Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Przezczaszkowa stymulacja prądem stałym w przypadku deficytu uwagi

24 lutego 2020 zaktualizowane przez: faizan kashoo, PT, Majmaah University

Czy przezczaszkowa stymulacja prądem stałym wpływa na selektywną uwagę wzrokową u dzieci z lewostronnym porażeniem dziecięcym? Wstępne randomizowane badanie kontrolowane

Dziecięca hemiplegia spowodowana uszkodzeniem mózgu wiąże się ze słabą koncentracją. Porażenie dziecięce lewostronne wpływa na uczenie się i nabywanie nowych umiejętności. To badanie ma na celu poprawę selektywnej uwagi wzrokowej (SVA) poprzez przezczaszkową stymulację prądem stałym (tDCS) u dzieci z lewostronnym porażeniem dziecięcym.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Infantile hemiplegia (IH) odnosi się do urazów mózgu, które występują przed lub w czasie porodu i prowadzą do hemiplegii/całkowitego paraliżu jednej strony ciała, w tym twarzy, ręki i nogi. IH jest dość rzadką chorobą i występuje u 1 na 1000 żywych urodzeń. jednak zgłasza się, że stan ten powoduje niepełnosprawność funkcjonalną i poznawczą. Dzieci z IH cierpią na słabą uwagę, szczególnie wzrokową, która jest niezbędna do zrozumienia języka pisanego. Skoncentrowane czytanie jest niezbędne w nauce, a dzieci z IH mają umiarkowaną inteligencję i chodzą do szkoły.

Przezczaszkowa stymulacja prądem stałym (tTCS) to nowa interwencja wykorzystująca prądy elektryczne o małej amplitudzie do stymulacji podstawowych obszarów mózgu za pomocą elektrod powierzchniowych umieszczonych w odpowiednich obszarach mózgu.

Zakwalifikowane dzieci zostały podzielone na dwie grupy. jedna grupa otrzymała tDCS z czynnościami uwagi wzrokowej, a druga grupa otrzymała pozorowany tDCS z podobnymi czynnościami. Efekt zostanie oceniony przed i po testach koloru Strops i akademickim teście czytania.

Eksperyment ma na celu zbadanie wpływu tTCS na zakres uwagi wzrokowej wśród dzieci z lewostronnym porażeniem dziecięcym.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

15

Faza

  • Nie dotyczy

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

8 lat do 15 lat (DZIECKO)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Wiek od 8 do 15 lat
  • Hemiplegia dziecięca lewostronna
  • uszkodzenie półkuli niedominującej

Kryteria wyłączenia:

  • Historia epilepsji
  • drugi udar
  • ślepy na kolory
  • pod wpływem leków na chorobę psychiczną

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: LECZENIE
  • Przydział: LOSOWO
  • Model interwencyjny: RÓWNOLEGŁY
  • Maskowanie: POTROIĆ

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
EKSPERYMENTALNY: Prawdziwa grupa tDCS
TDCS nakładano na grzbietowo-boczną korę przedczołową przez 20 minut z natężeniem 1,5 mA
Stymulator tDCS (ActivaDose II tDCS Device; IOMED Inc., Salt Lake City, USA) jest wystandaryzowanym instrumentem używanym i testowanym u dzieci. Do stymulacji mózgu zastosowano dwie elektrody tDCS o wymiarach 3" x 3". Elektrody umieszczono w wilgotnej gąbce z solą fizjologiczną.
SHAM_COMPARATOR: Fałsz tDCS
TDCS nakładano na grzbietowo-boczną korę przedczołową przez 20 minut z intensywnością 0 mA.
Pięcioro dzieci z LSIH zostało losowo przydzielonych do tej grupy. Wszyscy uczestnicy otrzymywali pozorowany tDCS przez 3 tygodnie co drugi dzień i ukończyli 10 sesji terapeutycznych. Pozorowany tDCS postępował zgodnie z procedurami przygotowawczymi podobnymi do tych stosowanych w grupie eksperymentalnej, z tym wyjątkiem, że urządzenie zostało odłączone po początkowym wzroście prądu. Dzieci zazwyczaj rozpoczynały czynność nie zauważając, że urządzenie zostało odłączone. Dzieci oceniano na początku badania, podczas piątej i dziesiątej sesji oraz podczas wizyty kontrolnej zaplanowanej na 4 miesiące później.
ACTIVE_COMPARATOR: Kontrola
Normalne zdrowe dzieci w tym samym wieku przechodzą tę samą aktywność i stymulację mózgu, co prawdziwa grupa tDCS.
Stymulator tDCS (ActivaDose II tDCS Device; IOMED Inc., Salt Lake City, USA) jest wystandaryzowanym instrumentem używanym i testowanym u dzieci. Do stymulacji mózgu zastosowano dwie elektrody tDCS o wymiarach 3" x 3". Elektrody umieszczono w wilgotnej gąbce z solą fizjologiczną.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Skomputeryzowany test kolorów Stroopa
Ramy czasowe: 3 tygodnie
Skomputeryzowany test Stroopa na słowa kolorystyczne składa się z dwóch faz. Pierwsza faza to faza przygotowawcza, w której dzieci proszone są o zidentyfikowanie koloru koła na monitorze (czerwony, niebieski, zielony lub żółty) i naciśnięcie odpowiedniego klawisza na klawiaturze nienaruszoną stroną. Punkty uzyskane na tym etapie nie zostały uwzględnione w wynikach końcowych. Druga faza to właściwy test, który składa się z 96 kolorowych słów, podzielonych na 48 poprawnie dopasowanych kolorowych słów i 48 niepoprawnie dopasowanych kolorowych słów. Słowa, które pojawiały się na ekranie komputera, były prezentowane w losowej kolejności. Każde słowo pojawiało się na ekranie komputera przez 2000 ms z przerwą 800 ms. Dzieci zostały poproszone o określenie koloru słów niezależnie od ich znaczenia.
3 tygodnie

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
akademicki egzamin praktyczny
Ramy czasowe: 3 tygodnie
Aby ocenić poprawę SVA wśród dzieci, potrzebny będzie akademicki test praktyczny. Dlatego do zmiennych wynikowych zostanie dodany test czytania ze zrozumieniem. Wszystkie trzy grupy przeprowadziły test czytania ze zrozumieniem na początku, podczas piątej i dziesiątej sesji oraz w okresie obserwacji. Z kursu języka angielskiego zostaną wybrane dwie różne historie (nieprzeczytane wcześniej i o jednakowym poziomie trudności), które zostaną im przedstawione na początku i po zakończeniu 10. sesji. Historie te zawierały od 700 do 1000 słów, a czas przeznaczony na ich ukończenie wynosił 20 minut. Na koniec dzieci zostały poproszone o udzielenie odpowiedzi na 10 pytań wielokrotnego wyboru (MCQ) związanych z historią. Za każdą poprawną odpowiedź zostanie przyznany 1 punkt.
3 tygodnie

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (RZECZYWISTY)

3 stycznia 2017

Zakończenie podstawowe (RZECZYWISTY)

14 stycznia 2019

Ukończenie studiów (RZECZYWISTY)

15 lutego 2019

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

18 lutego 2020

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

19 lutego 2020

Pierwszy wysłany (RZECZYWISTY)

20 lutego 2020

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (RZECZYWISTY)

25 lutego 2020

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

24 lutego 2020

Ostatnia weryfikacja

1 lutego 2020

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • MU-1441-78

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIEZDECYDOWANY

Opis planu IPD

Udostępnianie danych uzależnione jest od zgody rodziców dzieci oraz zespołu badawczego.

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj