Évaluation objective de l'activité physique dans les programmes d'activité physique préscolaires (BOKS)
11 janvier 2018 mis à jour par: Angie Cradock, Harvard School of Public Health (HSPH)
Cette étude déterminera l'efficacité d'un programme gratuit d'activité physique avant l'école, BOKS (Build Our Kids' Success), pour augmenter les niveaux d'activité physique objectivement mesurés chez les enfants des écoles élémentaires et intermédiaires de 7 écoles du Massachusetts.
Aperçu de l'étude
Statut
Complété
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Cette étude déterminera l'efficacité d'un programme gratuit d'activité physique avant l'école, BOKS (Build Our Kids' Success), pour augmenter les niveaux d'activité physique objectivement mesurés chez les enfants des écoles élémentaires et intermédiaires de 7 écoles du Massachusetts.
L'étude se concentre sur la capture d'évaluations valides et objectives de l'activité physique au niveau des élèves pendant la durée du programme BOKS et sur l'évaluation de l'impact du programme BOKS sur les niveaux d'activité physique quotidiens globaux à l'aide de données minute par minute sur le niveau d'activité physique des élèves du primaire.
Des données sont également recueillies pour comprendre comment l'augmentation de l'activité physique peut avoir un impact sur le sommeil des élèves.
Type d'étude
Interventionnel
Inscription (Réel)
432
Phase
- N'est pas applicable
Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
5 ans à 12 ans (ENFANT)
Accepte les volontaires sains
Oui
Sexes éligibles pour l'étude
Tout
La description
Critère d'intégration:
- Fréquentation d'une école primaire et intermédiaire publique dans deux communautés sélectionnées du Massachusetts avec la programmation BOKS
Critère d'exclusion:
- Aucun
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: LA PRÉVENTION
- Répartition: NON_RANDOMIZED
- Modèle interventionnel: PARALLÈLE
- Masquage: AUCUN
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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ACTIVE_COMPARATOR: Intervention
Élèves de la maternelle à la 6e année dans 7 écoles de deux communautés participant à un programme d'activité physique avant l'école offert sans frais aux familles participantes qui met l'accent sur l'engagement des élèves du primaire et du secondaire dans l'activité physique, le développement des compétences et de brèves séances d'éducation nutritionnelle. . |
BOKS est un programme d'activité physique avant l'école offert gratuitement aux familles participantes qui vise à faire participer les élèves du primaire et du secondaire à l'activité physique, au développement des compétences et à de brèves séances d'éducation nutritionnelle qui les préparent à une journée d'apprentissage.
Le programme BOKS comprend 12 semaines d'enseignement et 40 minutes d'activités structurées adaptées aux enfants qui comprennent des échauffements, des compétences de la semaine, des activités de course, de relais et de parcours d'obstacles et des conseils nutritionnels.
L'équipe BOKS propose chaque mois une formation gratuite aux dirigeants de BOKS.
BOKS est actuellement utilisé dans plus de 1 800 écoles aux États-Unis et au Canada.
Autres noms:
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AUCUNE_INTERVENTION: Comparaison
Élèves de la maternelle à la 6e année dans les 7 mêmes écoles de deux communautés que les participants à l'intervention, mais qui n'ont pas participé au programme d'activité physique avant l'école.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Nombre total de pas par jour
Délai: Les participants ont porté un moniteur d'activité Fitbit jusqu'à 5 jours d'école en commençant par la période avant l'école simultanément pendant 24 heures/jour
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La principale mesure de résultat est une mesure de l'activité physique du nombre de pas par jour effectués par les participants.
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Les participants ont porté un moniteur d'activité Fitbit jusqu'à 5 jours d'école en commençant par la période avant l'école simultanément pendant 24 heures/jour
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Minutes actives
Délai: Les participants ont porté un moniteur d'activité Fitbit jusqu'à 5 jours d'école en commençant par la période avant l'école simultanément pendant 24 heures/jour
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Une mesure de résultat secondaire est une mesure du nombre de minutes que les participants ont consacrées à une activité légère, modérée et vigoureuse par jour.
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Les participants ont porté un moniteur d'activité Fitbit jusqu'à 5 jours d'école en commençant par la période avant l'école simultanément pendant 24 heures/jour
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Durée du sommeil
Délai: Les participants ont porté des moniteurs d'activité Fitbit pendant 24 heures pendant jusqu'à 5 jours d'école
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Une mesure de résultat secondaire est le temps que les participants ont passé à dormir chaque nuit, mesuré par un moniteur d'activité Fitbit, qui recueille une mesure du temps de sommeil total.
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Les participants ont porté des moniteurs d'activité Fitbit pendant 24 heures pendant jusqu'à 5 jours d'école
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Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Parrainer
Publications et liens utiles
La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (RÉEL)
17 octobre 2016
Achèvement primaire (RÉEL)
16 décembre 2016
Achèvement de l'étude (RÉEL)
16 décembre 2016
Dates d'inscription aux études
Première soumission
20 décembre 2017
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
11 janvier 2018
Première publication (RÉEL)
19 janvier 2018
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (RÉEL)
19 janvier 2018
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
11 janvier 2018
Dernière vérification
1 janvier 2018
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Autres numéros d'identification d'étude
- 16-1224
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
NON
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Non
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
Non
Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .
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