Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Ocena przetwarzania wizualnego w stanie wysokiego lęku (ALPHA)

3 listopada 2023 zaktualizowane przez: Elliot Kale Edmiston, University of Massachusetts, Worcester

Feed Forward Funkcja układu wzrokowego w lęku o wysokiej charakterystyce

Wysoka cecha lęku, stabilna cecha osobowości, jest czynnikiem ryzyka zaburzeń psychicznych. Osoby z wysokim lękiem jako cechą mają trudności z odróżnieniem bezpieczeństwa od zagrożenia, w tym informacji wizualnych, takich jak emocjonalne twarze. To badanie ma na celu scharakteryzowanie funkcji układu wzrokowego w lęku o wysokiej charakterystyce. Część tego badania obejmuje interwencję. W przypadku części interwencyjnej część uczestników zostanie poproszona o powrót na wizytę w laboratorium po zakończeniu pierwszej części badania (multimodalny rezonans magnetyczny (MRI)). Podczas tej wizyty kontrolnej uczestnicy wykonują zadanie komputerowe, które polega na patrzeniu na twarze i identyfikowaniu emocji. Uczestnicy wykonają to zadanie sześć lub dwanaście miesięcy po wizycie w badaniu MRI. Wyniki tych badań mogą potencjalnie przyczynić się do powstania nowych terapii ukierunkowanych na układ wzrokowy u osób zagrożonych rozwojem zaburzeń psychicznych.

Przegląd badań

Status

Aktywny, nie rekrutujący

Warunki

Szczegółowy opis

Celem tego badania jest zrozumienie, w jaki sposób osoby z osobowością lękową przetwarzają emocjonalną mimikę. Część interwencyjna tego badania jest częścią większego badania. Pierwsza część tego badania składa się z wizyty przesiewowej z kwestionariuszami oraz drugiej wizyty z obrazowaniem metodą rezonansu magnetycznego (MRI) i krótkimi zadaniami komputerowymi.

W przypadku części interwencyjnej tego badania podgrupa uczestników powróci do laboratorium na osobistą wizytę sześć lub dwanaście miesięcy po badaniu MRI. Ta wizyta potrwa około dwóch godzin. Uczestnicy zostaną poproszeni o wykonanie zadania komputerowego, w którym zostaną poproszeni o zidentyfikowanie emocjonalnego wyrazu twarzy i otrzymanie informacji zwrotnej na temat swoich wyników. Wypełnią również kwestionariusze dotyczące ich nastroju i emocji.

Głównym celem tych badań jest zebranie informacji naukowych o tym, jak osoby z lękiem przetwarzają informacje społeczne i emocjonalne.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

23

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Massachusetts
      • Worcester, Massachusetts, Stany Zjednoczone, 01655
        • University of Massachusetts Chan School of Medicine

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat do 30 lat (Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Młodzi dorośli o ciągłym zróżnicowaniu lęku-cechy ocenianego za pomocą Spielberger State Trait Anxiety Inventory (STAI).
  • Uczestnicy HTA z wynikami cech STAI ≥44

Kryteria wyłączenia:

  • przeciwwskazania do rezonansu magnetycznego
  • historia urazu głowy lub utraty przytomności
  • poważna choroba medyczna lub neurologiczna
  • aktualne stosowanie leków psychiatrycznych lub stosowanie w ciągu ostatnich trzech miesięcy
  • nadużywanie lub uzależnienie od alkoholu/substancji i/lub używanie nielegalnych substancji (z wyjątkiem konopi indyjskich) w ciągu ostatnich trzech miesięcy

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: 6-miesięczny trening mikroekspresji
Micro Expression Training Task (METT) przedstawia filmy przedstawiające subtelne emocjonalne mimiki twarzy; uczestnicy otrzymują informację zwrotną w czasie rzeczywistym po identyfikacji emocjonalnej wymuszonego wyboru. METT obejmuje krótki test wstępny, szkolenie, a następnie test końcowy.
METT to dobrze sprawdzone zadanie mające na celu poprawę percepcji subtelnych zmian w wyrazie twarzy, zwanych mikroekspresjami. Uczestnicy z wysokim lękiem-cechą wrócą do laboratorium po około sześciu miesiącach od wizyty skanującej, aby ukończyć to zadanie komputerowe. Podczas wykonywania zadania otrzymają informację zwrotną na temat ich dokładności.
Eksperymentalny: 12-miesięczne zadanie szkoleniowe w zakresie mikroekspresji
Micro Expression Training Task (METT) przedstawia filmy przedstawiające subtelne emocjonalne mimiki twarzy; uczestnicy otrzymują informację zwrotną w czasie rzeczywistym po identyfikacji emocjonalnej wymuszonego wyboru. METT obejmuje krótki test wstępny, szkolenie, a następnie test końcowy. Uczestnicy tej grupy wykonają to zadanie po dwunastu miesiącach od pierwszej wizyty.
METT to dobrze sprawdzone zadanie mające na celu poprawę percepcji subtelnych zmian w wyrazie twarzy, zwanych mikroekspresjami. Uczestnicy z wysokim lękiem-cechą wrócą do laboratorium po około sześciu miesiącach od wizyty skanującej, aby ukończyć to zadanie komputerowe. Podczas wykonywania zadania otrzymają informację zwrotną na temat ich dokładności.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Tolerancja zadania treningowego Micro Expression u osób z wysokim lękiem
Ramy czasowe: sześć lub dwanaście miesięcy po wizycie
Wskaźniki ukończenia zadania behawioralnego
sześć lub dwanaście miesięcy po wizycie

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Elliot K Edmiston, PhD, Associate Professor

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 marca 2021

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

1 kwietnia 2024

Ukończenie studiów (Szacowany)

1 kwietnia 2024

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

3 grudnia 2019

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

3 grudnia 2019

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

5 grudnia 2019

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

7 listopada 2023

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

3 listopada 2023

Ostatnia weryfikacja

1 listopada 2023

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • STUDY19010289
  • 1K01MH117290-01A1 (Grant/umowa NIH USA)

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Trening Mikroekspresji Twarzy

3
Subskrybuj