u dzieci z pierwotną diagnozą lęku.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Próba badawcza: 64 dzieci w wieku od 8 do 14 lat z rozpoznaniem lęku uogólnionego lub separacyjnego.

Trening: 32 z tych dzieci przejdzie trening równowagi, a pozostałe 32 dzieci przejdzie trening motoryczny siły i elastyczności. Trening będzie trwał 7 tygodni, dwa razy w tygodniu, po 1 godzinie każda sesja.

Testy: Testy równowagi i lęku zostaną przeprowadzone przed okresem treningowym, bezpośrednio po ostatnim treningu i ponownie 2 miesiące po ostatnim treningu.

Testy będą obejmowały standardowe testy wydajności równowagi i kwestionariusze lęku.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Oczekiwany)

64

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Netanya, Izrael
        • Rekrutacyjny
        • Child and Adolescent Mental Health Clinic, Lev Hasharon MHC
        • Kontakt:
        • Główny śledczy:
          • Michal Rappaport, MD
      • Netanya, Izrael
        • Rekrutacyjny
        • Wingate Institute for Physical Education
        • Kontakt:
        • Pod-śledczy:
          • Roni Lidor, PhD

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

8 lat do 14 lat (Dziecko)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Wiek 8-14 lat
  • Chłopiec czy dziewczyna
  • Zaburzenia lękowe uogólnione lub separacyjne
  • Zgoda na udział i pisemna świadoma zgoda

Kryteria wyłączenia:

  • Główne zaburzenia afektywne
  • Ciężkie zaburzenia rozwojowe
  • Odmowa udziału

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Podstawowa nauka
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Aktywny komparator: A
Grupa treningu równowagi
Ćwiczenia fizyczne równowagi. Trening będzie trwał 7 tygodni, dwa razy w tygodniu, po 1 godzinie na sesję.
Aktywny komparator: B
Trening motoryczny
Motoryczne ćwiczenie siły i gibkości. Trening będzie trwał 7 tygodni, dwa razy w tygodniu, po 1 godzinie na sesję.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Ramy czasowe
Poprawa równowagi i redukcja lęku
Ramy czasowe: Po 7 tygodniach treningu
Po 7 tygodniach treningu

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Michal Rappaport, MD, Lev Hasharon Mental Health Center

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 grudnia 2007

Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)

1 grudnia 2010

Ukończenie studiów (Oczekiwany)

1 grudnia 2010

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

11 stycznia 2008

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

23 stycznia 2008

Pierwszy wysłany (Oszacować)

24 stycznia 2008

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

24 stycznia 2008

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

23 stycznia 2008

Ostatnia weryfikacja

1 stycznia 2008

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • LH22/2007.CTIL
  • 920070174

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Trening równowagi

3
Subskrybuj