Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Obiektywna ocena aktywności fizycznej w przedszkolnych programach aktywności fizycznej (BOKS)

11 stycznia 2018 zaktualizowane przez: Angie Cradock, Harvard School of Public Health (HSPH)
Niniejsze badanie określi skuteczność bezpłatnego przedszkolnego programu aktywności fizycznej BOKS (Build Our Kids' Success) w zwiększaniu obiektywnie mierzonego poziomu aktywności fizycznej wśród dzieci w szkołach podstawowych i gimnazjach w 7 szkołach w Massachusetts.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Niniejsze badanie określi skuteczność bezpłatnego przedszkolnego programu aktywności fizycznej BOKS (Build Our Kids' Success) w zwiększaniu obiektywnie mierzonego poziomu aktywności fizycznej wśród dzieci w szkołach podstawowych i gimnazjach w 7 szkołach w Massachusetts. Badanie koncentruje się na uchwyceniu ważnych i obiektywnych ocen aktywności fizycznej na poziomie uczniów w czasie programu BOKS oraz ocenie wpływu programu BOKS na ogólny dzienny poziom aktywności fizycznej przy użyciu danych dotyczących poziomu aktywności fizycznej minuta po minucie wśród uczniów szkół podstawowych. Gromadzone są również dane, aby zrozumieć, w jaki sposób zwiększenie aktywności fizycznej może wpłynąć na sen uczniów.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

432

Faza

  • Nie dotyczy

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

5 lat do 12 lat (DZIECKO)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Uczęszczanie do publicznej szkoły podstawowej i gimnazjum w dwóch wybranych społecznościach Massachusetts z programowaniem BOKS

Kryteria wyłączenia:

  • Nic

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: ZAPOBIEGANIE
  • Przydział: NIE_RANDOMIZOWANE
  • Model interwencyjny: RÓWNOLEGŁY
  • Maskowanie: NIC

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
ACTIVE_COMPARATOR: Interwencja

Uczniowie klas K-6 w 7 szkołach w dwóch społecznościach uczestniczący w przedszkolnym programie aktywności fizycznej oferowanym bezpłatnie uczestniczącym rodzinom, który koncentruje się na angażowaniu uczniów szkół podstawowych i gimnazjów w aktywność fizyczną, rozwój umiejętności i krótkie sesje edukacyjne dotyczące żywienia.

.
Behawioralne: Przedszkolny Program Aktywności Fizycznej
BOKS to przedszkolny program aktywności fizycznej oferowany bezpłatnie uczestniczącym rodzinom, który koncentruje się na zaangażowaniu uczniów szkół podstawowych i gimnazjów w aktywność fizyczną, rozwój umiejętności i krótkie sesje edukacyjne dotyczące odżywiania, które przygotowują ich do dnia nauki. Program BOKS obejmuje 12 tygodni nauki i 40 minut zorganizowanych zajęć przyjaznych dzieciom, które obejmują rozgrzewkę, umiejętności tygodnia, bieganie, zajęcia sztafetowe i tory przeszkód oraz wskazówki żywieniowe. Zespół BOKS co miesiąc bezpłatnie szkoli liderów BOKS-u. BOKS jest obecnie używany w ponad 1800 szkołach w USA i Kanadzie.
Inne nazwy:
  • Zbuduj sukces naszych dzieci (BOKS)
NIE_INTERWENCJA: Porównanie
Uczniowie klas K-6 z tych samych 7 szkół w dwóch społecznościach, co uczestnicy interwencji, ale którzy nie uczestniczyli w przedszkolnym programie aktywności fizycznej.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Całkowita liczba kroków dziennie
Ramy czasowe: Uczestnicy nosili monitor aktywności Fitbit przez maksymalnie 5 dni szkolnych, zaczynając od okresu przedszkolnego, jednocześnie przez 24 godziny dziennie
Podstawową miarą wyniku jest miara aktywności fizycznej określająca, ile kroków dziennie wykonali uczestnicy.
Uczestnicy nosili monitor aktywności Fitbit przez maksymalnie 5 dni szkolnych, zaczynając od okresu przedszkolnego, jednocześnie przez 24 godziny dziennie

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Aktywne minuty
Ramy czasowe: Uczestnicy nosili monitor aktywności Fitbit przez maksymalnie 5 dni szkolnych, zaczynając od okresu przedszkolnego, jednocześnie przez 24 godziny dziennie
Drugorzędna miara wyniku to liczba minut, które uczestnicy spędzili dziennie na lekkiej, umiarkowanej i energicznej aktywności.
Uczestnicy nosili monitor aktywności Fitbit przez maksymalnie 5 dni szkolnych, zaczynając od okresu przedszkolnego, jednocześnie przez 24 godziny dziennie
Czas snu
Ramy czasowe: Uczestnicy nosili monitory aktywności Fitbit przez 24 godziny przez maksymalnie 5 dni szkolnych
Drugorzędną miarą wyniku jest ilość czasu, jaką uczestnicy przespali każdej nocy, mierzona za pomocą monitora aktywności Fitbit, który zbiera miarę całkowitego czasu snu.
Uczestnicy nosili monitory aktywności Fitbit przez 24 godziny przez maksymalnie 5 dni szkolnych

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Harvard School of Public Health (HSPH)

Współpracownicy

Massachusetts General Hospital
Reebok Foundation

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (RZECZYWISTY)

17 października 2016

Zakończenie podstawowe (RZECZYWISTY)

16 grudnia 2016

Ukończenie studiów (RZECZYWISTY)

16 grudnia 2016

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

20 grudnia 2017

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

11 stycznia 2018

Pierwszy wysłany (RZECZYWISTY)

19 stycznia 2018

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (RZECZYWISTY)

19 stycznia 2018

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

11 stycznia 2018

Ostatnia weryfikacja

1 stycznia 2018

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 16-1224

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Aktywność fizyczna

Badania kliniczne na Przedszkolny Program Aktywności Fizycznej

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Equatorial Guinea

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Subskrybuj