Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wdrażanie „Explore Transplant” – badanie pilotażowe

7 maja 2024 zaktualizowane przez: Istvan Mucsi, University Health Network, Toronto

Zmniejszanie barier w dostępie do transplantacji nerek: wdrażanie programu edukacyjnego „Explore Transplant” w celu zwiększenia wiedzy pacjentów i ułatwienia świadomego podejmowania decyzji — badanie pilotażowe

Pacjenci ze schyłkową niewydolnością nerek (ESKD) wymagają terapii nerkozastępczej (RRT), aby przeżyć, niezależnie od tego, czy są to dializy, czy przeszczep nerki (KT). Spośród tych dwóch metod KT wiąże się z lepszą jakością życia (QOL) [1-3], zmniejszoną chorobowością i śmiertelnością [4, 5] oraz zmniejszonymi kosztami opieki zdrowotnej [6]. Badania przeprowadzone w USA wykazały, że pacjenci otrzymujący dostosowaną edukację transplantologiczną częściej kończyli ocenę przeszczepu [9, 14, 15]. Na przykład pacjenci uczestniczący w programie edukacyjnym Explore Transplant (ET) opracowanym przez dr Watermana mieli większą wiedzę na temat KT i byli bardziej skłonni do ukończenia oceny KT niż pacjenci z grupy kontrolnej. Obecnie w Ontario brakuje znormalizowanej edukacji KT. Tradycyjne podejście było niewystarczające, jeśli chodzi o zapewnienie niezbędnej edukacji i informacji, aby umożliwić pacjentom podjęcie świadomej decyzji dotyczącej ich opieki. Aby rozwiązać ten problem, badanie oceni wpływ edukacji związanej z przeszczepem nerki z wykorzystaniem programu edukacyjnego Explore Transplant Ontario (ETO) na wiedzę związaną z przeszczepem nerki oraz na gotowość do rozważenia KT, gotowość do rozważenia KT od żywego dawcy oraz listę oczekujących/ odsetek skierowań pacjentów poddawanych hemodializie podtrzymującej.

Aby kompleksowo zmierzyć ten wpływ, zbadanych zostanie 5 zmiennych.

  1. Gotowość do rozważenia DDKT
  2. Gotowość do rozważenia LDKT
  3. Wiedza związana z KT u pacjentów
  4. Odsetek pacjentów wpisanych na listę oczekujących lub poddawanych badaniu KT po 6 i 12 miesiącach od podania ETO
  5. Odsetek pacjentów, u których zidentyfikowano co najmniej jednego potencjalnego żywego dawcę po 6 i 12 miesiącach od podania ETO

Hipotezy są następujące:

  1. Gotowość do rozważenia DDKT będzie wyższa w grupie „interwencji” w porównaniu z grupą „kontrolną” podczas obserwacji.
  2. Gotowość do rozważenia LDKT będzie wyższa w grupie „interwencji” w porównaniu z grupą „kontrolną” podczas obserwacji.
  3. Wiedza pacjentów na temat KT będzie wyższa w grupie „interwencji” w porównaniu z grupą „kontrolną” w okresie obserwacji.
  4. Odsetek pacjentów wpisanych na listę oczekujących lub poddawanych badaniu KT po 6 i 12 miesiącach od edukacji KT będzie wyższy w grupie „interwencji” w porównaniu z grupą „kontrolną”.
  5. Odsetek pacjentów, którzy mają co najmniej jednego potencjalnego żywego dawcę w 6 i 12 miesiącu po edukacji KT będzie wyższy w grupie „interwencji” w porównaniu z grupą „kontrolną”.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

ESKD upośledza jakość życia (QOL)QoL i prowadzi do zwiększonej zachorowalności i przedwczesnej śmiertelności. Ponadto koszty opieki zdrowotnej dla ESKD wyniosły w Kanadzie 1,3 miliarda dolarów w 2000 roku [22]. KT ma wyraźne przeżycie [4] i QOL [1-3] oraz korzyści ekonomiczne [6]. Badania w USA wykazały, że edukacja szyta na miarę poprawia wiedzę o KT i zwiększa dostęp do KT i LDKT [14, 23-26]. Obecne materiały edukacyjne i nauczanie kandydatów do KT w Ontario nie opierają się na podstawach teoretycznych ani dowodach z badań. Doprowadziło to do luk w edukacji transplantacyjnej w Ontario i nie było w stanie zaspokoić potrzeb pacjentów. Opierając się na danych badawczych z USA, dążymy do wdrożenia kulturowo wrażliwego narzędzia edukacji pacjentów, które zaspokoi bieżące potrzeby, a także zmniejszy bariery, zwiększając dostęp do KT.

Projekt ten przyczyni się do zwiększenia wiedzy na temat KT wśród pracowników służby zdrowia oraz wśród pacjentów. Ustanowimy stałe wsparcie dla uczestniczących ośrodków nefrologicznych. Zwiększy to również wiedzę pacjentów i ich rodzin o KT oraz poprawi dostęp do KT. Ostatecznym celem jest poprawa wyników zdrowotnych i QOL poprzez zmniejszenie barier dla KT i LDKT oraz pomoc pacjentom i rodzinom w podejmowaniu świadomych decyzji dotyczących leczenia.

Badanie Explore Transplant Ontario (ETO) to równoległe, nierandomizowane, kontrolowane badanie pilotażowe badające wpływ interwencji edukacyjnej mającej na celu zwiększenie wiedzy na temat przeszczepu nerki (KT) i gotowości do rozważenia KT. W tym badaniu pilotażowym wykorzystamy dogodną próbę stabilnych pacjentów poddawanych hemodializie w dwóch dużych jednostkach dializacyjnych. „Interwencja” zostanie przeprowadzona na oddziale hemodializy w szpitalu Humber River; grupa „kontrolna” będzie rekrutowana z oddziału hemodializy w Toronto General Hospital. Obecnie około 500 pacjentów jest poddawanych hemodializie podtrzymującej w obu jednostkach dializ, przy czym szacuje się, że około 300 z tych pacjentów spełni nasze kryteria włączenia.

Szacowany okres studiów wyniesie 21 miesięcy. Rekrutacja do badania podstawowego będzie miała miejsce przez okres 3 miesięcy w każdej uczestniczącej stacji dializ. Zarządzanie danymi, obserwacja i analiza będą miały miejsce w ciągu kolejnych 18 miesięcy. Okres rekrutacji do badania wynosi około 60 dni roboczych, w związku z czym wskaźnik rekrutacji szacuje się na 5-6 pacjentów na dzień badania przesiewowego.

Całe badanie odbędzie się w 4 odrębnych etapach

Scena 1:

Zbieranie danych wyjściowych będzie prowadzone w obu stacjach dializ

Etap 2:

Zorganizowane zostanie całodniowe szkolenie w celu przeszkolenia wybranej grupy pielęgniarek dializacyjnych. Ta grupa będzie działać jako grupa ekspertów klinicznych i pomagać w ułatwianiu szkolenia i korzystania z ETO wśród innych pracowników służby zdrowia.

Etap 3:

Po sesji szkoleniowej ETO zostanie wdrożone na oddziale hemodializy w Humber River Hospital jako ramię „interwencyjne” oraz w Toronto General Hospital jako ramię „kontrolne”. Szacuje się, że 300 pacjentów poddawanych hemodializie spełni kryteria włączenia, co oznacza włączenie 150 pacjentów do każdej grupy badania.

Etap 4:

Czas trwania badania zajmie około 21 miesięcy. Rekrutacja na poziomie podstawowym będzie miała miejsce przez okres 3 miesięcy w każdej uczestniczącej stacji dializ, przy czym szacuje się, że na dzień badania przesiewowego przypada 5-6 pacjentów. Zarządzanie danymi, działania następcze i analiza będą miały miejsce w ciągu kolejnych 18 miesięcy.

Plan analizy statystycznej:

Zmienne kategoryczne („wczesny kontra późny” etap gotowości, wysoki kontra niski poziom wiedzy) zostaną porównane przy użyciu modeli regresji logistycznej (stan wiedzy lub gotowości jako zmienna zależna; ekspozycja na edukację ETO jest podstawową zmienną objaśniającą). Ciągła ocena wiedzy będzie również analizowana w modelach regresji liniowej (wynik jako zmienna zależna, ekspozycja na ET jako podstawowa zmienna objaśniająca). Analizy te zostaną następnie dostosowane do wieku, płci, wykształcenia, pochodzenia etnicznego/rasy i chorób współistniejących.

Test chi-kwadrat zostanie wykorzystany do porównania proporcji pacjentów na liście oczekujących na KT i pod oceną KT w grupie kontrolnej i interwencyjnej, zarówno na początku badania, jak iw 3-miesięcznej obserwacji.

Dane wyjściowe dotyczące odsetka pacjentów na liście oczekujących KT i pod oceną KT w uczestniczących stacjach dializ będą gromadzone w uczestniczących jednostkach dializ.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

227

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Ontario
      • Toronto, Ontario, Kanada, M5G 2N2
        • Toronto General Hospital
      • Toronto, Ontario, Kanada, M3M 0B2
        • Humber River Hospital

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat do 80 lat (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Wiek >18 lat, <80 lat
  • Pacjenci poddawani hemodializie podtrzymującej przez ponad 3 miesiące
  • Rozumienie języka angielskiego na poziomie klasy 5
  • Chętni i zdolni do wyrażenia świadomej zgody

Kryteria wyłączenia:

  • Pacjenci z ciężką, ostrą chorobą lub stanem, który utrudnia wypełnienie kwestionariusza
  • Otępienie wskazane w dokumentacji medycznej, wskazane przez zarządzający zespół medyczny
  • Rozpoczęcie dializ od 0 do 90 dni przed rejestracją
  • Obecna, aktywna choroba nowotworowa lub historia nowotworu złośliwego w ciągu 2 lat skutecznego leczenia
  • Aktualna czynna przewlekła infekcja będąca bezwzględnym przeciwwskazaniem do przeszczepienia nerki
  • Nie chcą lub nie mogą wyrazić świadomej zgody

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Inny
  • Przydział: Nielosowe
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Przeglądaj Transplant Ontario
Interwencja „Wdrażanie edukacji „Odkrywaj Transplant””
Program edukacyjny „Explore Transplant Ontario” (ETO).
Brak interwencji: Kontrola
Ramię kontrolne (zwykłe leczenie) znajduje się w centrum dializ Toronto General Hospital.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Ramy czasowe
Odsetek pacjentów we „wczesnych stadiach” gotowości do przeszczepienia nerki
Ramy czasowe: Średnio 1,5 roku
Średnio 1,5 roku

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Istvan Mucsi, Toronto General Hospital

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 listopada 2016

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 listopada 2017

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 listopada 2017

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

3 lutego 2017

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

6 lutego 2017

Pierwszy wysłany (Szacowany)

8 lutego 2017

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

9 maja 2024

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

7 maja 2024

Ostatnia weryfikacja

1 maja 2024

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIEZDECYDOWANY

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj