- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT04905030
Edukacja, imigracja i szczepienia przeciwko HPV: informacyjna randomizowana próba
Utbildningsnivå, Invandringsstatus Och Viljan Att Vaccinera Mot HPV Som Funktion av Informationsformulering: En Randomiserad Studie
Przegląd badań
Status
Warunki
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
W Europie imigranci spoza Europy wykazują mniejszą liczbę szczepień niż tubylcy, większą częstość występowania chorób przenoszonych drogą płciową i mniejsze korzystanie z leczenia finansowanego ze środków publicznych. Dlatego migranci (a zwłaszcza kobiety) borykają się z gorszymi problemami zdrowotnymi, którym można zapobiec. Badania jakościowe sugerują, że niższa absorpcja migrantów może wynikać z kulturowo uzasadnionych obaw, które są następnie wykorzystywane i kierowane przez informacje antyszczepionkowe. Są to niekorzystne skutki dla płodności oraz, w przypadku szczepionki HPV, która jest podawana w bardzo młodym wieku w celu zapobiegania zakażeniom przenoszonym drogą płciową, na obawy dotyczące reputacji związane z zachęcaniem do przedmałżeńskiej aktywności seksualnej. Istniejąca literatura bada również edukację rodziców jako alternatywne wyjaśnienie braku zaufania do szczepionek, znajdując mieszane dowody sugerujące nieliniową zależność między poziomem wykształcenia a chęcią szczepienia dzieci. W szczególności badania jakościowe podkreślają, że ukierunkowana dezinformacja kieruje treści nacechowane emocjonalnie do rodziców o niskim poziomie wykształcenia, a treści pseudonaukowe do rodziców o wyższym wykształceniu.
W tym badaniu losowo pobrano próbki od 7500 matek dzieci (dziewcząt i chłopców), którym jesienią 2021 r. ma zostać zaszczepiona szczepionka HPV w ramach szwedzkiego krajowego programu szczepień. Matki są podzielone według statusu imigracyjnego i są pobierane z całej odpowiedniej populacji poprzez szwedzkie rejestry ludności. Istnieje 5 warstw: (i) Matki urodziły się w Iranie, Iraku, Afganistanie, Somalii, Erytrei (niezależnie od wykształcenia) (N=2500); (ii) matki urodzone w Szwecji, które ukończyły najwyżej 3 klasy szkoły średniej (N=1600); (iii) Matki urodzone w Szwecji, które ukończyły ponad 3 lata szkoły średniej i nie ukończyły żadnej uczelni (N=1400); (iv) Matki urodzone w Szwecji i posiadające co najwyżej wykształcenie licencjackie (N=1000); (v) Matki urodzone w Szwecji z wyższym wykształceniem po uzyskaniu tytułu licencjata (N=1000). Wielkość próby jest wybierana przy założeniu, że każda warstwa będzie miała 500 rzeczywistych uczestników, w oparciu o oszacowania współczynnika uczestnictwa od podmiotu wdrażającego (Statistics Sweden, SCB).
W ramach każdej warstwy badacze wybierają losowo 3 rodzaje arkuszy informacyjnych na temat szczepionki HPV: ramkę emocjonalną (T1), ramkę naukową i statystyczną (T2) oraz nieinformacyjne placebo (C). Wraz z arkuszem informacyjnym wszystkie matki otrzymują pierwszą ankietę obejmującą ich przekonania na temat szczepionek (odtąd dla uproszczenia zdefiniowaną „badanie bazowe”, mimo że są one podawane w trakcie leczenia), która nie różni się w zależności od grupy leczenia. Arkusz informacyjny i zaproszenie do badania podstawowego zostaną wysłane pocztą zwykłą w czerwcu 2021 r. na adres matki, a ankietę można sporządzić zarówno w wersji papierowej, jak i online. W lipcu i sierpniu matki, które jeszcze nie sporządziły ankiety podstawowej, otrzymają 3 przypomnienia: każde przypomnienie zawiera arkusz informacyjny, który w zależności od konkretnego przypomnienia można wydrukować lub udostępnić w formacie cyfrowym podczas uzyskiwania dostępu do ankiety online. Między wrześniem a październikiem wszystkie matki będą musiały zdecydować, czy zezwolić swojemu dziecku na szczepienie przeciwko HPV, które odbywa się bezpośrednio w szkole i jest bezpłatne. W listopadzie matki, które odpowiedziały na ankietę podstawową, otrzymują zaproszenie na ankietę końcową. Wszystkie arkusze informacyjne i ankiety są dostępne w języku szwedzkim, angielskim, arabskim i perskim. Świadoma zgoda jest uzyskiwana w badaniu podstawowym. W przypadku matek, które zdecydują się na udział, badacze uzyskają z rejestrów populacji zmienne tła dotyczące samej matki, drugiego rodzica i dziecka, które ma zostać zaszczepione. Obejmują one szczegółowe informacje o wykształceniu rodziców, dochodach, zamożności i zawodzie, stanie cywilnym, ogólnej liczbie dzieci, płci dziecka, które otrzymało szczepienie przeciw HPV oraz czy otrzymało poprzednie szczepienie w kalendarzu krajowego programu (od 3 do 4 lat przed naszą interwencją), kolejność dziecka wśród rodzeństwa.
Typ studiów
Zapisy (Oczekiwany)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Stockholm
-
Solna, Stockholm, Szwecja, 17165
- Karolinska Institutet, Medicinsk epidemiologi och biostatistik
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dziecko
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria włączenia: - mieszkaniec okręgu sztokholmskiego w Szwecji
- Dziecko uczęszczające do piątej klasy szkoły znajdującej się w okręgu sztokholmskim w Szwecji
- Matka urodzona w jednym z następujących krajów: Szwecja, Erytrea, Somalia, Syria, Afganistan, Iran, Irak
- Płeć: kobieta (próbowanie wśród matek, choć obserwujemy również informacje o ich partnerze, nawet jeśli jest to mężczyzna). Brak wymogu płci dziecka
Kryteria wyłączenia:
- Matka urodzona poza Szwecją i poza jednym z następujących krajów: Erytrea, Somalia, Syria, Afganistan, Iran, Irak
- Matka już pobierała próbki dla innego dziecka (tj. z wyłączeniem dzieci urodzonych z tej samej matki)
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Zapobieganie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Warstwa matek imigrantek
Syndykiem jest matka imigrantka urodzona w Erytrei, Somalii, Syrii, Afganistanie, Iranie lub Iraku.
|
Ulotka informacyjna formatu A4 dotycząca szczepionki HPV zawierająca przypomnienie o zbliżającym się szczepieniu przeciw HPV oraz informacje dotyczące: (i) jej bezpieczeństwa i skuteczności w zapobieganiu wielu chorobom nowotworowym, dotykającym zarówno kobiety, jak i mężczyzn; (ii) czym jest HPV i jak dochodzi do zarażenia; (iii) konsekwencje raka szyjki macicy dla kobiet w zakresie inwazyjnych metod leczenia oraz tymczasowej lub trwałej utraty płodności.
Informacje są sformułowane w sposób nienaukowy, niestatystyczny i są naładowane emocjonalnie: konsekwencje raka szyjki macicy są przedstawiane na podstawie zeznań osób, które przeżyły raka ze Szwecji.
Ulotka informacyjna formatu A4 dotycząca szczepionki HPV zawierająca przypomnienie o zbliżającym się szczepieniu przeciw HPV oraz informacje dotyczące: (i) jej bezpieczeństwa i skuteczności w zapobieganiu wielu chorobom nowotworowym, dotykającym zarówno kobiety, jak i mężczyzn; (ii) czym jest HPV i jak dochodzi do zarażenia; (iii) konsekwencje raka szyjki macicy dla kobiet w zakresie inwazyjnych metod leczenia oraz tymczasowej lub trwałej utraty płodności.
Informacje są sformułowane w terminach naukowych i podawane są statystyki zachorowalności i śmiertelności.
Informacje nie są nacechowane emocjonalnie, ale raczej aseptyczne.
Arkusz informacyjny A4 zawierający przypomnienie o zbliżającym się szczepieniu przeciwko HPV oraz informacje o historii i charakterystyce szwedzkiego krajowego programu szczepień.
|
|
Eksperymentalny: Wykształć 1 warstwę
Syndykiem jest matka urodzona w Szwecji, której wykształcenie nie przekracza 3 lat szkoły średniej.
|
Ulotka informacyjna formatu A4 dotycząca szczepionki HPV zawierająca przypomnienie o zbliżającym się szczepieniu przeciw HPV oraz informacje dotyczące: (i) jej bezpieczeństwa i skuteczności w zapobieganiu wielu chorobom nowotworowym, dotykającym zarówno kobiety, jak i mężczyzn; (ii) czym jest HPV i jak dochodzi do zarażenia; (iii) konsekwencje raka szyjki macicy dla kobiet w zakresie inwazyjnych metod leczenia oraz tymczasowej lub trwałej utraty płodności.
Informacje są sformułowane w sposób nienaukowy, niestatystyczny i są naładowane emocjonalnie: konsekwencje raka szyjki macicy są przedstawiane na podstawie zeznań osób, które przeżyły raka ze Szwecji.
Ulotka informacyjna formatu A4 dotycząca szczepionki HPV zawierająca przypomnienie o zbliżającym się szczepieniu przeciw HPV oraz informacje dotyczące: (i) jej bezpieczeństwa i skuteczności w zapobieganiu wielu chorobom nowotworowym, dotykającym zarówno kobiety, jak i mężczyzn; (ii) czym jest HPV i jak dochodzi do zarażenia; (iii) konsekwencje raka szyjki macicy dla kobiet w zakresie inwazyjnych metod leczenia oraz tymczasowej lub trwałej utraty płodności.
Informacje są sformułowane w terminach naukowych i podawane są statystyki zachorowalności i śmiertelności.
Informacje nie są nacechowane emocjonalnie, ale raczej aseptyczne.
Arkusz informacyjny A4 zawierający przypomnienie o zbliżającym się szczepieniu przeciwko HPV oraz informacje o historii i charakterystyce szwedzkiego krajowego programu szczepień.
|
|
Eksperymentalny: Edukacja 2 warstwy
Syndykiem jest matka urodzona w Szwecji, której wykształcenie to co najmniej 3 lata szkoły średniej, ale nie więcej niż matura.
|
Ulotka informacyjna formatu A4 dotycząca szczepionki HPV zawierająca przypomnienie o zbliżającym się szczepieniu przeciw HPV oraz informacje dotyczące: (i) jej bezpieczeństwa i skuteczności w zapobieganiu wielu chorobom nowotworowym, dotykającym zarówno kobiety, jak i mężczyzn; (ii) czym jest HPV i jak dochodzi do zarażenia; (iii) konsekwencje raka szyjki macicy dla kobiet w zakresie inwazyjnych metod leczenia oraz tymczasowej lub trwałej utraty płodności.
Informacje są sformułowane w sposób nienaukowy, niestatystyczny i są naładowane emocjonalnie: konsekwencje raka szyjki macicy są przedstawiane na podstawie zeznań osób, które przeżyły raka ze Szwecji.
Ulotka informacyjna formatu A4 dotycząca szczepionki HPV zawierająca przypomnienie o zbliżającym się szczepieniu przeciw HPV oraz informacje dotyczące: (i) jej bezpieczeństwa i skuteczności w zapobieganiu wielu chorobom nowotworowym, dotykającym zarówno kobiety, jak i mężczyzn; (ii) czym jest HPV i jak dochodzi do zarażenia; (iii) konsekwencje raka szyjki macicy dla kobiet w zakresie inwazyjnych metod leczenia oraz tymczasowej lub trwałej utraty płodności.
Informacje są sformułowane w terminach naukowych i podawane są statystyki zachorowalności i śmiertelności.
Informacje nie są nacechowane emocjonalnie, ale raczej aseptyczne.
Arkusz informacyjny A4 zawierający przypomnienie o zbliżającym się szczepieniu przeciwko HPV oraz informacje o historii i charakterystyce szwedzkiego krajowego programu szczepień.
|
|
Eksperymentalny: Edukuj 3 warstwy
Syndykiem jest matka urodzona w Szwecji, której wykształcenie jest przynajmniej na poziomie college'u (licencjat), ale nie przekracza stopnia licencjata
|
Ulotka informacyjna formatu A4 dotycząca szczepionki HPV zawierająca przypomnienie o zbliżającym się szczepieniu przeciw HPV oraz informacje dotyczące: (i) jej bezpieczeństwa i skuteczności w zapobieganiu wielu chorobom nowotworowym, dotykającym zarówno kobiety, jak i mężczyzn; (ii) czym jest HPV i jak dochodzi do zarażenia; (iii) konsekwencje raka szyjki macicy dla kobiet w zakresie inwazyjnych metod leczenia oraz tymczasowej lub trwałej utraty płodności.
Informacje są sformułowane w sposób nienaukowy, niestatystyczny i są naładowane emocjonalnie: konsekwencje raka szyjki macicy są przedstawiane na podstawie zeznań osób, które przeżyły raka ze Szwecji.
Ulotka informacyjna formatu A4 dotycząca szczepionki HPV zawierająca przypomnienie o zbliżającym się szczepieniu przeciw HPV oraz informacje dotyczące: (i) jej bezpieczeństwa i skuteczności w zapobieganiu wielu chorobom nowotworowym, dotykającym zarówno kobiety, jak i mężczyzn; (ii) czym jest HPV i jak dochodzi do zarażenia; (iii) konsekwencje raka szyjki macicy dla kobiet w zakresie inwazyjnych metod leczenia oraz tymczasowej lub trwałej utraty płodności.
Informacje są sformułowane w terminach naukowych i podawane są statystyki zachorowalności i śmiertelności.
Informacje nie są nacechowane emocjonalnie, ale raczej aseptyczne.
Arkusz informacyjny A4 zawierający przypomnienie o zbliżającym się szczepieniu przeciwko HPV oraz informacje o historii i charakterystyce szwedzkiego krajowego programu szczepień.
|
|
Eksperymentalny: Edukuj 4 warstwy
Syndykiem jest matka urodzona w Szwecji, której wykształcenie to licencjat plus co najmniej część studiów podyplomowych
|
Ulotka informacyjna formatu A4 dotycząca szczepionki HPV zawierająca przypomnienie o zbliżającym się szczepieniu przeciw HPV oraz informacje dotyczące: (i) jej bezpieczeństwa i skuteczności w zapobieganiu wielu chorobom nowotworowym, dotykającym zarówno kobiety, jak i mężczyzn; (ii) czym jest HPV i jak dochodzi do zarażenia; (iii) konsekwencje raka szyjki macicy dla kobiet w zakresie inwazyjnych metod leczenia oraz tymczasowej lub trwałej utraty płodności.
Informacje są sformułowane w sposób nienaukowy, niestatystyczny i są naładowane emocjonalnie: konsekwencje raka szyjki macicy są przedstawiane na podstawie zeznań osób, które przeżyły raka ze Szwecji.
Ulotka informacyjna formatu A4 dotycząca szczepionki HPV zawierająca przypomnienie o zbliżającym się szczepieniu przeciw HPV oraz informacje dotyczące: (i) jej bezpieczeństwa i skuteczności w zapobieganiu wielu chorobom nowotworowym, dotykającym zarówno kobiety, jak i mężczyzn; (ii) czym jest HPV i jak dochodzi do zarażenia; (iii) konsekwencje raka szyjki macicy dla kobiet w zakresie inwazyjnych metod leczenia oraz tymczasowej lub trwałej utraty płodności.
Informacje są sformułowane w terminach naukowych i podawane są statystyki zachorowalności i śmiertelności.
Informacje nie są nacechowane emocjonalnie, ale raczej aseptyczne.
Arkusz informacyjny A4 zawierający przypomnienie o zbliżającym się szczepieniu przeciwko HPV oraz informacje o historii i charakterystyce szwedzkiego krajowego programu szczepień.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Rzeczywista decyzja o szczepieniu dziecka przeciwko HPV
Ramy czasowe: Od podania leku: od 8 do 18 tygodni, w zależności od tego, kiedy pojedynczy podmiot zapoznał się z informacjami z interwencji behawioralnej
|
Badacze ocenią, czy istnieją znaczące różnice w częstości rodziców, którzy decydują się na szczepienie w grupach terapeutycznych, w każdej warstwie
|
Od podania leku: od 8 do 18 tygodni, w zależności od tego, kiedy pojedynczy podmiot zapoznał się z informacjami z interwencji behawioralnej
|
|
(Krótkoterminowe) Późniejsze przekonania na temat fałszywych zagrożeń związanych ze szczepionką HPV
Ramy czasowe: Tego samego dnia co zabieg w pierwszej ankiecie: ~1 godzina po zabiegu
|
Badacze zbadają, czy w grupach terapeutycznych, w obrębie warstw, rodzice wykazują różny stopień zgodności z fałszywymi stwierdzeniami dotyczącymi ryzyka związanego z HPV, po przeczytaniu arkusza informacyjnego odpowiadającego ich grupie terapeutycznej
|
Tego samego dnia co zabieg w pierwszej ankiecie: ~1 godzina po zabiegu
|
|
(Długoterminowe) Późniejsze przekonania na temat fałszywych zagrożeń związanych ze szczepionką HPV
Ramy czasowe: Oceniane w ankiecie końcowej: od leczenia, 8 do 18 tygodni, w zależności od tego, kiedy pojedynczy pacjent przeczytał informacje z interwencji behawioralnej
|
Badacze zbadają, czy w grupach terapeutycznych, w obrębie warstw, rodzice wykazują różny stopień zgodności z fałszywymi stwierdzeniami dotyczącymi ryzyka związanego z HPV, po tym, jak już zdecydowali, czy zaszczepić swoje dziecko, a szczepienie miało miejsce
|
Oceniane w ankiecie końcowej: od leczenia, 8 do 18 tygodni, w zależności od tego, kiedy pojedynczy pacjent przeczytał informacje z interwencji behawioralnej
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Analiza mechanizmów behawioralnych (pomiar: kwestionariusz, skala Likerta zgodności ze stwierdzeniami dotyczącymi hipotetycznych przekonań)
Ramy czasowe: Przekonania te są wywoływane po leczeniu i po dokonaniu wyboru szczepienia, w badaniu końcowym (od leczenia, 8 do 18 tygodni, w zależności od tego, kiedy pojedynczy pacjent przeczytał informacje z interwencji behawioralnej)
|
Badacze ocenią, w ramach warstw i w różnych grupach terapeutycznych, czy poszczególne terapie wpłynęły na powszechne przekonania na temat korzyści i zagrożeń związanych ze szczepionką przeciwko HPV, które są częściej obserwowane w określonej grupie rodziców i które, jak się uważa, powodują wahania w zakresie szczepień.
Te przekonania są bezpośrednio adresowane przez interwencję informacyjną.
Dotyczą one postrzeganych korzyści/ryzyka związanych ze szczepionką HPV w odniesieniu do płodności, zachorowalności na raka i innych chorób oraz zachowań seksualnych, np. czy szczepionka przeciwko HPV zachęca nastolatków do aktywności seksualnej lub czy zmienia prawdopodobieństwo zachorowania na raka u nastolatka przyszłość.
W drugim przypadku szczepionka faktycznie zmniejsza to prawdopodobieństwo, ale informacje antyszczepionkowe postulują coś przeciwnego: sprawdzamy, czy w grupach terapeutycznych istnieją znaczące różnice w stopniu zgodności z stwierdzeniami dotyczącymi tych przekonań.
|
Przekonania te są wywoływane po leczeniu i po dokonaniu wyboru szczepienia, w badaniu końcowym (od leczenia, 8 do 18 tygodni, w zależności od tego, kiedy pojedynczy pacjent przeczytał informacje z interwencji behawioralnej)
|
|
Analiza heterogeniczności (regresje ANCOVA, w tym interakcje wyjściowych współzmiennych z binarnymi wskaźnikami leczenia)
Ramy czasowe: Wszystkie wskaźniki są obserwowane na początku badania (obserwowane przez badaczy w dniu leczenia: te współzmienne są albo rejestrowane przed leczeniem w formie danych administracyjnych, albo uzyskiwane za pomocą pytań ankiety w dniu leczenia)
|
Badacze ocenią, czy efekt leczenia ma znaczącą interakcję z następującymi zmiennymi, które, o ile nie określono inaczej, są wyodrębniane z rejestrów ludności na podstawie danych administracyjnych: -Dziedzina edukacji (medyczna vs niemedyczna i ilościowa vs nieilościowa) lekarza w bliskiej sieci rodzica [z badania bazowego] i drugiego rodzica będącego pracownikiem służby zdrowia - Deklarowany przez siebie odsetek informacji, które faktycznie przeczytali [z badania bazowego] - Preferowane źródło informacji o szczepionkach [z badania bazowego badania] - Zamożność gospodarstwa domowego i matki - Wcześniejsza wiedza na temat HPV i szczepionki przeciwko HPV [z badania bazowego] - Stan cywilny matki - Pierworodność dziecka - Dziecko płci żeńskiej
|
Wszystkie wskaźniki są obserwowane na początku badania (obserwowane przez badaczy w dniu leczenia: te współzmienne są albo rejestrowane przed leczeniem w formie danych administracyjnych, albo uzyskiwane za pomocą pytań ankiety w dniu leczenia)
|
|
Subiektywna i obiektywna miara szczepień (wskaźniki binarne)
Ramy czasowe: Wszystkie wskaźniki są obserwowane na końcu (tj. 8 do 18 tygodni po leczeniu, w zależności od tego, kiedy pojedynczy podmiot przeczytał informacje z interwencji behawioralnej)
|
Badacze sprawdzą, w ramach każdej warstwy, czy zgłaszany przez samych siebie zamiar szczepienia [badanie podstawowe po leczeniu] i obiektywna miara szczepienia [z rejestrów szczepień] różnią się statystycznie.
Podczas gdy obiektywny wskaźnik szczepień jest z definicji zmienną binarną, subiektywny wskaźnik jest początkowo zgłaszany przez osoby badane na skali Likerta, a następnie badacze redukują go do wskaźnika binarnego w celu natychmiastowego porównania.
|
Wszystkie wskaźniki są obserwowane na końcu (tj. 8 do 18 tygodni po leczeniu, w zależności od tego, kiedy pojedynczy podmiot przeczytał informacje z interwencji behawioralnej)
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Współpracownicy
Śledczy
- Główny śledczy: Lisen A. Dahlström, Ph.D., Karolinska Institutet
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)
Ukończenie studiów (Oczekiwany)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
- Choroby Układu Pokarmowego
- Choroby skórne
- Choroby wirusowe
- Infekcje
- Choroby zakaźne
- Choroby przenoszone drogą płciową, wirusowe
- Choroby przenoszone drogą płciową
- Nowotwory według typu histologicznego
- Nowotwory
- Nowotwory układu moczowo-płciowego
- Nowotwory według lokalizacji
- Nowotwory gruczołowe i nabłonkowe
- Nowotwory narządów płciowych, kobiety
- Nowotwory przewodu pokarmowego
- Nowotwory Układu Pokarmowego
- Choroby przewodu pokarmowego
- Nowotwory narządów płciowych, mężczyzna
- Choroby jelit
- Infekcje wirusami DNA
- Nowotwory jelit
- Choroby odbytu
- Choroby skóry, zakaźne
- Brodawki
- Zakażenia wirusem brodawczaka
- Choroby skóry, wirusowe
- Zakażenia wirusem nowotworowym
- Nowotwory jelita grubego
- Nowotwory, płaskonabłonkowy
- Choroby sromu
- Nowotwory odbytnicy
- Choroby odbytu
- Choroby prącia
- Nowotwory głowy i szyi
- Nowotwory sromu
- Nowotwory odbytu
- Brodawczak
- Condylomata acuminata
- Nowotwory prącia
Inne numery identyfikacyjne badania
- HPVRCT01225
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .