Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Interactive, Health Literacy Promoting Text Messages and HPV Vaccine Completion In Minority Adolescents

23 stycznia 2018 zaktualizowane przez: Melissa Stockwell, Columbia University

Comparative Effectiveness of Interactive, Health Literacy Promoting Text Messages on HPV Vaccine Completion In Minority Adolescents

Emerging communication technologies, such as text messaging offer low-cost, scalable opportunities to improve health literacy and promote healthy behaviors, such as vaccination. While the investigators reported the success of text message vaccine reminders, effects were limited by their untailored approach. The trans-theoretical model of behavior change supports tailoring interventions to an individual's stage of decision-making. Human papillomavirus (HPV) is the most prevalent sexually transmitted virus in the U.S. and can lead to genital warts, and cervical, anal and penile cancer. The three-dose vaccine is 90-100% efficacious. Minorities are at greatest risk for such cancers but have low HPV vaccine completion rates. Limited health literacy regarding the vaccine can affect series completion. The investigators will compare the effects of enhancing text message vaccination reminders with interactive, vaccine health literacy-promoting information tailored to vaccine decision making-stage on HPV vaccine series completion. The effects of these messages represent a new paradigm in interactive health communications.

Przegląd badań

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

956

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • New York
      • New York, New York, Stany Zjednoczone, 10032
        • Columbia University Medical Center

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko
  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Inclusion Criteria:

  • Parenting adult of adolescent age 11-17 years
  • Adolescent received 1st dose of HPV at a study site within the last 2 weeks.
  • Eligible parent's cell phone has text message capability

Exclusion Criteria:

  • Language other than English or Spanish only
  • Parent already in the study
  • Intends to move away from the New York City area in <12 months

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Badania usług zdrowotnych
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Poczwórny

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Conventional Text Message
Conventional text message reminder
Receipt of conventional text message notifying when due for next dose
Eksperymentalny: Enhanced reminders
Enhanced text message reminders
Receipt of enhanced text messages notifying when due for next dose coupled with educational information

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
HPV vaccine series completion
Ramy czasowe: 12 months
receipt of 3 doses of HPV vaccine by 12 months after initiation
12 months

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Time between 1st and 2nd dose
Ramy czasowe: 2 months
Time elapsed in weeks between first and second dose
2 months
Time between 1st and 3rd dose
Ramy czasowe: 6 months
Time elapsed (in months) between 1st and 3rd dose
6 months

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 grudnia 2014

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 grudnia 2017

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 grudnia 2017

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

7 września 2014

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

9 września 2014

Pierwszy wysłany (Oszacować)

10 września 2014

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

25 stycznia 2018

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

23 stycznia 2018

Ostatnia weryfikacja

1 stycznia 2018

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • AAAM3960

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIEZDECYDOWANY

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Wirus brodawczaka ludzkiego

3
Subskrybuj