Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Zwiększenie wskaźników wyznaczania dawców u nastolatków: skuteczność interwencji edukacyjnej kierowcy

24 stycznia 2019 zaktualizowane przez: James Rodrigue, Beth Israel Deaconess Medical Center
Osiągnięto cztery cele: (1) Ocena skuteczności wiadomości wideo dotyczących wyznaczania młodocianych dawców w porównaniu z dopasowaną regionalnie historyczną grupą porównawczą nastolatków; (2) Porównaj zróżnicowaną skuteczność trzech powszechnie stosowanych strategii przesyłania wiadomości dotyczących darowizn (informacyjna, referencyjna i mieszana) w przypadku oznaczeń dawców; (3) Zbadaj wpływ komunikatów o darowiznach na zmiany drugorzędnych wyników (zaangażowanie w darowizny, wiedza, postawy, przekonania, prawdopodobieństwo wyznaczenia dawcy, dyskusja z rodzicem) przed interwencją wideo i po niej; oraz (4) Ocenić zobowiązanie rodziców do przestrzegania życzeń ich nastoletniego dawcy w przypadku śmierci. Nasze główne hipotezy były takie, że włączenie wiadomości wideo o darowiznach do zajęć edukacyjnych dla kierowców wygenerowałoby wyższy odsetek oznaczeń dawców w porównaniu z historyczną grupą porównawczą oraz że mieszane wiadomości wideo (informacje + referencje) przyniosłyby wyższy odsetek oznaczeń dawców i więcej zmian w drugorzędnych wyniki.

Przegląd badań

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

611

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Massachusetts
      • Boston, Massachusetts, Stany Zjednoczone, 02215
        • Beth Israel Deaconess Medical Center

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko
  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria dla klas:

Kryteria kwalifikowalności do zajęć obejmowały: (a) szkolenie kierowców prowadzone w języku angielskim oraz (b) zgodę instruktora na nieprzekazywanie ani omawianie informacji o darowiznach poza filmem edukacyjnym.

Kryteria dla młodocianych uczestników:

Kryteria przyjęcia:

  • Zapisany do klasy szkoły jazdy
  • mówiący po angielsku
  • Zgoda nastolatka
  • Zgoda rodziców na udział

Kryteria wyłączenia:

  • Wcześniejszy udział w kursie nauki jazdy, w ramach którego prowadzono naukę dawstwa narządów
  • Formularz zgody rodzica nie podpisany

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Badania usług zdrowotnych
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Wiadomości z referencjami
Ten film zawiera cztery osobiste świadectwa o silnym wpływie emocjonalnym, w tym nastoletniego biorcę przeszczepu nerki, biorcę przeszczepionej wątroby u dziecka, młodego dorosłego kandydata do przeszczepu nerki oraz nastolatka, którego brat bliźniak był zmarłym dawcą narządów. Istnieje minimalna liczba faktów na temat przeszczepów lub dawstwa.
Zostanie wyświetlona interwencja wideo z wiadomościami referencyjnymi
Eksperymentalny: Wiadomości informacyjne
Ten film odzwierciedla typowe kampanie edukacyjne i zawiera fragmenty filmu animowanego HRSA „Oddawanie i przeszczepianie narządów: jak to działa”? Wideo IM przedstawia fakty dotyczące dawstwa, w tym aktualny problem podaży i popytu w transplantologii, powszechne powody za/przeciw wyznaczaniu dawcy, mity dotyczące dawstwa oraz znaczenie komunikowania się z rodzicami na temat dawstwa. Zawiera również informacje o tym, jak zarejestrować się jako dawca. Film nie zawiera osobistych referencji.
Zostanie wyświetlona interwencja wideo z komunikatem informacyjnym
Eksperymentalny: Wiadomości mieszane
Ten film zawiera cztery osobiste świadectwa o silnym wpływie emocjonalnym, w tym nastoletniego biorcę przeszczepu nerki, biorcę przeszczepionej wątroby u dziecka, młodego dorosłego kandydata do przeszczepu nerki oraz nastolatka, którego brat bliźniak był zmarłym dawcą narządów. Istnieje minimalna liczba faktów na temat przeszczepów lub dawstwa.
Zostanie wyświetlona interwencja wideo z przekazem mieszanym

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Rejestracja dawców narządów
Ramy czasowe: 6 miesięcy
Pierwszorzędowym rezultatem było oznaczenie dawcy (tak-nie) w momencie uzyskania pierwszego prawa jazdy po interwencji. Podaliśmy imię i nazwisko, datę urodzenia, cztery ostatnie cyfry numeru ubezpieczenia społecznego, adres zamieszkania i numer identyfikacyjny badania każdego nastolatka do DoT Massachusetts, który następnie zwrócił nam plik danych zawierający status oznaczenia dawcy dla każdego numeru identyfikacyjnego badania . W przypadku dopasowanej regionalnie historycznej grupy porównawczej DoT dostarczył niezidentyfikowany plik danych wszystkich nastolatków, którzy uzyskali swoje pierwsze prawo jazdy w ciągu sześciu miesięcy przed zapisaniem się na studia w sześciu biurach pojazdów silnikowych.
6 miesięcy

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wiedza i postawy dotyczące dawstwa narządów
Ramy czasowe: 1 tydzień
Bezpośrednio przed, krótko po i 1 tydzień po kontakcie z wiadomościami wideo młodzież wypełniała kwestionariusz, aby ocenić następujące konstrukty darowizny: zaangażowanie (2 pytania — skala 1-10), wiedza (3 pytania — poprawna/niepoprawna łączna liczba punktów 0 -3), ogólne nastawienie (1 pytanie), przekonania (4 pytania – skala zdecydowanie się nie zgadzam – zdecydowanie się zgadzam), prawdopodobieństwo desygnacji (1 pytanie – skala 1-10) oraz chęć poinformowania rodzica o decyzji dawstwa (1 pytanie -- Skala 1-10). Za każdą wypełnioną ankietę młodzież otrzymywała kartę podarunkową o wartości 5 USD.
1 tydzień
Zobowiązanie rodzicielskie
Ramy czasowe: 6 miesięcy
Tydzień po obejrzeniu przez nastolatka nagrania wideo, w którym można było przekazać darowiznę, wysłaliśmy do rodziców krótki kwestionariusz, który zawierał pytania dotyczące ich statusu jako dawcy (tak/nie), ogólnego nastawienia do dawstwa (1 pytanie — skala 1-10), wszelkiej komunikacji z nastolatkiem o intencji wyznaczenia go na dawcę (tak/nie) i prawdopodobieństwie spełnienia życzeń nastolatka dotyczących dawstwa (1 pytanie — skala 1-10).
6 miesięcy

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: James Rodrigue, PhD, Beth Israel Deaconess Medical Center

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 czerwca 2015

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 października 2018

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 października 2018

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

29 grudnia 2016

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

5 stycznia 2017

Pierwszy wysłany (Oszacować)

9 stycznia 2017

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

28 stycznia 2019

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

24 stycznia 2019

Ostatnia weryfikacja

1 stycznia 2019

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 2015P000063

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Rejestracja dawców narządów

Subskrybuj