Porównanie miar plastyczności

Neuroplastyczność odnosi się do zdolności komórek nerwowych do modyfikowania ich struktury lub funkcji w odpowiedzi na uraz lub uraz lub inne bodźce środowiskowe, przy czym zmiany te trwają dłużej niż okres ekspozycji. Plastyczność można zaobserwować jako zmiany krótkoterminowe lub długoterminowe. U ludzi neuroplastyczność można łatwo ocenić w korze ruchowej, ponieważ zmiany pobudliwości są wykazane w stopniu, w jakim aktywowane są mięśnie obwodowe, co widać na podstawie zmian motorycznych potencjałów wywołanych (MEP). W tym badaniu zostanie ocenionych kilka podejść do oceny neuroplastyczności: stymulacja asocjacyjna w parach (PAS), stymulacja Theta Burst (TBS), która jest formą przezczaszkowej stymulacji magnetycznej (TMS) oraz protokoły łączące te dwie metody. Ponadto uczestnicy wykonają skomputeryzowane „zadanie pogoni za wirnikiem”, mające na celu pomiar uczenia się motorycznego.

Badacze dążą do znalezienia najskuteczniejszego protokołu stymulacji mózgu (zdefiniowanego przez największą liczbę osób reagujących i wielkość efektu, jak widać we wzroście amplitudy MEP). Badacze wystawią tych samych uczestników na cztery paradygmaty stymulacji warunkowania pobudzającego, z każdą sesją oddzieloną co najmniej tygodniem.

Nasze hipotezy obejmują:

Cztery protokoły stymulacji warunkowej powinny zwiększyć pobudliwość kory ruchowej, dlatego badacze spodziewają się znacznego wzrostu MEP uczestników, z dodatnią korelacją we wzroście amplitudy MEP protokołów. Badacze spodziewają się jednak, że ze względu na zasady metaplastyczności homeostatycznej, protokoły poprzedzone cTBS wykażą większą zmianę MEP, ze względu na obniżenie progu indukcji plastyczności LTP. Ponadto badacze spodziewają się, że wzrost uczenia się motorycznego przejawia się w zadaniu pościgu za wirnikiem i że istnieje korelacja u uczestników między wzrostem amplitudy MEP a poprawą czasu dotarcia do celu (TOT) wykazanym w zadaniu uczenia motorycznego (MLT).