- ICH GCP
- USA klinikai vizsgálatok nyilvántartása
- Klinikai vizsgálat NCT03669289
A tanulást akadályozó magatartási akadályok fokozott támogatása: A SCHOOL STARS program értékelése
2019. május 20. frissítette: Children's Hospital Medical Center, Cincinnati
A tanulást akadályozó magatartási akadályok fokozott támogatása: A SCHOOL STARS (Gyermekek egészségi állapotának támogatása, tanulás optimalizálása, valódi megoldások elérésére való törekvés) program értékelése
Ez a kis kísérleti tanulmány olyan 5-12 éves gyerekeket von be, akik zavaró magatartási problémákkal küzdenek az iskolában.
Ezeknek a gyerekeknek és családjaiknak az alapellátás továbbfejlesztett modelljét kínálják, amely magában foglalja a vizit előtti nyilvántartás áttekintését, az alapellátási vizitek szabványosított tartalmát, a vizit utáni ellátás koordinálását az alapellátási csoport által, valamint a szolgáltatások koordinálását az alapellátási csapat között. és az iskola.
Feltételezzük, hogy a továbbfejlesztett gondozási modellben részesülő gyermekek jobb viselkedési eredményeket érnek el mind az iskolában, mind az otthoni körülmények között.
A tanulmány áttekintése
Állapot
Befejezve
Körülmények
Beavatkozás / kezelés
Tanulmány típusa
Beavatkozó
Beiratkozás (Tényleges)
14
Fázis
- Nem alkalmazható
Kapcsolatok és helyek
Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.
Tanulmányi helyek
-
-
Ohio
-
Cincinnati, Ohio, Egyesült Államok, 45229
- Cincinnati Children's Hospital
-
-
Részvételi kritériumok
A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.
Jogosultsági kritériumok
Tanulmányozható életkorok
5 év (GYERMEK)
Egészséges önkénteseket fogad
Nem
Tanulmányozható nemek
Összes
Leírás
Bevételi kritériumok:
- Egy helyi állami iskola tanulója
- Alapellátó beteg a CCHMC Gyermek Alapellátási Központjában (PPC) vagy a CCHMC-hez kapcsolódó iskolai egészségügyi központban
- Az iskolai fegyelmi problémák a következők: (1) az iskolai eltiltás az elmúlt 2 tanítási hónapban és/vagy (2) a szülő gyakori hívása az iskolából (heti 1+ alkalom x 1 hónap)
- A szülő kontemplatív, felkészülési vagy cselekvési szakaszban van, és készen áll a gyógyszeres kezelés vagy a terápia megkezdésére, ha azt az egészségügyi szolgáltató javasolja gyermeke viselkedési problémái miatt
- Lehetséges, hogy a hallgatónak van egy externáliós viselkedés-egészségügyi rendellenesség diagnózisa, például ADHD, ellenzéki dacos zavar vagy zavaró hangulati diszregulációs zavar.
Kizárási kritériumok:
- Nem angolul beszélő szülő
- Beiratkozott egy másik ADHD-vizsgálatba
- Súlyos fejlődési késés vagy autizmus
- Potenciális szívbetegség ellenjavallatok EKG nélküli stimuláns kezelés megkezdéséhez (gyermek szívbetegsége személyes vagy családi anamnézisében, családi anamnézisében 50 éves kor előtti hirtelen halál, szívbetegség miatti halálozás a családban 50 éves kor előtt, görcsrohamok, személyes anamnézis megmagyarázhatatlan syncopalis epizódok)
- Olyan betegek, akiknek kapcsolata van a PPC Care Managerrel
- Azok a betegek, akik ugyanazt az alapellátót látták el az utolsó két jó gyermek- vagy viselkedéssel kapcsolatos látogatáson (kivéve, ha az adott alapellátó szolgáltató jóváhagyta/beutalta).
Tanulási terv
Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.
Hogyan készül a tanulmány?
Tervezési részletek
- Elsődleges cél: HEALTH_SERVICES_RESEARCH
- Kiosztás: NA
- Beavatkozó modell: SINGLE_GROUP
- Maszkolás: EGYIK SEM
Fegyverek és beavatkozások
Résztvevő csoport / kar |
Beavatkozás / kezelés |
---|---|
KÍSÉRLETI: Az alapellátás továbbfejlesztett modellje
|
A SCHOOL STARS gondozási modell magában foglalja a vizit előtti tervezést, a szabványos vizittartalmat, a vizit utáni ellátás koordinációját, valamint az alapellátás és az iskola közötti koordinációt.
Más nevek:
|
Mit mér a tanulmány?
Elsődleges eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
---|---|---|
Változás a gyermekek viselkedési ellenőrzőlista pontszámaiban (externalizáló alskála)
Időkeret: beiratkozáskor és 3 hónappal a beavatkozás után
|
a gyermek viselkedésének szülő által végzett értékelése; Az externalizáló alskála T-értékei 0-100, a magasabb pontszámok rosszabbak
|
beiratkozáskor és 3 hónappal a beavatkozás után
|
Másodlagos eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
---|---|---|
Változás a fegyelmi beutalásokban az iskolában
Időkeret: 3 hónap a beavatkozás előtt és 3 hónap a beavatkozás után
|
hetente hányszor utalták be a gyermeket fegyelmi eljárásra az iskolába
|
3 hónap a beavatkozás előtt és 3 hónap a beavatkozás után
|
Változás az iskolából a szülőhöz intézett hívásokban
Időkeret: 3 hónap a beavatkozás előtt és 3 hónap a beavatkozás után
|
heti hívások száma a szülőhöz az iskolából a gyermek viselkedésével kapcsolatban
|
3 hónap a beavatkozás előtt és 3 hónap a beavatkozás után
|
Változás az iskolai felfüggesztés napjaiban
Időkeret: 3 hónappal a beavatkozás előtt és 3 hónappal a beavatkozás után
|
napok száma a gyermeket felfüggesztették az iskolából
|
3 hónappal a beavatkozás előtt és 3 hónappal a beavatkozás után
|
Változás a Vanderbilt figyelemhiányos hiperaktivitási zavar értékelési skála pontszámaiban
Időkeret: minden korábbi adat és minden adat a beavatkozást követő 3 hónapig
|
(ADHD-s résztvevők számára); Összes tünetpontszám az 1-18. pontokhoz (figyelmetlen és hiperaktív tünetek); Tartomány 0-54; A magasabb pontszámok rosszabb eredményt jelentenek
|
minden korábbi adat és minden adat a beavatkozást követő 3 hónapig
|
Egyéb eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
---|---|---|
Beutalási ragaszkodás
Időkeret: a beiratkozástól a beavatkozást követő 3 hónapig
|
a viselkedési terápiára történő beutalások százalékos aránya, amelyek eredményeképpen befejeződött az időpont
|
a beiratkozástól a beavatkozást követő 3 hónapig
|
Együttműködők és nyomozók
Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.
Nyomozók
- Kutatásvezető: Courtney M Brown, MD, Children's Hospital Medical Center, Cincinnati
Tanulmányi rekorddátumok
Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.
Tanulmány főbb dátumok
Tanulmány kezdete (TÉNYLEGES)
2018. szeptember 14.
Elsődleges befejezés (TÉNYLEGES)
2019. április 30.
A tanulmány befejezése (TÉNYLEGES)
2019. április 30.
Tanulmányi regisztráció dátumai
Először benyújtva
2018. augusztus 31.
Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
2018. szeptember 11.
Első közzététel (TÉNYLEGES)
2018. szeptember 13.
Tanulmányi rekordok frissítései
Utolsó frissítés közzétéve (TÉNYLEGES)
2019. május 22.
Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
2019. május 20.
Utolsó ellenőrzés
2019. május 1.
Több információ
A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések
További vonatkozó MeSH feltételek
Egyéb vizsgálati azonosító számok
- CIN001-SCHOOLSTARS
Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)
Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?
NEM
Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok
Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz
Nem
Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz
Nem
Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .
Klinikai vizsgálatok a az alapellátás továbbfejlesztett modellje
-
University of ManchesterToborzás
-
Health Resources and Services Administration (HRSA)University of Pennsylvania; University of California, Davis; University of Washington és más munkatársakToborzásNeurofejlődési zavarok | Autizmus spektrum zavarEgyesült Államok
-
Memorial Sloan Kettering Cancer CenterHunter College School of NursingAktív, nem toborzóHasnyálmirigyrákEgyesült Államok
-
M.D. Anderson Cancer CenterBefejezve
-
University of VirginiaNational Institute of Diabetes and Digestive and Kidney Diseases (NIDDK)Befejezve
-
University of Michigan Rogel Cancer CenterBefejezve
-
Alcon ResearchBefejezveAphakiaAusztrália, Új Zéland
-
Unity Health TorontoGilead Sciences; CIHR Canadian HIV Trials NetworkMegszűnt
-
University of PittsburghJohns Hopkins University; Baylor College of Medicine; Beth Israel Medical Center; University... és más munkatársakVisszavontKözösségben szerzett tüdőgyulladásEgyesült Államok
-
University of Alabama at BirminghamNational Heart, Lung, and Blood Institute (NHLBI)Toborzás