Skomputeryzowany program zapobiegania HIV / chorobom przenoszonym drogą płciową (STD). (TIPSS)

Proponowane badanie będzie obejmowało opracowanie i pilotażowe przetestowanie interaktywnego, skomputeryzowanego, dostosowanego programu interwencyjnego w celu zapobiegania HIV/STI wśród zagrożonych heteroseksualnie aktywnych afroamerykańskich pacjentów kliniki STI w wieku 18-29 lat. Model Attitude-Social-Influence Efficacy (ASE) posłuży jako koncepcyjna podstawa interwencji i dostosowanej informacji zwrotnej, która oceni i przekaże uczestnikom informację zwrotną oddzielnie dla partnerów głównych/stałych i innych/przypadkowych. Poszczególne moduły zostaną opracowane dla kluczowych koncepcji teoretycznych, a następnie połączone w zintegrowany system. Dostosowane informacje zwrotne zostaną dodatkowo wzmocnione poprzez tworzenie komunikatów interwencyjnych, które będą miały wysoką wartość doznań oraz poprzez opracowywanie interaktywnych działań interwencyjnych w celu budowania umiejętności, które będą kierowane zarówno teorią poznania społecznego, jak i zasadami treningu umiejętności. Skomputeryzowana interwencja zostanie opracowana i będzie prowadzona z wykorzystaniem danych zebranych od grupy docelowej, aby zapewnić empiryczne podejście do krawiectwa. Interwencja zostanie również opracowana przy udziale grupy docelowej, aby zmaksymalizować stosowność i siłę przekonywania informacji zwrotnych i programu, w tym elementów interaktywnych. Ostatni rok projektu obejmie pilotażowy test interwencji w celu zebrania wstępnych danych na temat akceptowalności i skuteczności takiej interwencji w zwiększaniu bezpieczniejszych zachowań seksualnych wśród zagrożonych heteroseksualnych aktywnych Afroamerykanów.

Konkretne cele badania to: 1) opracowanie dostosowanych informacji zwrotnych na temat profilaktyki HIV/STI w oparciu o model ASE, w tym postaw wobec prezerwatyw, wpływów społecznych, poczucia własnej skuteczności, w tym umiejętności komunikacyjnych / negocjacyjnych, ryzyka związanego z partnerstwem i zachowaniem, prawidłowego stosowania prezerwatyw, i etapy zmiany prezerwatywy; 2) usprawnienie dostarczania dostosowanych komunikatów za pomocą ukierunkowania na poszukiwanie sensacji (SENTAR) i budowanie umiejętności za pomocą interaktywnych działań kierowanych przez społeczną teorię poznawczą (SCT) i zasady szkolenia umiejętności; 3) powiązać ze sobą poszczególne moduły teoretyczne i opracować skomputeryzowany program interwencji w zakresie profilaktyki HIV/STI, który zapewnia uczestnikom dostosowane komunikaty dotyczące zmniejszania ryzyka w oparciu o ocenę charakterystyki uczestników; 4) opracowanie empirycznie uzasadnionych punktów granicznych, specyficznych dla grupy docelowej, w celu ukierunkowania dostosowywania przekazu; oraz 5) w projekcie grupy kontrolnej z listą oczekujących, w celu pilotażowego przetestowania interwencji pod kątem akceptowalności i skuteczności w zwiększeniu używania prezerwatyw z głównymi i przypadkowymi partnerami wśród zagrożonych heteroseksualnie aktywnych Afroamerykanów, w stosunku do warunku porównania „zwykłej opieki”.