Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Zmiany mikrobiomu jelitowego i metabolomu surowicy u pacjentów z ADHD (ADHD)

23 sierpnia 2021 zaktualizowane przez: Xijing Hospital

Zmiany mikrobiomu jelitowego i metabolizmu surowicy u pacjentów z deficytem uwagi/zespołem nadpobudliwości ruchowej

Interakcje gospodarz-drobnoustroj odgrywają kluczową rolę w rozwoju i funkcjonowaniu mózgu oraz w etiologii zaburzeń neurorozwojowych. Zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD) jest heterogennym zaburzeniem, które dotyka 1 na 20 dzieci i skutkuje złymi wynikami w ciągu całego życia. Jednak etiologia ADHD jest niejasna, a diagnoza i leczenie nadal stanowią wyzwanie. Różne czynniki, o których donoszono, że są związane z ryzykiem rozwoju ADHD i/lub z różnymi objawami ADHD, zostały również powiązane ze zmianami składu mikroflory jelitowej, co sugeruje związek między mikrobiomem a zaburzeniem. Tutaj przeprowadzimy badanie asocjacyjne całego metagenomu i profilowanie metabolomiki surowicy w kohorcie kontrolnej i ADHD, 6-15 lat, chińskich osób. Naszym celem jest zidentyfikowanie gatunków drobnoustrojów jelitowych związanych z ADHD, powiązanych ze zmianami krążących metabolitów. Naszym celem jest również znalezienie możliwej strategii interwencji w ADHD poprzez ukierunkowanie na mikroflorę jelitową.

Przegląd badań

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Rzeczywisty)

207

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Shaanxi
      • Xi'an, Shaanxi, Chiny, 710032
        • Department of Pediatrics, Xijing Hospital, the Fourth Military Medical University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

6 lat do 15 lat (Dziecko)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Metoda próbkowania

Próbka prawdopodobieństwa

Badana populacja

Wszyscy badani byli nieleczeni w czasie rekrutacji, a testy ADHD przeprowadzono przed podaniem pacjentom jakichkolwiek leków. Badani będą rekrutowani ze szpitala Xijing oraz szkół podstawowych i średnich w Chinach.

Opis

Kryteria przyjęcia:

Diagnozy dzieci z ADHD zostały postawione w szpitalu Xijing zgodnie z kryteriami opisanymi w Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-IV). Dzieci z ADHD miały wynik IQ powyżej 70.

Kryteria wyłączenia:

Dzieci, które miały w przeszłości lub były obecnie dotknięte chorobami neurologicznymi, w tym zaburzeniami konwulsyjnymi lub uszkodzeniem mózgu; lub które miały jakiekolwiek dowody na współistniejące choroby psychiczne, takie jak zespół Tourette'a, IQ poniżej 70, całościowe zaburzenie rozwojowe (autyzm), zaburzenie afektywne dwubiegunowe, psychoza, trudności językowe lub zaburzenia uczenia się (zaburzenia czytania, zaburzenia matematyki i zaburzenia wypowiedzi pisemnej).

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Modele obserwacyjne: Kohorta
  • Perspektywy czasowe: Z mocą wsteczną

Kohorty i interwencje

Grupa / Kohorta
Pacjentów z ADHD
Dzieci i młodzież w wieku 6-15 lat z ADHD. Diagnozy dzieci z ADHD zostały postawione w szpitalu Xijing zgodnie z kryteriami opisanymi w Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-IV). Dzieci z ADHD miały wynik IQ powyżej 70.
Kontrole – zdrowe dzieci
Dobrane pod względem wieku i płci zdrowe dzieci i młodzież w wieku 6-15 lat.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiany gatunkowe drobnoustrojów jelitowych związane z ADHD
Ramy czasowe: 2018-2020
Analiza metagenomu jelita z próbkami kału
2018-2020

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiany krążących metabolitów związane z ADHD
Ramy czasowe: 2018-2020
Analiza metabonomiczna krążenia z próbkami surowicy
2018-2020

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Śledczy

  • Główny śledczy: Lize Xiong, M.D./Ph.D., Professor and President, Xijing Hospital

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Przydatne linki

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

20 marca 2018

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

27 lutego 2020

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

27 maja 2020

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

21 lutego 2018

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

21 lutego 2018

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

27 lutego 2018

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

27 sierpnia 2021

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

23 sierpnia 2021

Ostatnia weryfikacja

1 sierpnia 2021

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

3
Subskrybuj