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La validità e l'affidabilità del Four Square Step Test

30 settembre 2019 aggiornato da: Emine Handan Tüzün, Eastern Mediterranean University

La validità e l'affidabilità del test dei quattro passi quadrati nei bambini con sviluppo tipico

Questo studio valuterà la validità concorrente e discriminante, l'affidabilità e il livello di accordo tra il test Timed Up & Go e il test dei quattro passi quadrati in bambini con sviluppo tipico.

Panoramica dello studio

Descrizione dettagliata

I partecipanti saranno valutati da due fisioterapisti in due giorni separati. Prima del processo, le istruzioni per i test da consegnare ai partecipanti saranno tradotte e adattate in turco. Al fine di massimizzare il potenziale accordo e migliorare l'accuratezza, l'affidabilità e la validità della valutazione, le capacità di valutazione dei valutatori verranno aggiornate attraverso la formazione.

La somministrazione delle prove avverrà in un corridoio della scuola. Le valutazioni saranno eseguite in un ambiente tranquillo e adeguatamente illuminato per ridurre al minimo la distrazione. I partecipanti saranno testati con le loro scarpe normali. Verranno registrate le informazioni demografiche dei partecipanti. Le prestazioni di equilibrio dinamico sul test dei quattro passi quadrati (FSST) e sul test Timed up & Go (TUG) saranno valutate dal valutatore A e B in modo indipendente e queste valutazioni ripetute 24 ore dopo. I partecipanti potranno riposare fino a cinque minuti tra le sessioni. Verrà utilizzato un cronometro per misurare il tempo per completare il test FSST e TUG.

Le valutazioni di validità concorrente e discriminante saranno basate sui punteggi medi dalla prima misurazione del valutatore A. Il coefficiente di correlazione di Pearson (r) sarà utilizzato per valutare la validità concorrente dei test FSST e TUG. La validità discriminativa tra i gruppi del FSST sarà valutata mediante l'analisi della varianza unidirezionale (ANOVA) con il test post-hoc di Bonferroni. Sia l'affidabilità intra- che inter-rater sarà valutata utilizzando i coefficienti di correlazione intraclasse (ICC). Le stime ICC2,1 e ICC2,2 e i loro intervalli di confidenza al 95% saranno calcolati in base all'accordo assoluto. I grafici di Bland & Altman saranno costruiti per dimostrare l'accordo tra TUG e FSST e tra le valutazioni del valutatore A e B.

Tipo di studio

Osservativo

Iscrizione (Effettivo)

150

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

      • Ankara, Tacchino
        • 1. Eastern Mediterranean University Health Sciences Faculty, Department of Physiotherapy and Rehabilitation,

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 5 anni a 10 anni (Bambino)

Accetta volontari sani

No

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Metodo di campionamento

Campione di probabilità

Popolazione di studio

Bambini con sviluppo tipico di età compresa tra 5 e 10 anni nella scuola elementare Cihangir-Düzova di Famagosta, Cipro del Nord.

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • dai 5 ai 10 anni,

Criteri di esclusione:

  • soffre di disturbi muscoloscheletrici o neurologici,
  • hanno una storia di interventi chirurgici alla colonna vertebrale o ortopedici,
  • hanno un'acuità visiva non corretta.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Modelli osservazionali: Altro
  • Prospettive temporali: Altro

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Il test dei quattro passi quadrati
Lasso di tempo: Alla base
Valutazione dell'equilibrio dinamico nei bambini con sviluppo tipico. Si formerà un quadrato utilizzando quattro canne lunghe 90 cm poste a terra. Saranno fornite istruzioni e incoraggiate a completare la sequenza il più velocemente possibile senza toccare le canne. La sequenza di prova era 1,2,3,4,1,4,3,2,1. Il miglior tempo verrà preso come punteggio dei FSST completati con successo.
Alla base

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Il test Time Up and Go
Lasso di tempo: Alla base
Valutazione dell'equilibrio dinamico nei bambini con sviluppo tipico. Un percorso di tre metri sul piano di prova sarà contrassegnato con nastro adesivo di colore rosso. Il TUG verrà amministrato utilizzando 2 sedie standard. Il miglior tempo verrà preso come punteggio dei TUG completati con successo.
Alla base

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Investigatori

  • Cattedra di studio: Emine H Tüzün, Prof. PhD., Eastern Mediterranean University, Faculty of Health Sciences, Department of Physiotherapy and Rehabilitation,
  • Investigatore principale: Levent Eker, Assist.Prof., Eastern Mediterranean University, Faculty of Health Sciences, Department of Physiotherapy and Rehabilitation,
  • Investigatore principale: Selma Uzuner, MSc.,PT., Eastern Mediterranean University, Faculty of Health Sciences, Department of Physiotherapy and Rehabilitation,
  • Investigatore principale: Buse Sezerel, MSc.,PT., Girne Akçiçek Hospital
  • Investigatore principale: Hayriye Tomaç, MSc.,PT., Eastern Mediterranean University, Faculty of Health Sciences, Department of Physiotherapy and Rehabilitation,
  • Investigatore principale: Serpil Mıhçıoğlu, MSc.,PT., Eastern Mediterranean University, Faculty of Health Sciences, Department of Physiotherapy and Rehabilitation,
  • Investigatore principale: Wayne Dite, BAppSci (PE), Austin Hospital Royal Talbot Rehabilitation Center, Kew, Vic, Australia

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

30 ottobre 2018

Completamento primario (Effettivo)

15 giugno 2019

Completamento dello studio (Effettivo)

30 luglio 2019

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

1 ottobre 2018

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

1 ottobre 2018

Primo Inserito (Effettivo)

3 ottobre 2018

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

1 ottobre 2019

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

30 settembre 2019

Ultimo verificato

1 settembre 2019

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Altri numeri di identificazione dello studio

  • ETK00-2018-0202

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

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Prove cliniche su il test dei quattro passi quadrati

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