Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Próba edukacji klinicznej w szpitalu neurologicznym

6 stycznia 2022 zaktualizowane przez: Vijay Renga, Dartmouth-Hitchcock Medical Center

Celem niniejszego badania jest porównanie skuteczności spersonalizowanego programu edukacji pacjentów z obecną edukacją szpitalną oraz ocena jego wpływu na podstawie wyników oceny satysfakcji pacjentów.

Badacze stawiają hipotezę, że spersonalizowana interwencja edukacyjna pacjenta zwiększy zrozumienie przez pacjenta jego diagnozy i satysfakcję z opieki, co znalazło odzwierciedlenie w wynikach ankiety.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

50

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Stany Zjednoczone
    • New Hampshire
      • Lebanon, New Hampshire, Stany Zjednoczone, 03756
        • Dartmouth- Hitchcock Medical Center

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat do 95 lat (DOROSŁY, STARSZY_DOROŚLI)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • powyżej 18 roku życia
  • Musi mieć zdolność wyrażenia zgody i zrozumienia działań związanych z badaniem i materiałów edukacyjnych.

Kryteria wyłączenia:

  • Poniżej 18 roku życia
  • Mieć stan, który upośledza zdolność zrozumienia badania, związanych z nim zagrożeń i odpowiedniej zgody na badanie

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: HEALTH_SERVICES_RESEARCH
  • Przydział: LOSOWO
  • Model interwencyjny: RÓWNOLEGŁY
  • Maskowanie: POJEDYNCZY

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
ACTIVE_COMPARATOR: Obecna standardowa grupa edukacyjna
Członek zespołu badawczego użyje aktualnych szpitalnych materiałów edukacyjnych, aby wyjaśnić pacjentowi diagnozę wypisu, leczenie i niezbędną obserwację. Członek zespołu badawczego przekaże również ankietę z zaadresowaną kopertą każdemu uczestnikowi do wypełnienia w dogodnym dla niego momencie.
Behawioralne: Obecna standardowa interwencja edukacyjna absolutorium
Pacjenci otrzymają aktualne standardowe materiały edukacyjne dotyczące wypisu ze szpitala, które wyjaśniają diagnozę, nowe leki, obserwację oraz wszelkie ograniczenia dotyczące aktywności/diety. Członek zespołu badawczego wyjaśni pacjentowi ten materiał i odpowie na wszelkie pytania.
EKSPERYMENTALNY: Nowa spersonalizowana grupa edukacyjna
Członek zespołu badawczego użyje nowych, spersonalizowanych materiałów edukacyjnych, aby wyjaśnić pacjentowi diagnozę wypisu, leczenie i niezbędną obserwację. Członek zespołu badawczego przekaże również ankietę z zaadresowaną kopertą każdemu uczestnikowi do wypełnienia w dogodnym dla niego momencie.
Behawioralne: Spersonalizowana interwencja edukacyjna absolutorium
Pacjenci otrzymają nowe spersonalizowane materiały edukacyjne dotyczące wypisu, które wyjaśnią specyfikę ich zaburzenia, leczenie i rokowanie. Materiały będą zawierały proste, uporządkowane wyjaśnienia i grafiki. Członek zespołu badawczego wyjaśni pacjentowi ten materiał i odpowie na wszelkie pytania.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Oceny satysfakcji pacjentów
Ramy czasowe: Oczekuje się, że pacjenci prześlą formularze zwrotne pocztą w ciągu 2 tygodni od wypisu. Do pacjentów, którzy nie odpowiedzą w tym czasie, badacze wyślą jedno przypomnienie, opłaconą z góry pocztą zwrotną z kopią kwestionariusza, dając łączny czas 1 miesiąca.
Pacjenci odpowiedzą na ankietę składającą się z siedmiu pytań wielokrotnego wyboru dotyczących ich postrzegania interwencji edukacyjnej. Każde pytanie zostanie ocenione w skali od jednego do czterech, co daje łączny możliwy wynik 28 punktów za wszystkie 7 pytań. Wynik 1 oznacza negatywne postrzeganie edukacji, a 4 oznacza najbardziej pozytywne wrażenie. W związku z tym najniższa możliwa ocena to 7 punktów za bardzo negatywne postrzeganie edukacji, a najwyższa ocena to 28 punktów za bardzo pozytywne wrażenie dotyczące programu edukacji. Tylko łączne wyniki zostaną porównane do analizy statystycznej. Porównane zostaną wyniki pacjentów z obecnych standardowych i nowych spersonalizowanych grup interwencji edukacyjnych.
Oczekuje się, że pacjenci prześlą formularze zwrotne pocztą w ciągu 2 tygodni od wypisu. Do pacjentów, którzy nie odpowiedzą w tym czasie, badacze wyślą jedno przypomnienie, opłaconą z góry pocztą zwrotną z kopią kwestionariusza, dając łączny czas 1 miesiąca.

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Dartmouth-Hitchcock Medical Center

Śledczy

  • Główny śledczy: Vijay Renga, MD, Dartmouth-Hitchcock Medical Center

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (RZECZYWISTY)

1 lutego 2019

Zakończenie podstawowe (RZECZYWISTY)

7 grudnia 2021

Ukończenie studiów (RZECZYWISTY)

7 grudnia 2021

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

30 stycznia 2019

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

30 stycznia 2019

Pierwszy wysłany (RZECZYWISTY)

1 lutego 2019

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (RZECZYWISTY)

11 stycznia 2022

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

6 stycznia 2022

Ostatnia weryfikacja

1 stycznia 2021

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • D19046

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Opis planu IPD

Śledczy będą chronić tożsamość pacjentów, używając numerów identyfikacyjnych, które nie odpowiadają żadnym osobistym informacjom identyfikacyjnym. Wprowadzą wyniki ankiety do bezpiecznie zaszyfrowanej bazy danych instytucji.

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj