Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Skuteczność ustrukturyzowanej interwencji w zakresie rozwoju zachowań samoobsługowych z AVF u pacjentów HD (SISC-AVF)

2 lutego 2019 zaktualizowane przez: Clemente Neves Sousa, Instituto Portugues de Oncologia, Francisco Gentil, Porto

Skuteczność ustrukturyzowanej interwencji w zakresie rozwoju zachowań samoobsługowych z przetoką tętniczo-żylną u pacjentów hemodializowanych: badanie quasi-eksperymentalne

Pacjenci ze schyłkową niewydolnością nerek (ESRD) powinni być edukowani w zakresie dbania o przetokę tętniczo-żylną (AVF). Programy edukacyjne powinny mieć jasne cele, a interwencje powinny być dobrze zdefiniowane. Dlatego niezwykle ważna jest ocena interwencji, które mogą mieć najsilniejszy wpływ na nabywanie przez pacjenta zachowań związanych z samoopieką za pomocą AVF. Celem jest ocena skuteczności ustrukturyzowanej interwencji dotyczącej częstotliwości zachowań samoobsługowych z AVF przez pacjentów ze schyłkową niewydolnością nerek poddawanych hemodializie (HD).

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Było to quasi-eksperymentalne badanie na oddziałach dializ, z udziałem pacjentów stosujących AVF w HD. Stacje dializ znajdują się na północy Portugalii (dwie jednostki) oraz w Autonomicznym Regionie Azorów (jedna jednostka). Badanie rozpoczęto po zatwierdzeniu przez komisję etyczną instytucji.

Miejsce badania i populacja Badanie przeprowadzono w jednostkach dializ na północy Portugalii, określonych jako grupa kontrolna (CG), oraz na wyspie w Autonomicznym Regionie Azorów, określonej jako grupa interwencyjna (IG).

Zbieranie danych i instrument Wszystkie dane zbierano od stycznia do czerwca 2018 r. Informacje dotyczące charakterystyki demograficznej próby (wiek, płeć, wykształcenie, zatrudnienie, stan cywilny) oraz klinicznej (etiologia ESRD, rok dializy, poprzednie AVF, czas trwania AVF, informacje o opiece z AVF) zostały zebrane za pomocą opracowanego przez autorów kwestionariusza .

Informacje dotyczące samoopieki z AVF zebrano ze Skali oceny zachowań samoopieki z przetoką tętniczo-żylną w hemodializie (ASBHD-AVF) (8). Skala ta składa się z 16 pozycji w dwóch podskalach: podskala 1 – Postępowanie w przypadku objawów przedmiotowych i podmiotowych (6 pozycji) oraz podskala 2 – Zapobieganie powikłaniom (10 pozycji). Odpowiedzi na każdą pozycję oparte są na 5-stopniowej skali typu Likerta. Wyższe wyniki wskazują na wyższą częstotliwość samoopieki pacjentów z AVF. Skalę ASBHD-AVF zastosowano u portugalskich pacjentów z alfa Cronbacha na poziomie 0,797, 0,797 i 0,722 odpowiednio dla skali globalnej i podskal 1 i 2.

Problemy z pamięcią oceniano za pomocą Sześciopunktowego Testu Upośledzenia Poznawczego (6CIT), wersja portugalska (9).

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

89

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Porto, Portugalia, 4400
        • clemente Sousa

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

14 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • uczestnicy powinni mieć ukończone 18 lat;
  • mają czas trwania AVF na HD dłuższy niż 6 miesięcy
  • nie mieć problemów z pamięcią
  • być stabilnym medycznie.

Kryteria wyłączenia:

  • pacjentów z podwójnym dostępem naczyniowym (cewnik do żyły centralnej i AVF) lub przeszczepami jako dostępem naczyniowym
  • pacjentów hospitalizowanych w momencie zbierania danych

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Inny
  • Przydział: Nielosowe
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Zorganizowana interwencja dotycząca samoopieki z AVF
Ustrukturyzowana interwencja zaprojektowana na potrzeby tego badania była podejściem wielometodowym, którego celem było uchwycenie stylów uczenia się większości pacjentów poprzez wykorzystanie uczenia się pisemnego, słuchania i wizualnego (10). Ustrukturyzowana interwencja dotycząca samoopieki z AVF (SISC-AVF) została zaprojektowana z uwzględnieniem struktury opieki nad osobą z AVF opracowaną przez Sousę (11). SISC-AVF miał na celu identyfikację oznak/symptomów lub sytuacji zagrażających pracy AVF i obejmuje zarówno część teoretyczną, jak i praktyczną.

Część teoretyczna: ustrukturyzowana interwencja obejmowała grupową sesję edukacyjną, której celem było nauczenie pacjentów rozpoznawania sytuacji, które mogą zagrozić pracy AVF. Każda prezentacja dopuszczała maksymalnie ośmiu pacjentów i trwała 30 minut. Każdą prezentację oceniano na koniec, prosząc uczestników o identyfikację objawów infekcji, zakrzepicy i zespołu podkradania oraz o opisanie opieki, jaką należy zachować podczas dializy iw okresie poza dializą.

Część praktyczna: rozpoczynała się tydzień po części teoretycznej, trwała dwa tygodnie i była przekazywana każdemu uczestnikowi w odpowiedniej sali na początku leczenia HD. Interaktywne sesje szkoleniowe przeprowadzono z wykorzystaniem nieformalnego podejścia w celu rozwijania umiejętności badania i palpacji ramienia AVF. Inspekcja miała na celu umożliwienie uczestnikom zidentyfikowania sytuacji, które mogłyby zagrozić pracy AVF. Każdy pacjent miał dwie 15-minutowe sesje.

Aktywny komparator: Kontrola zwykłej opieki
Szkolenie edukacyjne odbywało się podczas sesji HD. Pielęgniarka dializacyjna udzielała informacji na temat pielęgnacji przetok tętniczo-żylnych i szkoliła pacjenta, gdy uważał, że jest to konieczne. Stacje dializ nie posiadały dokumentacji dotyczącej szkolenia edukacyjnego prowadzonego z pacjentami, nie określono również momentu przekazania takiej informacji.

Część teoretyczna: ustrukturyzowana interwencja obejmowała grupową sesję edukacyjną, której celem było nauczenie pacjentów rozpoznawania sytuacji, które mogą zagrozić pracy AVF. Każda prezentacja dopuszczała maksymalnie ośmiu pacjentów i trwała 30 minut. Każdą prezentację oceniano na koniec, prosząc uczestników o identyfikację objawów infekcji, zakrzepicy i zespołu podkradania oraz o opisanie opieki, jaką należy zachować podczas dializy iw okresie poza dializą.

Część praktyczna: rozpoczynała się tydzień po części teoretycznej, trwała dwa tygodnie i była przekazywana każdemu uczestnikowi w odpowiedniej sali na początku leczenia HD. Interaktywne sesje szkoleniowe przeprowadzono z wykorzystaniem nieformalnego podejścia w celu rozwijania umiejętności badania i palpacji ramienia AVF. Inspekcja miała na celu umożliwienie uczestnikom zidentyfikowania sytuacji, które mogłyby zagrozić pracy AVF. Każdy pacjent miał dwie 15-minutowe sesje.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
skala oceny zachowań samopielęgnacyjnych z przetoką tętniczo-żylną w hemodializie (ASBHD-AVF)
Ramy czasowe: Zmiana podstawowych zachowań związanych z samoopieką po 12 miesiącach
zachowania samoopieki z tętniczo-żylnym
Zmiana podstawowych zachowań związanych z samoopieką po 12 miesiącach

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
skala oceny zachowań samopielęgnacyjnych z przetoką tętniczo-żylną w hemodializie (ASBHD-AVF)
Ramy czasowe: Zmiana podstawowych zachowań związanych z samoopieką po 12 miesiącach
Zachowania samoopieki z zarządzaniem oznakami i objawami
Zmiana podstawowych zachowań związanych z samoopieką po 12 miesiącach
skala oceny zachowań samopielęgnacyjnych z przetoką tętniczo-żylną w hemodializie (ASBHD-AVF)
Ramy czasowe: Zmiana podstawowych zachowań związanych z samoopieką po 12 miesiącach
Zachowania samoopiekuńcze z zapobieganiem powikłaniom
Zmiana podstawowych zachowań związanych z samoopieką po 12 miesiącach

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

2 stycznia 2018

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

14 stycznia 2018

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

31 stycznia 2019

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

28 stycznia 2019

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

2 lutego 2019

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

5 lutego 2019

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

5 lutego 2019

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

2 lutego 2019

Ostatnia weryfikacja

1 lutego 2019

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj