Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Interwencja edukacyjna u pacjentów z migreną (M01)

21 grudnia 2017 zaktualizowane przez: Iñaki Aguirrezabal Bazterrica, Basque Health Service

Skuteczność grupowej interwencji edukacyjnej u pacjentów z migreną: randomizowana, kontrolowana próba

Wprowadzenie: Pomimo licznych możliwości leczenia farmakologicznego napadów migreny i zapobiegania im, mniej niż 30% pacjentów z migreną jest bardzo zadowolonych z dotychczasowego leczenia.

W ostatnich dziesięcioleciach nastąpiła radykalna zmiana w sposobie, w jaki postrzegamy ból, dzięki rozwojowi neuronauki. Obecnie uważa się, że ból nie powstaje w obwodowych nocyceptorach, ale raczej w sieci regionów mózgu (neuromatrix bólu), których synchroniczna aktywacja jest konieczna i wystarczająca do wygenerowania percepcji bólu. Migrena może być wyrazem tego wyolbrzymionego postrzegania zagrożenia, postrzegania, które z kulturowej perspektywy uczenia się może być możliwe do zmodyfikowania poprzez dostosowanie przekonań i zachowań sprzyjających wystąpieniu ataku.

Celem tego badania była ocena skuteczności grupowej interwencji edukacyjnej dotyczącej koncepcji neurobiologii bólu w leczeniu migreny, w porównaniu z rutynowymi interwencjami medycznymi, w ośrodkach podstawowej opieki zdrowotnej Alava.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Szczegółowy opis

Celem tego badania była ocena skuteczności grupowej interwencji edukacyjnej dotyczącej koncepcji neurobiologii bólu w leczeniu migreny, w porównaniu z rutynowymi interwencjami medycznymi, w ośrodkach podstawowej opieki zdrowotnej Alava.

Po rekrutacji pacjenci byli przesłuchiwani przez członków zespołu badawczego odpowiedzialnego za oceny. W wywiadach tych zebrano dane dotyczące: charakterystyki demograficznej, przekonań dotyczących migreny, strategii radzenia sobie z napadami migreny, kwestionariusza MIDAS (16), przyjmowanych leków, zwolnień z pracy, obecności na oddziałach ratunkowych oraz ograniczenia codziennych czynności z powodu migreny, podczas poprzednie 3 miesiące.

Następnie przeprowadziliśmy dalsze oceny przez telefon po 3, 6 i 12 miesiącach. W bardzo nielicznych badaniach oceniających leczenie zapobiegawcze migreny oceniano je 12 miesięcy po rozpoczęciu leczenia profilaktycznego, w większości z nich obserwowano pacjentów maksymalnie przez 6 miesięcy. Uważamy jednak, że konieczne jest kontynuowanie ocen przez co najmniej 1 rok, aby właściwie przetestować skuteczność leczenia chorób przewlekłych, takich jak migrena. Osoby przeprowadzające ocenę były zaślepione co do przydziału do grup. Obserwacja kliniczna była taka sama dla obu grup, a jedyną różnicą w postępowaniu była sama interwencja edukacyjna.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

116

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Alava
      • Vitoria-gasteiz, Alava, Hiszpania
        • Iñaki Aguirrezabal Bazterrica

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko
  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Należą do jednego z tych ośrodków zdrowia podstawowej opieki zdrowotnej: San Martín, Sansomendi, Lakuarriaga, Gazalbide i Zabalgana,
  • Z rozpoznaniem migreny (kod diagnostyczny ICD-9-CM 346), u którego co najmniej jeden atak migreny występował co miesiąc pomimo leczenia.

Kryteria wyłączenia:

  • Wykluczyliśmy pacjentów z chorobami psychicznymi, zaburzeniami poznawczymi lub deficytami językowymi, które mogłyby utrudniać ukończenie obserwacji oraz pacjentów, którzy nie byliby w stanie uczestniczyć we wszystkich sesjach interwencji lub przeszli szkolenie w ramach poprzedniego badania pilotażowego.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Grupa interwencyjna
Oparte na neuronauce informacje na temat neurofizjologii bólu i migreny zostały dostarczone z pomocą audiowizualną.
W każdej sesji informacje oparte na neurobiologii na temat neurofizjologii bólu i migreny były dostarczane ze wsparciem audiowizualnym.
Komparator placebo: Grupa kontrolna
Rutynowa praktyka kliniczna
Pacjenci przydzieleni do grupy kontrolnej otrzymają wyłącznie leki stosowane w zwykłej praktyce klinicznej

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Niepełnosprawność związana z migreną wyrażona w skali MIDAS
Ramy czasowe: 12 miesięcy
Suma odpowiedzi na pięć pytań dotyczących dni opuszczonych lub z obniżoną produktywnością w pracy/szkole, w domu iw czasie wolnym. I Jeśli pacjent obniżył wynik w skali MIDAS o co najmniej 50% wyniku wyjściowego, uznajemy, że pacjent zareagował na leczenie.
12 miesięcy

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Intensywność i częstotliwość bólu
Ramy czasowe: 12 miesięcy
Mierzone za pomocą dwóch dodatkowych pytań MIDAS, dwóch dodatkowych pytań MIDAS. Jeśli pacjent obniżył wynik w skali MIDAS o co najmniej 50% wyniku wyjściowego, uznajemy, że pacjent odpowiedział na leczenie.
12 miesięcy
Stopień ograniczenia czynności życia codziennego przez migrenę
Ramy czasowe: 12 miesięcy
Mierzone za pomocą skali ad hoc z sześcioma możliwymi odpowiedziami: wcale, bardzo mało, mało, dość dużo, dużo i całkowicie.
12 miesięcy
koszty związane z leczeniem migreny
Ramy czasowe: 12 miesięcy
Zarówno leki zapobiegawcze, jak i leki stosowane w leczeniu napadów migreny
12 miesięcy

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: IÑAKI AGUIRREZABAL, Basque Health Service

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 sierpnia 2013

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

30 maja 2016

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

30 maja 2016

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

14 grudnia 2017

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

21 grudnia 2017

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

22 grudnia 2017

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

22 grudnia 2017

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

21 grudnia 2017

Ostatnia weryfikacja

1 grudnia 2017

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj