Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Pozycja Zmysł, Równowaga, i Wykonanie Podwójnego Zadania w Cyklu Miesiączkowym u Kobiet Ze Stwardnieniem Rozsianym

23 maja 2020 zaktualizowane przez: Ankara Yildirim Beyazıt University

Badanie wyczucia, równowagi i wykonywania podwójnych zadań w kolanie w różnych fazach cyklu miesiączkowego u kobiet ze stwardnieniem rozsianym

Celem tego badania było zbadanie poczucia pozycji kolana, równowagi i wykonywania podwójnych zadań w różnych fazach cyklu miesiączkowego u kobiet ze stwardnieniem rozsianym.

Stwardnienie rozsiane (SM) jest przewlekłą chorobą zapalną ośrodkowego układu nerwowego (OUN) dotykającą młodych ludzi i prowadzącą do demielinizacji i neurodegeneracji. Stwardnienie rozsiane częściej dotyka kobiety niż mężczyzn w stosunku około 3:1. Zaobserwowano istotne różnice między płciami w progresji i aktywności zapalnej choroby. Uważa się, że hormony płciowe odgrywają ważną rolę w tym stanie. Warto jednak zauważyć, że hormony płciowe nie tylko wpływają na rozrodczość (miesiączka/ciąża), ale mają również bezpośredni wpływ na układ nerwowy i odpornościowy. W grupie neurologicznej, zwłaszcza u pacjentek z SM, dobrze wiadomo, że na aktywność, przebieg i objawy choroby mogą wpływać wahania hormonalne w różnych fazach cyklu miesiączkowego. Wcześniejsze badania wykazały, że zmienność estrogenu i progesteronu podczas cyklu miesiączkowego może mieć wpływ na kilka funkcji neurologicznych. Jednak badania te są w większości subiektywne, w formie raportów pacjentów i w ograniczonej liczbie. Smith i Studd donieśli, że przedmiesiączkowy wzrost ciężkości choroby nastąpił, gdy zmiany w równowadze Th-1 / Th-2 wystąpiły w związku ze zmniejszonym krążącym estrogenem. Wycofanie hormonów z uszkodzonych tkanek wpływających na przewodnictwo aksonalne może tłumaczyć zmianę aktywności choroby, przebieg objawów podczas cyklu miesiączkowego u kobiet z SM.

Z tych wszystkich powodów badacze uważają, że różne fazy cyklu miesiączkowego zmieniają poczucie pozycji, równowagę i wykonywanie podwójnych zadań u kobiet ze stwardnieniem rozsianym. Uwzględnienie wahań hormonalnych występujących w cyklu miesiączkowym jest ważnym kryterium organizacji programu rehabilitacji i oceny pod kątem fizjoterapeutycznym.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Celem tego badania było określenie wpływu zmian hormonalnych na czucie pozycji kolana, równowagę i wykonywanie podwójnych zadań w całym cyklu menstruacyjnym u kobiet z SM.

Do badania włączono 14 kobiet ze stwardnieniem rozsianym i 13 zdrowych kobiet w tym samym wieku i płci. Badanie neurologiczne zostało przeprowadzone przy użyciu EDSS przez neurologa.

Wyczucie pozycji mierzono za pomocą podwójnego cyfrowego inklinometru Acumar (Acu360, Acumar, Lafayette, USA). Równowagę mierzono za pomocą Biodex Balance System (Biodex Medical Systems, Shirley, NY, USA). Wydajność podwójnego zadania została oceniona za pomocą testu Time Up and Go.

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Rzeczywisty)

27

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Esenboğa
      • Ankara, Esenboğa, Indyk, 06970
        • Ankara Yıldırım Beyazıt University, Faculty of Health Sciences,Department of Physiotherapy and Rehabilitation

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

26 lat do 49 lat (Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Kobieta

Metoda próbkowania

Próbka prawdopodobieństwa

Badana populacja

kobiety z regularnym cyklem miesiączkowym ze stwardnieniem rozsianym i zdrowe kobiety

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Kryteria włączenia do grupy z SM były następujące: pacjentki z potwierdzonym rozpoznaniem klinicznie definitywnym SM, zakresem 1-3,5 w skali EDSS (Expanded Disability Status Scale) i regularnym cyklem miesiączkowym (od 21 do 35 dni).
  • Kryteriami włączenia do grupy kontrolnej były regularne cykle miesiączkowe, brak problemów neurologicznych, problemów ortopedycznych kończyn dolnych oraz brak stosowania jakichkolwiek środków antykoncepcyjnych

Kryteria wyłączenia:

  • Kryteriami wykluczenia były: pacjenci z ostrymi atakami (trzy miesiące przed badaniem), wynik w Mini-Mental State Examination (MMSE) poniżej 25 punktów, przyjmowanie doustnych środków antykoncepcyjnych oraz problemy ortopedyczne kończyn dolnych w wywiadzie lub inne neurologiczne zaburzenia.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

Kohorty i interwencje

Grupa / Kohorta
Interwencja / Leczenie
Kobiety ze stwardnieniem rozsianym
Pacjenci z potwierdzoną diagnozą klinicznie potwierdzonego SM i zaleconym przez lekarza zakresem EDSS 1-3,5.
Wyczucie pozycji kolana oceniano za pomocą inklinometru cyfrowego firmy Acumar. Każdy uczestnik został poproszony o założenie szortów i położenie się w pozycji leżącej na stole zabiegowym. Kończyna dolna uczestnika była ustawiona w pozycji neutralnej dla ruchu zgięcia kolana. Miejscem mocowania inklinometru cyfrowego był boczny grzbiet kości udowej i piszczelowej. Aktywnie wspomagaliśmy kolano uczestnika w ustawieniu docelowego kąta i poprosiliśmy uczestnika o przytrzymanie go tam przez 5 sekund przed powrotem kolana do pozycji wyjściowej. Po powrocie do pozycji wyjściowej badani próbowali powtórzyć uzyskany wcześniej kąt. Uczestnicy wskazywali ustnie, kiedy czuli, że osiągnęli kąt i utrzymali swoją pozycję. Procedurę tę powtórzono 3 razy dla każdej kończyny (niedominującej i dominującej). Zmierzyliśmy bezwzględną różnicę między kątem docelowym a kątem obserwowanym i obliczyliśmy wynik błędu bezwzględnego, uśredniając wyniki z 3 prób.

Aby zmierzyć stabilność posturalną i granice stabilności, w tym badaniu wykorzystano urządzenie równoważące Biodex Balance System.

Stabilność postawy: Uczestnicy skupiali się na charakterystycznym punkcie (COP, środek nacisku) na ekranie monitora. Zadaniem uczestnika było zrównoważenie ciała w taki sposób, aby kropka znalazła się w środku koła wyświetlanego na monitorze w punkcie przecięcia się osi współrzędnych. Test składał się z trzech 20-sekundowych prób, z których każda była oddzielona 10-sekundowymi przerwami. Pomiary powtórzono trzykrotnie przy otwartych/zamkniętych oczach i przeanalizowano, obliczając średnią wartość pomiarów.

Granice stabilności: Uczestnicy proszeni są o jak najszybsze wykonanie zadań kierunkowych wyświetlanych na ekranie, z kierunkami wyświetlanymi losowo. Łącznie wykonano 3 testy w odstępach 10 s.

Do oceny wykonania zadań dwuetapowych wykorzystano test up and go (TUG). W tym teście uczestnicy siedzieli na standardowym krześle bez podłokietników, a stożek ustawiono w odległości 3 metrów od krzesła. Uczestników poinstruowano, aby wstali i (1) podeszli do stożka, (2) obrócili się wokół stożka, (3) wrócili do krzesła i (4) usadowili się na krześle. Stwierdzono, że pacjenci powinni chodzić bez biegania, ale jak najszybciej. Test TUG wykonywano początkowo bez zadania, a następnie odpowiednio z zadaniami poznawczymi i motorycznymi. Zadanie poznawcze podane podczas testu polega na odliczeniu trzech wstecz od 100 lub policzeniu imion zaczynających się na literę „A”, a zadaniem motorycznym jest niesienie trzech szklanek wody na tacy. Jako wynik testu rejestrowano czas, jaki upłynął między wstawaniem z krzesła a siadaniem z powrotem na krzesło. W miarę upływu czasu spada wydajność podwójnego zadania.
Zdrowe kobiety
20 zdrowych ochotników w odpowiednim wieku i płci.
Wyczucie pozycji kolana oceniano za pomocą inklinometru cyfrowego firmy Acumar. Każdy uczestnik został poproszony o założenie szortów i położenie się w pozycji leżącej na stole zabiegowym. Kończyna dolna uczestnika była ustawiona w pozycji neutralnej dla ruchu zgięcia kolana. Miejscem mocowania inklinometru cyfrowego był boczny grzbiet kości udowej i piszczelowej. Aktywnie wspomagaliśmy kolano uczestnika w ustawieniu docelowego kąta i poprosiliśmy uczestnika o przytrzymanie go tam przez 5 sekund przed powrotem kolana do pozycji wyjściowej. Po powrocie do pozycji wyjściowej badani próbowali powtórzyć uzyskany wcześniej kąt. Uczestnicy wskazywali ustnie, kiedy czuli, że osiągnęli kąt i utrzymali swoją pozycję. Procedurę tę powtórzono 3 razy dla każdej kończyny (niedominującej i dominującej). Zmierzyliśmy bezwzględną różnicę między kątem docelowym a kątem obserwowanym i obliczyliśmy wynik błędu bezwzględnego, uśredniając wyniki z 3 prób.

Aby zmierzyć stabilność posturalną i granice stabilności, w tym badaniu wykorzystano urządzenie równoważące Biodex Balance System.

Stabilność postawy: Uczestnicy skupiali się na charakterystycznym punkcie (COP, środek nacisku) na ekranie monitora. Zadaniem uczestnika było zrównoważenie ciała w taki sposób, aby kropka znalazła się w środku koła wyświetlanego na monitorze w punkcie przecięcia się osi współrzędnych. Test składał się z trzech 20-sekundowych prób, z których każda była oddzielona 10-sekundowymi przerwami. Pomiary powtórzono trzykrotnie przy otwartych/zamkniętych oczach i przeanalizowano, obliczając średnią wartość pomiarów.

Granice stabilności: Uczestnicy proszeni są o jak najszybsze wykonanie zadań kierunkowych wyświetlanych na ekranie, z kierunkami wyświetlanymi losowo. Łącznie wykonano 3 testy w odstępach 10 s.

Do oceny wykonania zadań dwuetapowych wykorzystano test up and go (TUG). W tym teście uczestnicy siedzieli na standardowym krześle bez podłokietników, a stożek ustawiono w odległości 3 metrów od krzesła. Uczestników poinstruowano, aby wstali i (1) podeszli do stożka, (2) obrócili się wokół stożka, (3) wrócili do krzesła i (4) usadowili się na krześle. Stwierdzono, że pacjenci powinni chodzić bez biegania, ale jak najszybciej. Test TUG wykonywano początkowo bez zadania, a następnie odpowiednio z zadaniami poznawczymi i motorycznymi. Zadanie poznawcze podane podczas testu polega na odliczeniu trzech wstecz od 100 lub policzeniu imion zaczynających się na literę „A”, a zadaniem motorycznym jest niesienie trzech szklanek wody na tacy. Jako wynik testu rejestrowano czas, jaki upłynął między wstawaniem z krzesła a siadaniem z powrotem na krzesło. W miarę upływu czasu spada wydajność podwójnego zadania.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wyczucie pozycji kolana
Ramy czasowe: do ukończenia studiów, średnio 1 rok
Wyczucie pozycji kolana oceniono za pomocą dwucyfrowego inklinometru firmy Acumar. Obliczono bezwzględne wyniki błędów (w stopniach) dla zgięcia kolana pod kątem 60°. Wraz ze wzrostem wyniku błędu bezwzględnego zmniejsza się poczucie pozycji.
do ukończenia studiów, średnio 1 rok
Balansować
Ramy czasowe: do ukończenia studiów, średnio 1 rok

Aby zmierzyć stabilność posturalną i granice stabilności, w tym badaniu wykorzystano urządzenie równoważące Biodex Balance System.

Stabilność postawy: Test składał się z trzech 20-sekundowych prób, z których każda była oddzielona 10-sekundowymi przerwami. Pomiary powtarzano trzykrotnie przy otwartych/zamkniętych oczach i analizowano poprzez obliczenie średniej wartości pomiarów [30]. W rezultacie do celów pomiarowych wzięto pod uwagę ogólne wskaźniki stabilności. Dla tych wskaźników niska wartość wskazywała na wysoką stabilność posturalną.

Granice stabilności: Uczestnicy proszeni są o jak najszybsze wykonanie zadań kierunkowych wyświetlanych na ekranie, z kierunkami wyświetlanymi losowo. Łącznie wykonano 3 testy w odstępach 10 sekundowych. Wyniki testu posłużyły do ​​określenia ogólnego wyniku. Im wyższy wynik całkowity, tym lepsza zdolność badanych do przenoszenia środka ciężkości.

do ukończenia studiów, średnio 1 rok
Wydajność podwójnego zadania
Ramy czasowe: do ukończenia studiów, średnio 1 rok
Do oceny wykonania zadania dwuetapowego wykorzystano test up and go. Test Timed up and go został przeprowadzony początkowo bez zadania, a następnie odpowiednio z zadaniami poznawczymi i motorycznymi. Zadanie poznawcze podane podczas testu polega na odliczeniu trzech wstecz od 100 lub policzeniu imion zaczynających się na literę „A”, a zadaniem motorycznym jest niesienie trzech szklanek wody na tacy. Jako wynik testu rejestrowano czas, jaki upłynął między wstawaniem z krzesła a siadaniem z powrotem na krzesło. W miarę upływu czasu spada wydajność podwójnego zadania.
do ukończenia studiów, średnio 1 rok

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

25 marca 2019

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

20 października 2019

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

26 listopada 2019

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

23 lutego 2020

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

25 lutego 2020

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

27 lutego 2020

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

27 maja 2020

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

23 maja 2020

Ostatnia weryfikacja

1 lutego 2020

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj