Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wirtualne Rundy Uważności w Czasie Pandemii COVID-19

19 sierpnia 2021 zaktualizowane przez: Jeffrey Zahn, Icahn School of Medicine at Mount Sinai

Wpływ wirtualnych sesji edukacyjnych uważności na odczuwany przez personel stres podczas COVID-19

Edukacja uważności będzie prowadzona za pośrednictwem wirtualnej platformy, aby sprawdzić, czy można zmniejszyć stres personelu w czasie pandemii.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Pracownicy służby zdrowia odgrywają główną rolę w walce z kryzysem związanym z COVID. Jest to sytuacja, której naukowcy nigdy nie mogli sobie wyobrazić, zanim się wydarzyła. Oczywiście wywołało to ogromny stres. Badania pokazują, że przewlekły stres powoduje brak równowagi, a zdrowie i szczęście cierpią. Badania wykazały również, że sposób myślenia o stresie determinuje reakcję organizmu na stres. Proste praktyki uważności zapewniają zdrowsze sposoby radzenia sobie ze stresem. W tym badaniu naukowcy wprowadzą zmodyfikowane praktyki uważności, które można praktykować w warunkach opieki zdrowotnej lub w domu. Wszystkie praktyki opierają się na zasadach uważności. Uważność odnosi się do stanu bycia obecnym w danej chwili, celowo i bez osądzania. „Redukcja stresu oparta na uważności” to 8-tygodniowy program, 2 godziny tygodniowo, który przynosi rezultaty od ponad 40 lat. Wszystkie praktyki w tym badaniu zostały zaadaptowane z tego protokołu.

Interwencja obejmuje kilka praktyk uważności, w tym instrukcje skupienia uwagi na oddechu, koordynację oddechu i ciała oraz instrukcje świadomości, a także instrukcje dotyczące określania czasu na ćwiczenie tych ćwiczeń. Interwencja będzie realizowana praktycznie 2 dni w tygodniu, dwa razy dziennie przez cztery tygodnie.

Skuteczność będzie mierzona poprzez dobrowolne, anonimowe przesłanie Skali Odczuwanego Stresu, sprawdzonego narzędzia ankietowego do określenia postrzeganego poziomu stresu danej osoby.

Uczestnikami będą pracownicy służby zdrowia i personel szpitala w systemie szpitala Mount Sinai.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

15

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • New York
      • New York, New York, Stany Zjednoczone, 10029
        • ICAHN School of Medicine at Mount Sinai

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat do 65 lat (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Pracownik szpitala Mount Sinai

Kryteria wyłączenia:

  • Nic

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie podtrzymujące
  • Przydział: Nie dotyczy
  • Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Inny: Pracownicy służby zdrowia
Dobrowolny udział w wirtualnych prezentacjach
Wirtualnie dostarczane sesje edukacyjne uważności trwające 15-30 minut, dwa razy w tygodniu, przez cztery tygodnie

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana skali odczuwanego stresu
Ramy czasowe: punkt wyjściowy i tydzień 6
Przed i po 4-tygodniowej wirtualnej interwencji edukacyjnej uczestnicy wypełnią 10 zweryfikowanych narzędzi ankietowych o nazwie Skala odczuwanego stresu (PSS). Całkowity zakres skali od 0 do 40, wyższy wynik wskazuje na większy odczuwany stres
punkt wyjściowy i tydzień 6

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Jeffrey Zahn, MD, ICAHN School of Medicine at Mount Sinai

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

22 marca 2021

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

14 maja 2021

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

14 maja 2021

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

12 czerwca 2020

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

12 czerwca 2020

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

16 czerwca 2020

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

20 sierpnia 2021

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

19 sierpnia 2021

Ostatnia weryfikacja

1 sierpnia 2021

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Inne numery identyfikacyjne badania

  • GCO 20-1022

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Rundy Uważności

Subskrybuj