Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Rozwojowa trajektoria połączeń strukturalnych mózgu i funkcji poznawczych od dzieciństwa do dorosłości

1 września 2021 zaktualizowane przez: Statistical Center, NTUHCTC, National Taiwan University Hospital

Obrazowanie metodą rezonansu magnetycznego (MRI) jest pierwszorzędną metodą badania struktur i funkcji ludzkiego mózgu. W badaniach dzieci i młodzieży nieinwazyjność MRI sprawia, że ​​ma ona szczególne zastosowanie. Trajektoria rozwojowa objętości istoty szarej i grubości kory została dobrze zbadana w krajach zachodnich. Jednak odnotowano znaczną zmienność struktury mózgu między Chińczykami i rasy kaukaskiej, a różnice mogą również występować w trajektorii rozwojowej mózgu. Jednak procesy dojrzewania włókien nerwowych w istocie białej są mniej poznane. Obrazowanie tensora dyfuzji (DTI), które było często stosowane w literaturze do badania integralności włókien, ma ograniczone możliwości w przypadku krzyżujących się włókien. Obrazowanie widma dyfuzyjnego (DSI) to nowo opracowana technika poprawiająca rozdzielczość krzyżujących się włókien i bardziej odpowiednia do szczegółowej oceny traktografii. Oprócz ustalenia szablonu struktury mózgu (T1 i T2) i połączeń strukturalnych naszej populacji dzieci, nastolatków i młodych dorosłych, badanie ma następujące trzy cele.

  1. Aby opisać wpływ płci i zmianę rozwojową objętości mózgu różnych obszarów korowych i podkorowych, grubości kory mózgowej i połączeń strukturalnych (np. przez dzieciństwo przez okres dojrzewania do dorosłości;
  2. Zbadanie wpływu płci i zmian rozwojowych uwagi, funkcji wykonawczych i pamięci wzrokowej od dzieciństwa do dorosłości oraz czy płeć moderuje te zmiany rozwojowe; I
  3. Aby skorelować łączność strukturalną i rozmiar mózgu oraz funkcję neuropsychologiczną u tych samych osób.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Szczegółowy opis

Badacze planują zrekrutować 140 zdrowych ochotników (70 mężczyzn i 70 kobiet), w wieku od 8 do 21 lat, bez aktualnej i wcześniejszej historii jakichkolwiek zaburzeń psychicznych i objawów autystycznych. Wszyscy uczestnicy otrzymają wywiady psychiatryczne (K-SADS-E/SADS) i wypełnią chińskie AQ lub SRS w celu wykrycia jakichkolwiek zaburzeń psychicznych lub objawów autystycznych. Otrzymają najpierw WAIS-III lub WISC-III (w zależności od ich wieku), aby upewnić się, że ich IQ w pełnej skali jest większe niż 80, a następnie CPT i CANTAB w celu oceny szerokiego zakresu uwagi, funkcji wykonawczych i pamięci. Oceny MRI (obrazowanie T1 i T2, DSI i fMRI stanu spoczynku) zostaną następnie zorganizowane w ciągu 2 tygodni po ocenie psychiatrycznej/neuropsychologicznej.

Badacze przewidują, że to badanie (1) ustali pierwszy szablon anatomii mózgu i połączeń strukturalnych dzieci i nastolatków w naszej populacji, (2) będzie pierwszym raportem na temat trajektorii rozwojowej mózgu Chińczyków zarówno pod względem ogólnej anatomii mózgu, jak i traktografia; (3) dostarczy dowodów na to, w jaki sposób rozwój struktur mózgowych wiąże się z dojrzewaniem funkcji poznawczych.

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Rzeczywisty)

140

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Tajwan
      • Taipei, Tajwan
        • National Taiwan Univeristy Hospital

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

8 lat do 21 lat (Dziecko, Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Metoda próbkowania

Próbka bez prawdopodobieństwa

Badana populacja

Próba składa się ze 140 zdrowych ochotników (70 mężczyzn i 70 kobiet). Przedział wiekowy to 8-21 lat (około 5 mężczyzn i 5 kobiet w każdej grupie wiekowej). Będą rekrutowani ze szkół i uczelni.

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Wiek 8-21 lat bez obecnej i przeszłej historii jakichkolwiek zaburzeń psychicznych i objawów autystycznych.

Kryteria wyłączenia:

  • Obecne objawy lub historia życiowa diagnozy DSM-IV-TR zespołu nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi, całościowych zaburzeń rozwojowych, schizofrenii, zaburzeń schizoafektywnych, zaburzeń urojeniowych, innych zaburzeń psychotycznych, psychoz organicznych, zaburzeń afektywnych dwubiegunowych, depresji, ciężkich zaburzeń lękowych lub używania substancji psychoaktywnych .
  • Z zaburzeniami neurodegeneracyjnymi, padaczką, mimowolnymi zaburzeniami ruchowymi, wrodzonymi zaburzeniami metabolicznymi, guzem mózgu, ciężkim urazem głowy w wywiadzie i kraniotomią w wywiadzie.
  • Z poważną chorobą ogólnoustrojową.
  • Pełnowymiarowe IQ < 80.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Modele obserwacyjne: Inny
  • Perspektywy czasowe: Inny

Kohorty i interwencje

Grupa / Kohorta
Populacja dzieci i młodzieży

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

National Taiwan University Hospital

Współpracownicy

National Health Research Institutes, Taiwan

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 stycznia 2012

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

31 grudnia 2014

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

31 grudnia 2014

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

30 sierpnia 2012

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

31 sierpnia 2012

Pierwszy wysłany (Oszacować)

3 września 2012

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

2 września 2021

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

1 września 2021

Ostatnia weryfikacja

1 sierpnia 2021

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 201105115RC

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Funkcja poznawcza

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Indonesia

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Subskrybuj