Zmniejszenie stygmatyzacji związanej z depresją i zwiększenie leczenia poszukiwanego wśród czarnej młodzieży
Celem tego badania jest:
- przetestować wśród młodzieży przydatność krótkich interwencji opartych na wideo w celu zmniejszenia postaw związanych ze stygmatyzacją i zwiększenia intencji szukania pomocy w przypadku depresji;
- zbadaj rolę rasy (czarny vs inny) jako niezależnego czynnika w głównym wyniku.
Przegląd badań
Szczegółowy opis
Każdy z filmów interwencyjnych będzie trwał około 120 sekund i będzie przedstawiał nieletnią specjalistkę (16 lat) działającą jako symulowana pacjentka. Wszystkie trzy filmy skupią się na niej jako prezenterce z depresją, która dzieli się swoją osobistą historią dotyczącą depresji i opisuje, w jaki sposób wsparcie społeczne ze strony rodziny, przyjaciół i społeczności, a także profesjonalna pomoc pomogły jej w przezwyciężeniu objawów choroby.
Oceny będą miały miejsce na początku i po interwencji i będą obejmować:
- Dane demograficzne (tylko poziom bazowy);
- Główny wynik: sumaryczny wynik stygmatyzacji związanej z depresją (skala stygmatyzacji depresji [DSS]).
- Wyniki drugorzędne: a. pojedyncze pozycje DSS; B. Poszukiwanie pomocy (Ogólny kwestionariusz szukania pomocy [GHSQ]) sumaryczny wynik i poszczególne pozycje; i pne Postawy rasowe: termometry uczuć.
Badacze zamierzają losowo przydzielić ~1000 osób w wieku 14-18 lat w następujący sposób:
Badani nadpróbkowani dla czarnych uczestników (50% czarnych; 50% innych);
Randomizowane, w równych proporcjach i podzielone według rasy, aby obejrzeć jeden z trzech około 120-sekundowych filmów przedstawiających dziewczynę z:
- Brak kontroli depresji (czarny; pne);
- Depresja (Black, zgodnie z tym samym scenariuszem, co w naszym wcześniejszym badaniu (Amsalem i Martin, 2021), DB); I
- Dostosowana depresja (Czarny, ze scenariuszem dostosowanym na podstawie danych z grupy fokusowej czarnych dziewcząt i kobiet; DBa).
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Connecticut
-
New Haven, Connecticut, Stany Zjednoczone, 06510
- Yale Child Study Center
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Mówiący po angielsku
- Życie w USA
- Wiek 14 - 18 lat
Kryteria wyłączenia:
- Nic
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Zapobieganie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Aktywny komparator: Czarna dziewczyna, kontrola (BC)
Około 120-sekundowy film czarnoskórej nastolatki bez depresji
|
Każdy z filmów interwencyjnych będzie trwał 90 sekund i przedstawia dwóch nieletnich profesjonalistów (w wieku 16 lat) działających jako symulowany pacjent.
Wszystkie filmy będą skupiać się na silnej prezenterce z depresją, która dzieli się swoją osobistą historią dotyczącą depresji i opisuje, w jaki sposób wsparcie społeczne ze strony rodziny, przyjaciół i społeczności, a także profesjonalna pomoc pomogły jej w przezwyciężeniu objawów choroby.
Aktorami będą czarna dziewczyna i biała dziewczyna.
|
|
Aktywny komparator: Czarna dziewczyna w depresji (BD)
Około 120-sekundowy film czarnoskórej nastolatki w depresji
|
Każdy z filmów interwencyjnych będzie trwał 90 sekund i przedstawia dwóch nieletnich profesjonalistów (w wieku 16 lat) działających jako symulowany pacjent.
Wszystkie filmy będą skupiać się na silnej prezenterce z depresją, która dzieli się swoją osobistą historią dotyczącą depresji i opisuje, w jaki sposób wsparcie społeczne ze strony rodziny, przyjaciół i społeczności, a także profesjonalna pomoc pomogły jej w przezwyciężeniu objawów choroby.
Aktorami będą czarna dziewczyna i biała dziewczyna.
|
|
Aktywny komparator: Czarna dziewczyna, przygnębiona, przystosowana (BDa)
Około 120-sekundowy film przedstawiający czarnoskórą nastolatkę w depresji – dostosowany do specyfiki bycia czarnoskórą dziewczyną (na podstawie informacji grupy fokusowej złożonej z czarnych dziewcząt i kobiet)
|
Każdy z filmów interwencyjnych będzie trwał 90 sekund i przedstawia dwóch nieletnich profesjonalistów (w wieku 16 lat) działających jako symulowany pacjent.
Wszystkie filmy będą skupiać się na silnej prezenterce z depresją, która dzieli się swoją osobistą historią dotyczącą depresji i opisuje, w jaki sposób wsparcie społeczne ze strony rodziny, przyjaciół i społeczności, a także profesjonalna pomoc pomogły jej w przezwyciężeniu objawów choroby.
Aktorami będą czarna dziewczyna i biała dziewczyna.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana stygmatyzacji związanej z depresją (skala stygmatyzacji depresji [DSS]; tylko komponent osobisty): PUNKT CAŁKOWITY
Ramy czasowe: Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
DSS (Christensen, Jorm, Evans i Groves, 2004) to narzędzie samoopisowe składające się z dwóch 9-itemowych podskal.
Pierwsza podskala mierzy własne/osobiste postawy uczestników, a druga przekonania uczestników na temat postaw innych („Depresja jest oznaką słabości” vs. „Większość ludzi uważa, że depresja jest oznaką słabości”).
W tym badaniu wykorzystamy podskalę Osobistą (DSS-Personal).
DSS ma 5-punktową skalę Likerta, od zdecydowanie się nie zgadzam (1) do zdecydowanie się zgadzam (5).
Całkowity wynik obejmuje sumę wyników poszczególnych elementów, a wyższy wynik wskazuje na większe piętno (gorszy wynik).
Podskala DSS-Personal wykazała odpowiednie właściwości psychometryczne: 0,71 rzetelność test-retest, 0,76 spójność wewnętrzna (Griffiths i in., 2004).
W naszym wcześniejszym badaniu (Amsalem i Martin, 2021) a Cronbacha wynosiło 0,83.
|
Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana w GHSQ Samobójstwo Pozycja 4
Ramy czasowe: Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
Inny krewny/członek rodziny Mierzone za pomocą 7-punktowej skali Likerta od 1 (bardzo mało prawdopodobne) do 7 (bardzo prawdopodobne). Wyższe wyniki w tej pozycji wskazują na częstsze poszukiwanie pomocy (lepszy wynik). |
Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
|
Zmiana w zakresie poszukiwania pomocy (Ogólny kwestionariusz poszukiwania pomocy [GHSQ]; komponenty emocjonalne i samobójcze): WYNIK ŚREDNI
Ramy czasowe: Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
Ogólny kwestionariusz poszukiwania pomocy (GHSQ) (Wilson, Deane, Marshall i Dalley, 2008) został opracowany w celu pomiaru intencji poszukiwania pomocy z różnych źródeł (przyjaciel, rodzic, specjalista ds. problemy emocjonalne i myśli samobójcze (Ibrahim i in., 2019).
Narzędzie składa się z 10 pozycji dla każdej części, mierzonych za pomocą 7-punktowej skali Likerta od 1 (bardzo mało prawdopodobne) do 7 (bardzo prawdopodobne).
Jedno pytanie brzmi: „Nie szukałbym pomocy u nikogo” i ma odwróconą punktację.
Wyższe wyniki w tej skali wskazują na częstsze poszukiwanie pomocy (lepszy wynik).
GHSQ wykazał dobre właściwości psychometryczne: alfa Cronbacha = 0,70
i test-retest 0,86 dla problemów osobistych i emocjonalnych oraz alfa Cronbacha = 0,83
i test-retest 0,88 dla myśli samobójczych.
|
Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
|
Zmiana postaw rasowych: termometr uczuć
Ramy czasowe: Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
Posłużymy się termometrem uczuć, wzorowanym na Norton i Herek, 2013: „Używając skali od zera do 100, opowiedz nam o swoich osobistych uczuciach wobec każdej z następujących grup przyjaciół, nauczycieli lub współpracowników. Wykonując to zadanie, pomyśl o wyimaginowanym termometrze. Im cieplejszy lub bardziej przychylny stosunek do grupy, tym wyższą liczbę powinieneś jej przyznać. Im zimniej lub mniej korzystnie się czujesz, tym niższa liczba. Jeśli nie czujesz ani ciepło, ani zimno w stosunku do grupy, oceń ją na 50”. Aby zapoznać respondentów z formatem odpowiedzi, zostaną im najpierw przedstawione termometry dla „Mężczyzn ogólnie” i „Kobiet ogólnie”, przy czym każdy respondent najpierw oceni swoją płeć. Następnie oceniają różne grupy rasowe (białe kobiety, biali mężczyźni, czarne kobiety, czarni mężczyźni) z losową kolejnością prezentacji. Wyższe oceny (maksymalnie 100) wskazują na cieplejsze, bardziej przychylne uczucia wobec celu, podczas gdy niższe oceny (minimum 0) wskazują na zimniejsze, bardziej negatywne uczucia. |
Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
|
Zmiana w pozycji DSS 1
Ramy czasowe: Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
Ludzie z depresją mogliby się z tego wyrwać, gdyby chcieli Ocena na 5-stopniowej skali Likerta od zdecydowanie się nie zgadzam (1) do zdecydowanie się zgadzam (5). Wyższy wynik wskazuje na większe piętno (gorszy wynik). |
Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
|
Zmiana w punkcie DSS 2
Ramy czasowe: Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
Depresja jest oznaką osobistej słabości Ocena na 5-stopniowej skali Likerta od zdecydowanie się nie zgadzam (1) do zdecydowanie się zgadzam (5). Wyższy wynik wskazuje na większe piętno (gorszy wynik). |
Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
|
Zmiana w DSS Pozycja 3
Ramy czasowe: Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
Depresja nie jest prawdziwą chorobą medyczną Ocena na 5-stopniowej skali Likerta od zdecydowanie się nie zgadzam (1) do zdecydowanie się zgadzam (5). Wyższy wynik wskazuje na większe piętno (gorszy wynik). |
Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
|
Zmiana w DSS Pozycja 4
Ramy czasowe: Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
Osoby z depresją są niebezpieczne Ocena na 5-stopniowej skali Likerta od zdecydowanie się nie zgadzam (1) do zdecydowanie się zgadzam (5). Wyższy wynik wskazuje na większe piętno (gorszy wynik). |
Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
|
Zmiana w punkcie DSS 5
Ramy czasowe: Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
Najlepiej unikać ludzi z depresją, aby samemu nie popaść w depresję Ocena na 5-stopniowej skali Likerta od zdecydowanie się nie zgadzam (1) do zdecydowanie się zgadzam (5). Wyższy wynik wskazuje na większe piętno (gorszy wynik). |
Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
|
Zmiana w punkcie DSS 6
Ramy czasowe: Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
Osoby z depresją są nieprzewidywalne Ocena na 5-stopniowej skali Likerta od zdecydowanie się nie zgadzam (1) do zdecydowanie się zgadzam (5). Wyższy wynik wskazuje na większe piętno (gorszy wynik). |
Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
|
Zmiana w punkcie DSS 7
Ramy czasowe: Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
Gdybym miał depresję, nikomu bym nie powiedział Ocena na 5-stopniowej skali Likerta od zdecydowanie się nie zgadzam (1) do zdecydowanie się zgadzam (5). Wyższy wynik wskazuje na większe piętno (gorszy wynik). |
Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
|
Zmiana w DSS poz. 8
Ramy czasowe: Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
Nie zatrudniłbym kogoś, gdybym wiedział, że ma depresję Ocena na 5-stopniowej skali Likerta od zdecydowanie się nie zgadzam (1) do zdecydowanie się zgadzam (5). Wyższy wynik wskazuje na większe piętno (gorszy wynik). |
Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
|
Zmiana w DSS Pozycja 9
Ramy czasowe: Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
Nie głosowałbym na polityka, gdybym wiedział, że ma depresję Ocena na 5-stopniowej skali Likerta od zdecydowanie się nie zgadzam (1) do zdecydowanie się zgadzam (5). Wyższy wynik wskazuje na większe piętno (gorszy wynik). |
Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
|
Zmiana pozycji emocjonalnej GHSQ 1
Ramy czasowe: Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
Intymny partner (np. dziewczyna, chłopak) Mierzone za pomocą 7-punktowej skali Likerta od 1 (bardzo mało prawdopodobne) do 7 (bardzo prawdopodobne). Wyższe wyniki w tej pozycji wskazują na częstsze poszukiwanie pomocy (lepszy wynik). |
Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
|
Zmiana pozycji emocjonalnej GHSQ 2
Ramy czasowe: Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
Przyjaciel (nie spokrewniony z tobą) Mierzone za pomocą 7-punktowej skali Likerta od 1 (bardzo mało prawdopodobne) do 7 (bardzo prawdopodobne). Wyższe wyniki w tej pozycji wskazują na częstsze poszukiwanie pomocy (lepszy wynik). |
Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
|
Zmiana pozycji emocjonalnej GHSQ 3
Ramy czasowe: Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
Rodzic Mierzone za pomocą 7-punktowej skali Likerta od 1 (bardzo mało prawdopodobne) do 7 (bardzo prawdopodobne). Wyższe wyniki w tej pozycji wskazują na częstsze poszukiwanie pomocy (lepszy wynik). |
Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
|
Zmiana pozycji emocjonalnej GHSQ 4
Ramy czasowe: Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
Inny krewny/członek rodziny Mierzone za pomocą 7-punktowej skali Likerta od 1 (bardzo mało prawdopodobne) do 7 (bardzo prawdopodobne). Wyższe wyniki w tej pozycji wskazują na częstsze poszukiwanie pomocy (lepszy wynik). |
Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
|
Zmiana pozycji emocjonalnej GHSQ 5
Ramy czasowe: Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
Specjalista ds. zdrowia psychicznego (np. psycholog, pracownik socjalny, doradca) Mierzone za pomocą 7-punktowej skali Likerta od 1 (bardzo mało prawdopodobne) do 7 (bardzo prawdopodobne). Wyższe wyniki w tej pozycji wskazują na częstsze poszukiwanie pomocy (lepszy wynik). |
Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
|
Zmiana pozycji emocjonalnej GHSQ 6
Ramy czasowe: Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
Infolinia telefoniczna (np. linia życia) Mierzone za pomocą 7-punktowej skali Likerta od 1 (bardzo mało prawdopodobne) do 7 (bardzo prawdopodobne). Wyższe wyniki w tej pozycji wskazują na częstsze poszukiwanie pomocy (lepszy wynik). |
Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
|
Zmiana pozycji emocjonalnej GHSQ 7
Ramy czasowe: Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
Lekarz/GP Mierzone za pomocą 7-punktowej skali Likerta od 1 (bardzo mało prawdopodobne) do 7 (bardzo prawdopodobne). Wyższe wyniki w tej pozycji wskazują na częstsze poszukiwanie pomocy (lepszy wynik). |
Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
|
Zmiana pozycji emocjonalnej GHSQ 8
Ramy czasowe: Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
Pastor lub przywódca religijny (np. ksiądz, rabin, kapelan) Mierzone za pomocą 7-punktowej skali Likerta od 1 (bardzo mało prawdopodobne) do 7 (bardzo prawdopodobne). Wyższe wyniki w tej pozycji wskazują na częstsze poszukiwanie pomocy (lepszy wynik). |
Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
|
Zmiana pozycji emocjonalnej GHSQ 9
Ramy czasowe: Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
Nie szukałbym pomocy u nikogo **POZYCJA PUNKTOWANA ODWROTNIE** Mierzona za pomocą 7-punktowej skali Likerta od 1 (bardzo mało prawdopodobne) do 7 (bardzo prawdopodobne). NIŻSZE wyniki w tej pozycji wskazują na częstsze poszukiwanie pomocy (lepszy wynik). |
Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
|
Zmiana pozycji emocjonalnej GHSQ 10
Ramy czasowe: Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
Szukałbym pomocy u innego niewymienionego powyżej Mierzone za pomocą 7-punktowej skali Likerta od 1 (bardzo mało prawdopodobne) do 7 (bardzo prawdopodobne). Wyższe wyniki w tej pozycji wskazują na częstsze poszukiwanie pomocy (lepszy wynik). |
Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
|
Zmiana w GHSQ Samobójstwo Pozycja 1
Ramy czasowe: Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
Intymny partner (np. dziewczyna, chłopak) Mierzone za pomocą 7-punktowej skali Likerta od 1 (bardzo mało prawdopodobne) do 7 (bardzo prawdopodobne). Wyższe wyniki w tej pozycji wskazują na częstsze poszukiwanie pomocy (lepszy wynik). |
Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
|
Zmiana w GHSQ Samobójstwo Pozycja 2
Ramy czasowe: Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
Przyjaciel (nie spokrewniony z tobą) Mierzone za pomocą 7-punktowej skali Likerta od 1 (bardzo mało prawdopodobne) do 7 (bardzo prawdopodobne). Wyższe wyniki w tej pozycji wskazują na częstsze poszukiwanie pomocy (lepszy wynik). |
Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
|
Zmiana w GHSQ Samobójstwo Pozycja 3
Ramy czasowe: Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
Rodzic Mierzone za pomocą 7-punktowej skali Likerta od 1 (bardzo mało prawdopodobne) do 7 (bardzo prawdopodobne). Wyższe wyniki w tej pozycji wskazują na częstsze poszukiwanie pomocy (lepszy wynik). |
Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
|
Zmiana w GHSQ Samobójstwo Pozycja 5
Ramy czasowe: Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
Specjalista ds. zdrowia psychicznego (np. psycholog, pracownik socjalny, doradca) Mierzone za pomocą 7-punktowej skali Likerta od 1 (bardzo mało prawdopodobne) do 7 (bardzo prawdopodobne). Wyższe wyniki w tej pozycji wskazują na częstsze poszukiwanie pomocy (lepszy wynik). |
Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
|
Zmiana w GHSQ Samobójstwo Pozycja 6
Ramy czasowe: Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
Infolinia telefoniczna (np. linia życia) Mierzone za pomocą 7-punktowej skali Likerta od 1 (bardzo mało prawdopodobne) do 7 (bardzo prawdopodobne). Wyższe wyniki w tej pozycji wskazują na częstsze poszukiwanie pomocy (lepszy wynik). |
Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
|
Zmiana w GHSQ Samobójstwo Pozycja 7
Ramy czasowe: Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
Lekarz/GP Mierzone za pomocą 7-punktowej skali Likerta od 1 (bardzo mało prawdopodobne) do 7 (bardzo prawdopodobne). Wyższe wyniki w tej pozycji wskazują na częstsze poszukiwanie pomocy (lepszy wynik). |
Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
|
Zmiana w GHSQ Samobójstwo Pozycja 8
Ramy czasowe: Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
Pastor lub przywódca religijny (np. ksiądz, rabin, kapelan) Mierzone za pomocą 7-punktowej skali Likerta od 1 (bardzo mało prawdopodobne) do 7 (bardzo prawdopodobne). Wyższe wyniki w tej pozycji wskazują na częstsze poszukiwanie pomocy (lepszy wynik). |
Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
|
Zmiana w GHSQ Samobójstwo Pozycja 9
Ramy czasowe: Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
Nie szukałbym pomocy u nikogo **POZYCJA PUNKTOWANA ODWROTNIE** Mierzona za pomocą 7-punktowej skali Likerta od 1 (bardzo mało prawdopodobne) do 7 (bardzo prawdopodobne). NIŻSZE wyniki w tej pozycji wskazują na częstsze poszukiwanie pomocy (lepszy wynik). |
Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
|
Zmiana w GHSQ Samobójstwo Pozycja 10
Ramy czasowe: Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
Szukałbym pomocy u innego niewymienionego powyżej Mierzone za pomocą 7-punktowej skali Likerta od 1 (bardzo mało prawdopodobne) do 7 (bardzo prawdopodobne). Wyższe wyniki w tej pozycji wskazują na częstsze poszukiwanie pomocy (lepszy wynik). |
Przed / po obejrzeniu filmów (w ciągu 10 minut)
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- Griffiths KM, Christensen H, Jorm AF, Evans K, Groves C. Effect of web-based depression literacy and cognitive-behavioural therapy interventions on stigmatising attitudes to depression: randomised controlled trial. Br J Psychiatry. 2004 Oct;185:342-9. doi: 10.1192/bjp.185.4.342.
- Wilson CJ, Deane FP, Marshall KL, Dalley A. Adolescents' suicidal thinking and reluctance to consult general medical practitioners. J Youth Adolesc. 2010 Apr;39(4):343-56. doi: 10.1007/s10964-009-9436-6. Epub 2009 Jul 15.
- Norton AT, Herek GM. Heterosexuals' attitudes toward transgender people: findings from a national probability sample of US Adults. Sex Roles. 2013;68(11-12):738-753. doi:10.1007/s11199-011-0110-6
- Martin A, Calhoun A, Paez J, Amsalem D. Destigmatizing perceptions about Black adolescent depression: randomized controlled trial of brief social contact-based video interventions. J Child Psychol Psychiatry. 2022 Nov;63(11):1270-1278. doi: 10.1111/jcpp.13570. Epub 2022 Jan 23.
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- 2000028980
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .