Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Przedoperacyjna edukacja neurologiczna w zakresie bólu u pacjentów z zespołem cieśni nadgarstka

6 sierpnia 2019 zaktualizowane przez: Hospital Clínico La Florida

Przedoperacyjna edukacja neurobiologiczna dotycząca bólu w połączeniu z ćwiczeniami terapeutycznymi po operacji u pacjentów z zespołem cieśni nadgarstka. Podwójnie ślepa, randomizowana, kontrolowana próba

Projekt badania: Podwójnie ślepe, randomizowane, kontrolowane badanie.

Wstęp: Pacjenci operowani w celu uwolnienia cieśni nadgarstka mogą utrzymywać się po operacji z bólem, który może być modulowany przez czynniki psychospołeczne, takie jak depresja, myślenie katastroficzne i kinezjofobia.

Cele: Ocena skuteczności sesji przedoperacyjnej w edukacji neurobiologicznej bólu połączonej z pooperacyjnymi ćwiczeniami terapeutycznymi w odczuwaniu bólu, funkcjonalności i zmiennych psychospołecznych u pacjentów po uwolnieniu cieśni nadgarstka.

Metody: Trzydziestu uczestników zostało losowo przydzielonych do grupy zajmującej się edukacją neurobiologiczną bólu połączoną z pooperacyjnymi ćwiczeniami terapeutycznymi (n = 15) lub do grupy kontrolnej, w której przedoperacyjna zwykła opieka połączona była z pooperacyjnymi ćwiczeniami terapeutycznymi (n = 15). Oceny obejmowały wizualną skalę analogową (VAS), kwestionariusz niepełnosprawności ramienia, barku i dłoni (QuickDASH), skalę katastrofizmu bólu (PCS), skalę kinezjofobii Tampa (TSK-11) oraz skalę szpitalnego lęku i depresji (HADS). Dokonano podstawowego pomiaru w czwartym i dwunastym tygodniu.

Przegląd badań

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

2

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • RM
      • Santiago, RM, Chile
        • Hospital Clinico La Florida

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Pacjenci w wieku powyżej 18 lat
  • Diagnostyka medyczna zespołu cieśni nadgarstka w oczekiwaniu na operację
  • Wyraź zgodę na udział w badaniu.

Kryteria wyłączenia:

  • Niemożność zrozumienia instrukcji,
  • Analfabetyzm,
  • Wcześniejszy udział w programach edukacyjnych dotyczących bólu,
  • Patologia niekontrolowanego zdrowia psychicznego,
  • problemy poznawcze,
  • Przebyte operacje operowanej kończyny.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Podwójnie

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Edukacja w zakresie neurobiologii bólu

Pojedyncza sesja edukacji neurobiologicznej bólu na tydzień przed operacją, o charakterze indywidualnym, trwająca około 30 minut, prowadzona przez przeszkolonego fizjoterapeutę. Głównymi tematami omawianymi w sesji edukacyjnej były: neurofizjologiczne aspekty bólu, biopsychospołeczne aspekty bólu, koncepcja sensytyzacji obwodowej i ośrodkowej, wykorzystanie wsparcia audiowizualnego, przykłady i metafory dla lepszego zrozumienia przez pacjenta, jak opisano w poprzednich badaniach.

Zabieg ten połączony był z sesją terapii ręki po 7 dniach od zabiegu, pacjentom udzielono ustnej i pisemnej instrukcji wykonywania ćwiczeń w domu aktywnego przesuwania ścięgna zginacza palca, aktywnego oporu kciuka oraz aktywnego zakresu zgięcia i wyprostu nadgarstka.

Pojedyncza sesja edukacji neurobiologicznej bólu na tydzień przed operacją, o charakterze indywidualnym, trwająca około 30 minut, prowadzona przez przeszkolonego fizjoterapeutę. Głównymi tematami omawianymi w sesji edukacyjnej były: neurofizjologiczne aspekty bólu, biopsychospołeczne aspekty bólu, koncepcja sensytyzacji obwodowej i ośrodkowej, wykorzystanie wsparcia audiowizualnego, przykłady i metafory dla lepszego zrozumienia przez pacjenta, jak opisano w poprzednich badaniach.

Zabieg ten połączony był z sesją terapii ręki po 7 dniach od zabiegu, pacjentom udzielono ustnej i pisemnej instrukcji wykonywania ćwiczeń w domu aktywnego przesuwania ścięgna zginacza palca, aktywnego oporu kciuka oraz aktywnego zakresu zgięcia i wyprostu nadgarstka.

Inne nazwy:
  • Eksperymentalny
Inny: Zwykła opieka

Pacjenci z grupy kontrolnej otrzymywali „zwykłą opiekę”, która polegała na sesji edukacyjnej poprzedzającej operację, opartej na medycznych, anatomicznych i patologicznych aspektach zespołu.

Zabieg ten połączony był z sesją terapii ręki po 7 dniach od zabiegu, pacjentom udzielono ustnej i pisemnej instrukcji wykonywania ćwiczeń w domu aktywnego przesuwania ścięgna zginacza palca, aktywnego oporu kciuka oraz aktywnego zakresu zgięcia i wyprostu nadgarstka.

Zabieg ten połączony był z sesją terapii ręki po 7 dniach od zabiegu, pacjentom udzielono ustnej i pisemnej instrukcji wykonywania ćwiczeń w domu aktywnego przesuwania ścięgna zginacza palca, aktywnego oporu kciuka oraz aktywnego zakresu zgięcia i wyprostu nadgarstka.
Inne nazwy:
  • Kontrola

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana niepełnosprawności kończyny górnej
Ramy czasowe: Zmiana od początkowej niepełnosprawności w czwartym i dwunastym tygodniu
Postrzeganie przez pacjentów ich niepełnosprawności w zakresie kończyny górnej oceniane przez The Disabilities of the Arm, Shoulder and Hand (DASH) hiszpańska wersja narzędzia Outcome Measure składa się z 30 pozycji z punktacją 1-5. Przypisane wartości dla wszystkich wypełnionych odpowiedzi są po prostu sumowane i uśredniane. Punktacja: Przypisane wartości dla wszystkich wypełnionych odpowiedzi są po prostu sumowane i uśredniane, a wyższe wartości reprezentują gorszą niepełnosprawność kończyny górnej.
Zmiana od początkowej niepełnosprawności w czwartym i dwunastym tygodniu

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana interferencji bólu: kinezjofobia
Ramy czasowe: Zmiana od wyjściowej kinezjofobii w czwartym i dwunastym tygodniu
Kinezyofobia zostanie oceniona za pomocą Tampa Scale for Kinesiophobia (TSK-11SV) (adaptacja hiszpańska. Gómez-Pérez, López-Martínez y Ruiz-Párraga, 2011). Punktacja: Pozycje są sumowane, a całkowity wynik od 11 do 44, a wyższe wartości oznaczają gorszy wynik (większa ingerencja bólu w zachowanie).
Zmiana od wyjściowej kinezjofobii w czwartym i dwunastym tygodniu
Zmiana stanu emocjonalnego: szpitalna skala lęku i depresji (HAD).
Ramy czasowe: Zmiana stanu emocjonalnego w stosunku do stanu wyjściowego w czwartym i dwunastym tygodniu
Stan emocjonalny pacjenta zostanie oceniony za pomocą Szpitalnej Skali Lęku i Depresji (HAD), która ocenia poziom lęku i depresji. Podskale i zakres wyników to Lęk (0-21) i Depresja (0-21). Punktacja: pozycje z każdej podskali są sumowane, wskazując: 0-7 normalność, 8-10 prawdopodobny przypadek, 11-21 przypadek kliniczny lęku lub depresji. Wyższe wartości oznaczają gorszy wynik.
Zmiana stanu emocjonalnego w stosunku do stanu wyjściowego w czwartym i dwunastym tygodniu
Zmiana oceny bólu:
Ramy czasowe: Zmiana od bólu wyjściowego w czwartym i dwunastym tygodniu
Ból będzie mierzony za pomocą wizualnej analogowej skali bólu (VAS) od 0 do 10, gdzie wyższe wartości oznaczają gorszy wynik (0 oznacza brak bólu, a 10 maksymalny odczuwany ból).
Zmiana od bólu wyjściowego w czwartym i dwunastym tygodniu

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 czerwca 2017

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

30 listopada 2017

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

30 maja 2018

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

14 maja 2018

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

2 lipca 2018

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

3 lipca 2018

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

7 sierpnia 2019

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

6 sierpnia 2019

Ostatnia weryfikacja

1 sierpnia 2019

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj