Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Prenatalne słuchanie piosenek skomponowanych z myślą o ciąży i objawach lęku i depresji: badanie pilotażowe

2 maja 2017 zaktualizowane przez: Lauren Stewart, Goldsmiths, University of London
Prenatalny lęk i depresja są niepokojące dla przyszłej matki i mogą mieć niekorzystny wpływ na jej płód i dziecko. Badanie to miało na celu ustalenie, czy słuchanie specjalnie skomponowanych piosenek byłoby skuteczną interwencją w zmniejszaniu objawów prenatalnego lęku i depresji w okresie 12 tygodni.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Szczegółowy opis

Prenatalny lęk i depresja mają negatywne konsekwencje zarówno dla matki, jak i rozwijającego się dziecka, w tym zaburzenia rozwojowe, niską masę urodzeniową i zmienione funkcje odpornościowe. Dlatego bardzo ważne jest zarówno wykrywanie, jak i łagodzenie objawów lęku i depresji u kobiet w ciąży. Wiele kobiet nie chce w tym czasie interwencji farmakologicznych, a przy mniej nasilonych objawach może to być niewskazane. Istnieje więc potrzeba znalezienia niefarmakologicznych metod interwencji. Skuteczne mogą być terapie psychologiczne, takie jak terapia poznawczo-behawioralna lub terapia interpersonalna. Ale często nie są one dostępne dla dużej liczby kobiet, które mogłyby z nich skorzystać. Chociaż istnieją dowody na to, że muzyka ma zdolność zmniejszania lęku, żadne badanie nie mierzyło ilościowo lęku prenatalnego i depresji przez długi okres czasu. Dowód skuteczności może uzasadniać inwestycję w muzykę jako niedrogą i niestygmatyzującą metodę zmniejszania lęku i depresji prenatalnej, a zatem przynoszącą korzyści zarówno matce, jak i dziecku.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

223

Faza

  • Nie dotyczy

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko
  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Kobieta

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • kobiety mówiące po angielsku
  • Co najmniej 18 lat.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Aktywny komparator: Grupa Relaksu
Grupę relaksacyjną poproszono o słuchanie przypisanego im pliku audio przez co najmniej 20 minut dziennie i nagrywanie za każdym razem, gdy angażowali się w tę czynność. Plik audio składał się z dwuminutowego wprowadzenia. Następnie uczestnicy zostali poinstruowani, aby siedzieli spokojnie przez 20 minut.
Eksperymentalny: Grupa muzyczna
Grupę muzyczną poproszono o słuchanie przypisanego im pliku audio przez co najmniej 20 minut dziennie i nagrywanie za każdym razem, gdy wykonywali tę czynność. Plik audio składał się z dwuminutowego wprowadzenia. Następnie uczestniczki zostały poinstruowane, aby wysłuchały wcześniej nagranych piosenek skomponowanych specjalnie na potrzeby ciąży.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Inwentarz stanu i cechy lęku
Ramy czasowe: 12 tygodni
Kwestionariusz mierzący ogólny poziom lęku jednostki (cecha) oraz poziom lęku jednostki w momencie wypełniania kwestionariusza (stan).
12 tygodni
Edynburska Skala Depresji Poporodowej
Ramy czasowe: 12 tygodni
Kwestionariusz mierzący objawy depresji u matki
12 tygodni

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Lauren Stewart, MSc. PhD., Goldsmiths, University of London; Centre for Music in the Brain, Department of Clinical Medicine, Aarhus University & The Royal Academy of Music

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 stycznia 2014

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 lipca 2015

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 lipca 2015

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

12 maja 2016

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

16 maja 2016

Pierwszy wysłany (Oszacować)

18 maja 2016

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

4 maja 2017

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

2 maja 2017

Ostatnia weryfikacja

1 maja 2017

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • LV-001

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Relaks

Subskrybuj