Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Trafność i niezawodność testu czterech kroków do kwadratu

30 września 2019 zaktualizowane przez: Emine Handan Tüzün, Eastern Mediterranean University

Trafność i wiarygodność testu czterech kroków kwadratowych u dzieci o typowym rozwoju

To badanie oceni trafność jednoczesną i dyskryminacyjną, rzetelność i poziom zgodności między testem Timed Up & Go a testem czterech kroków kwadratowych u dzieci o typowym rozwoju.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Uczestnicy będą oceniani przez dwóch fizjoterapeutów w dwa oddzielne dni. Przed rozpoczęciem procesu instrukcje testowania, które zostaną dostarczone uczestnikom, zostaną przetłumaczone i dostosowane na język turecki. Aby zmaksymalizować potencjalną zgodność i poprawić dokładność, wiarygodność i ważność ocen, umiejętności oceny osób oceniających zostaną odświeżone poprzez szkolenie.

Administracja testów odbywać się będzie na korytarzu szkoły. Oceny będą przeprowadzane w cichym i odpowiednio oświetlonym otoczeniu, aby zminimalizować rozproszenie uwagi. Uczestnicy będą testowani w swoim zwykłym obuwiu. Dane demograficzne uczestników zostaną zapisane. Równowaga dynamiczna w teście czterech kroków kwadratowych (FSST) i teście Timed Up & Go (TUG) zostanie oceniona niezależnie przez oceniającego A i B, a oceny te zostaną powtórzone 24 godziny później. Pomiędzy sesjami uczestnicy będą mogli odpocząć do pięciu minut. Stoper będzie używany do mierzenia czasu do ukończenia testu FSST i TUG.

Oceny trafności równoczesnej i dyskryminacyjnej będą oparte na średnich wynikach z pierwszego pomiaru oceniającego A. Współczynnik korelacji Pearsona (r) zostanie wykorzystany do oceny trafności równoczesnej testów FSST i TUG. Trafność dyskryminacyjna międzygrupowa FSST zostanie oceniona za pomocą jednokierunkowej analizy wariancji (ANOVA) z testem post-hoc Bonferroniego. Rzetelność zarówno wewnątrz, jak i między osobami oceniającymi zostanie oceniona przy użyciu współczynników korelacji wewnątrzklasowej (ICC). Oszacowania ICC2,1 i ICC2,2 oraz ich 95% przedziały ufności zostaną obliczone na podstawie bezwzględnej zgodności. Wykresy Blanda i Altmana zostaną skonstruowane w celu wykazania zgodności między TUG i FSST oraz między ocenami oceniającego A i B.

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Rzeczywisty)

150

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Ankara, Indyk
        • 1. Eastern Mediterranean University Health Sciences Faculty, Department of Physiotherapy and Rehabilitation,

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

5 lat do 10 lat (Dziecko)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Metoda próbkowania

Próbka prawdopodobieństwa

Badana populacja

Typowo rozwinięte dzieci w wieku od 5 do 10 lat ze szkoły podstawowej Cihangir-Düzova w Famagusta na Cyprze Północnym.

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • w wieku od 5 do 10 lat,

Kryteria wyłączenia:

  • mają zaburzenia układu mięśniowo-szkieletowego lub neurologiczne,
  • mają historię operacji kręgosłupa lub ortopedycznych,
  • mają nieskorygowaną ostrość wzroku.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Modele obserwacyjne: Inny
  • Perspektywy czasowe: Inny

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Test Czterech Kwadratowych Kroków
Ramy czasowe: Na linii bazowej
Ocena równowagi dynamicznej u dzieci prawidłowo rozwiniętych. Kwadrat zostanie utworzony za pomocą czterech lasek o długości 90 cm umieszczonych na ziemi. Zostaną podane instrukcje i zachęcone do ukończenia sekwencji tak szybko, jak to możliwe, bez dotykania lasek. Kolejność prób była następująca: 1,2,3,4,1,4,3,2,1. Najlepszy czas będzie traktowany jako wynik FSST, które zostały pomyślnie ukończone.
Na linii bazowej

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Test Time Up and Go
Ramy czasowe: Na linii bazowej
Ocena równowagi dynamicznej u dzieci prawidłowo rozwiniętych. Trzymetrowa ścieżka na podłodze testowej zostanie oznaczona czerwoną taśmą maskującą. TUG będzie prowadzony przy użyciu 2 standardowych krzeseł. Najlepszy czas będzie traktowany jako wynik TUG, które zakończyły się pomyślnie.
Na linii bazowej

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Krzesło do nauki: Emine H Tüzün, Prof. PhD., Eastern Mediterranean University, Faculty of Health Sciences, Department of Physiotherapy and Rehabilitation,
  • Główny śledczy: Levent Eker, Assist.Prof., Eastern Mediterranean University, Faculty of Health Sciences, Department of Physiotherapy and Rehabilitation,
  • Główny śledczy: Selma Uzuner, MSc.,PT., Eastern Mediterranean University, Faculty of Health Sciences, Department of Physiotherapy and Rehabilitation,
  • Główny śledczy: Buse Sezerel, MSc.,PT., Girne Akçiçek Hospital
  • Główny śledczy: Hayriye Tomaç, MSc.,PT., Eastern Mediterranean University, Faculty of Health Sciences, Department of Physiotherapy and Rehabilitation,
  • Główny śledczy: Serpil Mıhçıoğlu, MSc.,PT., Eastern Mediterranean University, Faculty of Health Sciences, Department of Physiotherapy and Rehabilitation,
  • Główny śledczy: Wayne Dite, BAppSci (PE), Austin Hospital Royal Talbot Rehabilitation Center, Kew, Vic, Australia

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

30 października 2018

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

15 czerwca 2019

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

30 lipca 2019

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

1 października 2018

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

1 października 2018

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

3 października 2018

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

1 października 2019

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

30 września 2019

Ostatnia weryfikacja

1 września 2019

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • ETK00-2018-0202

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj