- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT03669289
Zwiększone wsparcie dla behawioralnych barier w nauce: ocena programu SCHOOL STARS
20 maja 2019 zaktualizowane przez: Children's Hospital Medical Center, Cincinnati
Zwiększone wsparcie dla behawioralnych barier w nauce: ocena programu SCHOOL STARS (wspieranie wyników w zakresie zdrowia dzieci, optymalizacja nauki, dążenie do osiągnięcia rzeczywistych rozwiązań)
To małe badanie pilotażowe obejmie dzieci w wieku 5-12 lat z destrukcyjnymi problemami z zachowaniem w szkole.
Tym dzieciom i ich rodzinom zostanie zaoferowany rozszerzony model podstawowej opieki zdrowotnej, który obejmuje przegląd dokumentacji przed wizytą, standaryzowaną treść wizyt podstawowej opieki zdrowotnej, koordynację opieki po wizycie przez zespół podstawowej opieki zdrowotnej oraz koordynację usług między zespołem podstawowej opieki zdrowotnej i szkoła.
Stawiamy hipotezę, że dzieci otrzymujące ten ulepszony model opieki osiągną lepsze wyniki behawioralne zarówno w szkole, jak iw domu.
Przegląd badań
Status
Zakończony
Warunki
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Rzeczywisty)
14
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
Ohio
-
Cincinnati, Ohio, Stany Zjednoczone, 45229
- Cincinnati Children's Hospital
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
5 lat do 12 lat (DZIECKO)
Akceptuje zdrowych ochotników
Nie
Płeć kwalifikująca się do nauki
Wszystko
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Uczeń miejscowej szkoły publicznej
- Pacjent podstawowej opieki zdrowotnej w pediatrycznym ośrodku podstawowej opieki zdrowotnej (PPC) w CCHMC lub w szkolnym ośrodku zdrowia stowarzyszonym z CCHMC
- Szkolne problemy dyscyplinarne zdefiniowane jako: (1) każde zawieszenie w szkole w ciągu ostatnich 2 miesięcy szkolnych i/lub (2) częste telefony do rodzica ze szkoły (1+ razy w tygodniu x 1 miesiąc)
- Rodzic znajduje się na etapie kontemplacji, przygotowania lub działania gotowości do rozpoczęcia przyjmowania leków lub terapii, jeśli lekarz zaleci to w związku z problemami z zachowaniem dziecka
- Uczeń może mieć diagnozę uzewnętrzniającego behawioralnego zaburzenia zdrowia, takiego jak ADHD, zaburzenie opozycyjno-buntownicze lub destrukcyjne zaburzenie regulacji nastroju.
Kryteria wyłączenia:
- Rodzic nieanglojęzyczny
- Zarejestrowany w innym badaniu ADHD
- Poważne opóźnienie rozwojowe lub autyzm
- Potencjalne przeciwwskazania kardiologiczne do rozpoczęcia przyjmowania leków pobudzających bez wykonania EKG (osobista lub rodzinna historia chorób serca u dziecka, rodzinny wywiad nagłej śmierci przed 50 rokiem życia, rodzinny wywiad zgonu z powodu choroby serca przed 50 rokiem życia, osobista historia napadów padaczkowych, osobista historia niewyjaśnionych epizodów omdlenia)
- Pacjenci, którzy mają ustaloną relację z kierownikiem opieki PPC
- Pacjenci, którzy byli u tego samego lekarza podstawowej opieki zdrowotnej podczas ostatnich dwóch wizyt związanych z dzieckiem zdrowym lub związanych z zachowaniem (chyba że zostali zatwierdzeni/skierowani przez tego lekarza pierwszego kontaktu)
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: HEALTH_SERVICES_RESEARCH
- Przydział: NA
- Model interwencyjny: POJEDYNCZA_GRUPA
- Maskowanie: NIC
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
---|---|
EKSPERYMENTALNY: Udoskonalony model podstawowej opieki zdrowotnej
|
Model opieki SCHOOL STARS obejmuje planowanie przed wizytą, standaryzowaną treść wizyty, koordynację opieki po wizycie oraz koordynację między podstawową opieką a szkołą.
Inne nazwy:
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
---|---|---|
Zmiana w wynikach Listy kontrolnej zachowań dzieci (podskala eksternalizacji)
Ramy czasowe: przy rejestracji i 3 miesiące po interwencji
|
wypełniona przez rodziców ocena zachowania dziecka; Wyniki T dla podskali eksternalizacji w zakresie 0-100, przy czym wyższe wyniki są gorsze
|
przy rejestracji i 3 miesiące po interwencji
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
---|---|---|
Zmiana skierowań dyscyplinarnych w szkole
Ramy czasowe: 3 miesiące przed interwencją do 3 miesięcy po interwencji
|
ile razy w tygodniu dziecko było kierowane na postępowanie dyscyplinarne w szkole
|
3 miesiące przed interwencją do 3 miesięcy po interwencji
|
Zmiana w telefonach do rodziców ze szkoły
Ramy czasowe: 3 miesiące przed interwencją do 3 miesięcy po interwencji
|
liczba telefonów w tygodniu do rodzica ze szkoły w sprawie zachowania dziecka
|
3 miesiące przed interwencją do 3 miesięcy po interwencji
|
Zmiana dni zawieszenia zajęć szkolnych
Ramy czasowe: 3 miesiące przed interwencją i 3 miesiące po interwencji
|
liczba dni, na które dziecko było zawieszone w nauce
|
3 miesiące przed interwencją i 3 miesiące po interwencji
|
Zmiana w skali oceny zaburzeń nadpobudliwości psychoruchowej Vanderbilta
Ramy czasowe: wszystkie dane historyczne i wszystkie dane do 3 miesięcy po interwencji
|
(dla uczestników z ADHD); Całkowita punktacja objawów dla pozycji 1-18 (objawy nieuwagi i nadpobudliwości); Zakres 0-54; Wyższe wyniki oznaczają gorszy wynik
|
wszystkie dane historyczne i wszystkie dane do 3 miesięcy po interwencji
|
Inne miary wyników
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
---|---|---|
Przestrzeganie skierowań
Ramy czasowe: od rejestracji do 3 miesięcy po interwencji
|
odsetek skierowań na terapię behawioralną, które skutkują zakończoną wizytą
|
od rejestracji do 3 miesięcy po interwencji
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Śledczy
- Główny śledczy: Courtney M Brown, MD, Children's Hospital Medical Center, Cincinnati
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (RZECZYWISTY)
14 września 2018
Zakończenie podstawowe (RZECZYWISTY)
30 kwietnia 2019
Ukończenie studiów (RZECZYWISTY)
30 kwietnia 2019
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
31 sierpnia 2018
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
11 września 2018
Pierwszy wysłany (RZECZYWISTY)
13 września 2018
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (RZECZYWISTY)
22 maja 2019
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
20 maja 2019
Ostatnia weryfikacja
1 maja 2019
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- CIN001-SCHOOLSTARS
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
NIE
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na udoskonalony model podstawowej opieki zdrowotnej
-
Medical College of WisconsinRekrutacyjnyCukrzyca typu 2Stany Zjednoczone
-
University Health Network, TorontoAnemia Institute for Research & EducationZakończonyChoroba serca | KoagulopatiaKanada
-
Obafemi Awolowo University Teaching HospitalMemorial Sloan Kettering Cancer CenterZakończonyRak jelita grubegoNigeria
-
Wake Forest University Health SciencesRekrutacyjnyOstry udar niedokrwienny | Krwotok śródmózgowyStany Zjednoczone
-
King's College LondonKing's College Hospital NHS Trust; London Ambulance Service NHS TrustJeszcze nie rekrutacja
-
University of StellenboschZakończony
-
Entegrion, Inc.NieznanyKoagulacjaStany Zjednoczone
-
OrganogenesisZakończony
-
University of StellenboschZakończonyHIV/AIDS | Gruźlica - Gruźlica | Terapia antyretrowirusowa, wysoce aktywnaAfryka Południowa
-
Compedica IncProfessional Education and Research InstituteRekrutacyjnyOwrzodzenie stopy cukrzycowejStany Zjednoczone, Kanada