Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Strategie kontrfaktyczne, aktywność fizyczna i trackery do noszenia

11 kwietnia 2023 zaktualizowane przez: Texas A&M University

Wykorzystanie strategii alternatywnych do zrozumienia i promowania zachowań związanych z aktywnością fizyczną u osób o niskim statusie społeczno-ekonomicznym

Sugeruje się, że aktywność fizyczna (PA) zmniejsza ryzyko zachorowania na raka, cukrzycę typu 2 i choroby układu krążenia. Chociaż angażowanie się w PA przynosi korzyści, wiele osób nie angażuje się w codzienną PA w wystarczającej ilości, co zwiększa ryzyko rozwoju chorób niezakaźnych (NCD). Wykazano, że niektóre choroby niezakaźne, takie jak cukrzyca typu 2, występują częściej w populacjach o niewystarczających zasobach, takich jak społeczności o niskim statusie społeczno-ekonomicznym (SES). Wykazano, że wśród społeczności o niskim SES zewnętrzne bariery, takie jak koszty i otaczające środowisko fizyczne, wpływają na zaangażowanie w PA. Wielopoziomowa interwencja PA może być korzystna, aby pomóc obniżyć wyniki zdrowotne NCD w grupach ryzyka, a także służyć jako środek do lepszego zrozumienia barier utrudniających zdrowy styl życia.

Sugeruje się, że na poziomie indywidualnym zachowanie z przeszłości jest znaczącym predyktorem zachowania w przyszłości. W obliczu diagnozy NCD można pomyśleć o przeszłości i o tym, jak sprawy mogły się potoczyć inaczej (tj. myślenie kontrfaktyczne). Na przykład, co by się stało, gdyby podjęto inne działanie (np. „Gdybym tylko częściej chodził po schodach w pracy”)? Kontrfakty mogą również służyć jako sposób na identyfikację związków przyczynowych (np. „Gdyby tylko w mojej okolicy było więcej terenów zielonych…”). Kontrfakty (CF) dotyczące zachowań, na podstawie których można działać, mogą ułatwić przyszłą zmianę zachowania poprzez zwiększenie intencji, motywacji i poczucia własnej skuteczności. W ten sposób CF mogą pomóc w 1) przerwaniu nawykowego cyklu siedzącego i 2) zidentyfikowaniu przyczynowych ścieżek barier wpływających na zaangażowanie PA. Chociaż wstępne dane z laboratorium badaczy sugerują, że strategie CF są istotne dla wzmożenia kontemplacji w celu zmiany zachowań i intencji zmiany zachowań, ich wpływ na motywację i poczucie własnej skuteczności pozostaje nieznany. Ponadto te wstępne badania przeprowadzono na małej próbie studentów studiów licencjackich, dlatego nie jest znana możliwość uogólnienia na osoby o niskim SES mieszkające w otaczającej społeczności. W proponowanym badaniu uczestnicy wykorzystają CF do zwalczania barier w różnych domenach i poziomach wpływu utrudniających PA. Ten wysiłek w zakresie identyfikacji zostanie wykorzystany do pracy nad zwiększeniem zachowań PA (gromadzonych przez nadające się do noszenia urządzenia do monitorowania kondycji). CF będą również wykorzystywane do pracy nad zwiększeniem domen psychologicznych istotnych dla zmiany zachowania na przestrzeni 14 tygodni.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

A.1 Znaczenie A.1.1 Aktywność fizyczna. CDC sugeruje, że 150-300 minut aktywności fizycznej o umiarkowanej intensywności (PA) jest ważne dla powstrzymania chorób niezakaźnych (NCD), takich jak rak, cukrzyca typu 2 i skutki zdrowotne współistniejących chorób. Jednak wiele społeczności, takich jak społeczności o niskim statusie społeczno-ekonomicznym (SES), nie angażuje się w regularne PA w wystarczającej ilości, aby czerpać korzyści, takie jak zmniejszona szansa wystąpienia skutków zdrowotnych NCD. Wyniki badań jakościowych często wskazują na wspólne bariery i tematy utrudniające spełnianie wymogów PA, takie jak czynniki środowiskowe i dostępność zasobów.

Ograniczenia interwencji związanych z aktywnością fizyczną. Typowe interwencje PA w dużej mierze nie obejmują wielopoziomowych ram umożliwiających uznanie barier zewnętrznych. Skupienie się na czynnikach na poziomie indywidualnym, takich jak poczucie własnej skuteczności, to niewielka część tego, dlaczego dana osoba może lub nie może angażować się w PA; zarzucenie szerszej sieci w celu uchwycenia szeregu barier zapewniłoby lepsze zrozumienie obecnych trendów braku aktywności. Badania jakościowe, które pytają o wielopoziomowe bariery zewnętrzne, zazwyczaj nie zestawiają obecnego stanu barier (faktów) z idealnym wynikiem, gdyby bariery zostały usunięte (kontrfakty, np. „Gdyby tylko…”). Badaczom brakuje sposobu na dostosowanie potencjalnych rozwiązań do tego, jak członkowie społeczności kształtują swoje rozumienie swojego środowiska i ich zdolność do działania w tym środowisku.

A.1.2 Kontrfakty, przyczynowość i teoria dążenia do celu. Osoba może zastanowić się nad swoją przeszłością, aby pomóc w informowaniu teraźniejszości. Na przykład myśląc: „Gdybym poszedł na spacer podczas przerwy na lunch, osiągnąłbym swój cel kroków”. Znane jako myślenie kontrfaktyczne (CF), myśli te mogą pomóc nam zrozumieć, w jaki sposób elementy w czyimś środowisku mogą być powiązane przyczynowo (tj. Jeśli… to…). Zgodnie z funkcjonalną teorią CF, CF opisujące lepszy wynik poprzez skoncentrowane na sobie działanie może prowadzić do wzmożonych zachowań związanych z dążeniem do celu. Skuteczność strategii CF w podłużnym badaniu PA nie została jeszcze ustalona.

A.1.3 Wielopoziomowe uwarunkowania dysproporcji zdrowotnych. Pojawiło się wezwanie do naukowców, aby spojrzeli poza czynniki na poziomie indywidualnym wpływające na PA. Jednym ze sposobów odpowiedzi na to wezwanie jest wykorzystanie wielopoziomowych ram, takich jak ramy badawcze NIMHD, w celu zrozumienia sposobów, w jakie wpływa na zdrowie wewnątrz i pomiędzy różnymi czynnikami wewnętrznymi i zewnętrznymi. Ramy NIMHD określają poziomy wpływu (indywidualny, interpersonalny, wspólnotowy i społeczny) oraz domeny wpływu (środowisko biologiczne, behawioralne, fizyczne/zabudowane, środowisko społeczno-kulturowe i system opieki zdrowotnej), które można wykorzystać do konceptualizacji i zrozumienia marginalizowanych skutków zdrowotnych . Pozwala to na szczegółowe zrozumienie czynników wpływających na nierówności w wynikach zdrowotnych.

B.1 Innowacja i związek z PATHS-UP ERC Ta propozycja ma na celu wyjątkowe zaspokojenie wielopoziomowej potrzeby poprzez: 1) zaproszenie osoby do szczegółowego przyjrzenia się różnym barierom PA, których uczestnicy doświadczają w codziennym życiu, 2) podkreślając, w jaki sposób określone ścieżki są ujęte jako przyczynowo powiązane z nimi i ich społecznością, oraz 3) dostarczając odpowiedniego poprzedzającego odskocznię do tego, jak te bariery mogą zostać zminimalizowane, zmienione lub całkowicie usunięte. Zgodnie z zaangażowaniem PATHS-UP ERC w zwalczanie nierówności zdrowotnych oraz dostępu do promocji zdrowia i uczestnictwa w niej, proponowane badanie skupi się na usuwaniu barier zdrowotnych w społecznościach o niedostatecznym poziomie usług.

C.1 Cele szczegółowe C.1.1 Cele szczegółowe 1: Zidentyfikuj bariery dla PA, których doświadczają osoby o niskim SES. W dniu eksperymentu uczestnicy wezmą udział w częściowo ustrukturyzowanej rozmowie z wyszkolonym naukowcem. W tym czasie uczestnicy zostaną losowo przydzieleni do strategii CF lub warunku kontrolnego. Oba warunki zostaną poproszone o zidentyfikowanie, za pomocą NIMHD Research Framework, wszelkich barier w angażowaniu się w PA. Hipoteza 1: Uczestnicy zidentyfikują bardziej zewnętrzne niż wewnętrzne bariery, które następnie będą miały na nich wpływ na poziomie indywidualnym i behawioralnym.

C.1.2 Cel szczegółowy 2: Określenie wpływu strategii CF na zachowanie PA. Uczestnicy w obu warunkach uzupełnią dane demograficzne i psychologiczne środki kontemplacji, aby zmienić zaangażowanie PA, motywację, poczucie własnej skuteczności i zamiar zaangażowania się w PA na początku badania, w dniu eksperymentu i podczas wizyt kontrolnych. Uczestnicy otrzymają urządzenie Fitbit do noszenia przez 14 tygodni w celu rejestrowania liczby kroków, tętna i dodatkowych danych dotyczących ćwiczeń. Hipoteza 1: W porównaniu z kontrolą, warunek strategii CF będzie zgłaszał wyższy poziom kontemplacji zmiany, motywacji, poczucia własnej skuteczności i intencji zaangażowania się w PA. Hipoteza 2: Warunek strategii CF zgłosi większy wzrost korelatów PA w okresie 14 tygodni w porównaniu z warunkiem kontrolnym.

D.1 Podejście D.1.1 Sesja wyjściowa (tydzień 1). Uczestnicy omówią świadomą zgodę z badaczem, a następnie wypełnią ankietę demograficzną. Badacz przeprowadzi uczestnika przez proces tworzenia profilu Fitbit i wprowadzi dane demograficzne (wiek, płeć, wzrost, waga). Uczestnicy otrzymają urządzenie Fitbit do zbierania danych PA, ładowarkę i pobiorą aplikację na telefon Fitbit w celu synchronizacji danych. Uczestnicy zostaną poproszeni o noszenie Fitbit w godzinach, w których uczestnicy nie śpią i przez cały czas, gdy uczestnicy śpią. Uczestnicy uzupełnią psychologiczne środki PA dotyczące kontemplacji zmiany, poczucia własnej skuteczności, motywacji i intencji.

D.1.2 Dzień eksperymentu (tydzień 2). Uczestnicy przejdą częściowo ustrukturyzowaną rozmowę kwalifikacyjną. Dźwięk wywiadu zostanie nagrany i transkrybowany przez Zoom. Uczestnicy zostaną najpierw poproszeni o opisanie przeszłych wydarzeń, w których nie mogli uczestniczyć lub zaangażować się w PA. Po opisaniu zdarzenia(ów) uczestnicy zostaną losowo przydzieleni do jednego z dwóch warunków, strategii CF lub kontroli. Wszyscy uczestnicy przejdą przez ramy NIMHD z badaczem i zostaną poprowadzeni w celu zidentyfikowania barier w różnych domenach i na różnych poziomach wpływu, które wpłynęły na ich wydarzenia, które właśnie opisał uczestnik. Uczestnik otrzyma wydruk struktury NIMHD z przykładami.

Strategia CF: Uczestnicy będą angażować się w CF na barierach, co do których zdaniem uczestnika uczestnik mógł rozsądnie działać, aby zwiększyć PA w opisanym przez nich zdarzeniu (zdarzeniach), które doprowadziłyby do lepszego wyniku. Badacz zapisze je, gdy uczestnicy będą mówić, aby można było łatwo odnieść się do tego, co jest na liście, w następnym kroku. Po zidentyfikowaniu CF uczestnicy wybiorą następnie trzy CF, które uczestnik właśnie wskazał, z których mógłby skorzystać w pewnym momencie w nadchodzącym tygodniu. Uczestnicy określą czas w nadchodzącym tygodniu na zaangażowanie się w CF, wszelkie przeszkody w korzystaniu z CF, sposoby przezwyciężenia tych przeszkód, ich zamiar użycia CF w następnym tygodniu oraz prawdopodobieństwo, jakie według uczestnika mogłoby się wydarzyć CF i doprowadził do lepszego wyniku. Następnie uczestnicy wypełnią środki psychologiczne PA.

Kontrola: Po zidentyfikowaniu barier uczestnicy zostaną poproszeni o wybranie trzech barier, o których będą rozmawiać na głos i wymienić dodatkowe szczegóły dotyczące zidentyfikowanych barier. Następnie uczestnicy wypełnią środki psychologiczne PA.

D.1.3 Cotygodniowe sesje kontrolne (tygodnie 3-13). Tygodnie 3-13 są oddalone od siebie o jeden tydzień. Uczestnicy będą otrzymywać e-mailem cotygodniową ankietę w celu wypełnienia środków psychologicznych PA i szczegółowych pomiarów stanu. Uczestnikom strategii CF zostaną przedstawione wybrane przez nich CF z poprzedniego tygodnia i wskażą zaangażowanie CF w ciągu ostatniego tygodnia. Uczestnicy będą mieli również możliwość napisania o nowych wydarzeniach PA, które miały miejsce w ciągu poprzedniego tygodnia oraz o barierach; Uczestnicy strategii CF będą generować CF na kontrolowanych barierach, podczas gdy uczestnicy kontroli sporządzą listę szczegółów. Uczestnicy strategii CF mogą korzystać z tych samych trzech CF w nadchodzącym tygodniu lub zamienić je na nowe lub bardziej odpowiednie CF; następnie uczestnik wskaże intencje wykorzystania ich w nadchodzącym tygodniu oraz prawdopodobieństwo, że CF rzeczywiście się wydarzyły i doprowadziły do ​​zmiany. Uczestnicy kontroli zostaną poproszeni jedynie o podanie szczegółowych informacji o wszelkich nowych zdarzeniach i barierach.

D.1.4 Wnioski (tydzień 14). Wszyscy uczestnicy wrócą do laboratorium, aby zwrócić materiały do ​​nauki i zsynchronizować dane PA. Uczestnicy przeprowadzą ostateczną obserwację i wezmą udział w krótkiej częściowo ustrukturyzowanej rozmowie na temat ich przyjęcia do stanu PA, postrzegania barier i przyszłego wykorzystania strategii CF. Następnie uczestnicy zostaną dokładnie omówieni z celami i celami badania.

E.1 Szerszy wpływ Proponowane badanie dostarczy dalszych informacji na temat korzystania z nieinwazyjnych urządzeń śledzących do noszenia (tj. Fitbits) oraz taniego planu strategii samoidentyfikacji w celu rozwiązania problemu wyników PA wśród społeczności o niedostatecznym dostępie. W szczególności jakościowy charakter projektu badania może bezpośrednio przemawiać za misją PATHS-UP w ramach przemysłu i kultury integracji. Bezpośrednia rozmowa z niedostatecznie obsłużonymi członkami społeczności i zrozumienie codziennych barier na drodze do osiągnięcia optymalnego zdrowia i dobrego samopoczucia za pośrednictwem PA będzie nieocenione. Badacze będą w stanie zapewnić, że obecne i przyszłe wysiłki PATHS-UP w celu usunięcia barier dla wyników zdrowotnych PA będą zgodne z zainteresowaniami członków społeczności. Wreszcie, wysiłki podjęte w ramach tej propozycji zostaną wykorzystane jako podstawa do składania przyszłych grantów badawczych w celu zajęcia się wynikami zdrowotnymi wśród społeczności o niedostatecznym dostępie.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

40

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Texas
      • College Station, Texas, Stany Zjednoczone, 77843
        • Texas A&M University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • 18 lat lub więcej
  • dostęp do Internetu
  • posiada smartfon, który może synchronizować się z Fitbit Inspire 2 przez Bluetooth
  • i musi zgłaszać niski SES, wskazując odpowiedź 7 lub wyższą na subiektywnej drabinie SES

Kryteria wyłączenia:

  • Posiadanie jakiegokolwiek upośledzenia fizycznego lub poznawczego, które wpłynęłoby na zdolność do angażowania się w ćwiczenia o niskim lub umiarkowanym poziomie
  • Nie może obecnie uczestniczyć ani planować udziału w podobnych badaniach lub programach.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Podstawowa nauka
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Strategia kontrfaktyczna Interwencja
Po tym, jak uczestnicy zakończą opisywanie przeszłych wydarzeń, w których nie mogli uczestniczyć lub zaangażować się w aktywność fizyczną i zidentyfikują bariery, które wpłynęły na opisane przez nich wydarzenia, uczestnicy zostaną losowo przydzieleni do warunków. Uczestnicy warunku strategii kontrfaktycznej zaangażują się w strategie kontrfaktyczne dotyczące barier, które ich zdaniem mogłyby rozsądnie działać, aby zwiększyć aktywność fizyczną w opisanym przez nich zdarzeniu (zdarzeniach), co doprowadziłoby do lepszego wyniku. Po zidentyfikowaniu strategii kontrfaktycznych uczestnicy wybiorą następnie trzy strategie kontrfaktyczne, które właśnie zidentyfikowali, które mogliby zastosować w którymś momencie w nadchodzącym tygodniu, wszelkie przeszkody w stosowaniu tej strategii kontrfaktycznej, sposoby przezwyciężenia tych przeszkód, ich zamiar zastosowania strategii kontrfaktycznej w ciągu w następnym tygodniu i jak prawdopodobne jest ich zdaniem, że strategia kontrfaktyczna miałaby miejsce i doprowadziła do lepszego wyniku.
Uczestnicy w tym warunku interwencji zastanowią się nad swoją przeszłością i określą, w jaki sposób mniej niż pożądane wydarzenie związane z aktywnością fizyczną mogło okazać się lepsze, używając myślenia alternatywnego (tj. Gdybym tylko… to….). Po zidentyfikowaniu działań, które mogli podjąć, aby osiągnąć lepszy wynik w swoim wydarzeniu związanym z aktywnością fizyczną, zastosują te myśli w przyszłym nadchodzącym tygodniu, aby można je było zrealizować.
Inne nazwy:
  • Myślenie alternatywne
  • Funkcjonalna teoria myślenia kontrfaktycznego
Brak interwencji: Kontrola
Uczestnicy zostaną poproszeni o opisanie wydarzeń z przeszłości, w których nie mogli uczestniczyć lub angażować się w aktywność fizyczną. Wszyscy uczestnicy przejdą przez ramy NIMHD z badaczem i zostaną poprowadzeni w celu zidentyfikowania barier w różnych domenach i na różnych poziomach wpływu, które wpłynęły na ich wydarzenia, które właśnie opisali. Po zidentyfikowaniu barier uczestnicy zostaną poproszeni o wybranie trzech barier, o których będą rozmawiać na głos i wymienienie dodatkowych szczegółów na temat zidentyfikowanych barier.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana minut w strefie aktywnej Fitbit
Ramy czasowe: Co tydzień (14 tygodni); zbierane codziennie za pomocą urządzenia Fitbit przez 14 tygodni trwania badania. Oceni tygodniową zmianę w ciągu 14 tygodni.
Zgodnie z opisem Fitbit: „...zbieraj minuty w strefie aktywnej za czas spędzony w strefach spalania tłuszczu, cardio lub szczytowego tętna. Aby pomóc Ci zmaksymalizować czas, zarabiasz 2 minuty w strefie aktywnej za każdą minutę przebywania w strefach cardio lub szczytowych. Strefy tętna są spersonalizowane na podstawie Twojego poziomu sprawności i wieku. Tracker zarejestruje, kiedy uczestnik wejdzie w każdą spersonalizowaną docelową strefę tętna. Urządzenie Fitbit automatycznie sumuje minuty w strefie aktywnej dziennie i tygodniowo. Urządzenie rejestruje 1 minutę w strefie na minutę spędzoną w strefie Fat Burn oraz 2 minuty w strefie na minutę spędzoną w strefach Cardio lub Peak.
Co tydzień (14 tygodni); zbierane codziennie za pomocą urządzenia Fitbit przez 14 tygodni trwania badania. Oceni tygodniową zmianę w ciągu 14 tygodni.

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Drabina kontemplacji
Ramy czasowe: Co tydzień (14 tygodni); odbywające się raz w tygodniu w tygodniach nauki od 1 do 14.

Miara oceniająca stopień gotowości jednostki do zmiany określonego zachowania (Biener i Abrams, 1991).

Aby ocenić, czy osoba zastanawia się nad zmianą swojego zachowania podczas ćwiczeń, wykorzystana zostanie drabina kontemplacji zmiany (Biener i Abrams, 1991). Ta drabinka wyświetla opcje odpowiedzi na grafice drabinkowej, ze szczeblami zaczynającymi się od 0 i kończącymi na 10; każdy szczebel zwiększa się o jeden punkt w miarę wspinania się po drabinie. Kotwice z opisami tekstowymi znajdują się w punktach 0 (Nie myślę o zmianie moich nawyków związanych z ćwiczeniami), 2 (Myślę, że pewnego dnia powinienem rozważyć zmianę moich nawyków związanych z ćwiczeniami), 5 (Myślę, że powinienem zmienić swoje nawyki związane z ćwiczeniami, ale nie całkiem gotowy), 8 ( Zaczynam myśleć o tym, jak zmienić swoje nawyki dotyczące ćwiczeń) i 10 (Podejmowanie działań w celu zmiany moich nawyków związanych z ćwiczeniami). Im wyżej uczestnik wybierze szczebel drabiny, tym większa kontemplacja zmiany jego zachowania podczas ćwiczeń.

Co tydzień (14 tygodni); odbywające się raz w tygodniu w tygodniach nauki od 1 do 14.
Aktywność fizyczna Poczucie własnej skuteczności
Ramy czasowe: Co tydzień (14 tygodni); odbywające się raz w tygodniu w tygodniach nauki od 1 do 14.

Miara oceniająca poczucie własnej skuteczności danej osoby w zakresie zdolności do zaangażowania się w ćwiczenia (Rodgers i Sullivan, 2001).

Miara własnej skuteczności zawiera dziesięć pozycji, na które uczestnicy odpowiadają za pomocą 10-punktowej skali Likerta, z kotwicami na poziomie 1 (brak pewności) i 10 (pełna pewność). Wyższe wyniki wskazują na większe zaufanie do zaangażowania się w ćwiczenia.

Co tydzień (14 tygodni); odbywające się raz w tygodniu w tygodniach nauki od 1 do 14.
Motywacja do aktywności fizycznej
Ramy czasowe: Co tydzień (14 tygodni); odbywające się raz w tygodniu w tygodniach nauki od 1 do 14.

Miara oceniająca wewnętrzny i zewnętrzny poziom motywacji danej osoby do zaangażowania się w aktywność fizyczną/ćwiczenia (Attig i Franke, 2019).

Miara motywacji obejmuje cztery motywacje wewnętrzne (np. Jestem aktywny fizycznie/ćwiczę, ponieważ ta czynność jest zabawna) i cztery motywacje zewnętrzne (np. Jestem aktywny fizycznie/ćwiczę, ponieważ czuję, że muszę to zrobić). rzeczy. Uczestnicy odpowiadają na 6-stopniową skalę Likerta od 1 (całkowicie się nie zgadzam) do 6 (całkowicie się zgadzam). Wyższe wyniki dla elementów motywacji wewnętrznej oznaczają wyższą motywację wewnętrzną do ćwiczeń, a wyższe wyniki dla elementów motywacji zewnętrznej oznaczają wyższą motywację zewnętrzną do ćwiczeń.

Co tydzień (14 tygodni); odbywające się raz w tygodniu w tygodniach nauki od 1 do 14.
Intencje związane z aktywnością fizyczną
Ramy czasowe: Co tydzień (14 tygodni); odbywające się raz w tygodniu w tygodniach nauki od 1 do 14.

Miara oceniająca intencje danej osoby do zaangażowania się w aktywność fizyczną w ciągu najbliższego tygodnia (Fishbein i Ajzen, 2010).

Miara intencji zawiera trzy pozycje. Uczestnicy odpowiadają na 7-stopniową skalę Likerta od 1 (zdecydowanie się nie zgadzam) do 7 (zdecydowanie się zgadzam). Wyższe wyniki wskazują na większą chęć zaangażowania się w aktywność fizyczną w ciągu najbliższego tygodnia.

Co tydzień (14 tygodni); odbywające się raz w tygodniu w tygodniach nauki od 1 do 14.

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Rachel E Smallman, PhD, Texas A&M University

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

30 marca 2022

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

19 grudnia 2022

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

19 grudnia 2022

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

20 grudnia 2021

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

10 stycznia 2022

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

14 stycznia 2022

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

12 kwietnia 2023

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

11 kwietnia 2023

Ostatnia weryfikacja

1 grudnia 2021

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • IRB2021-1492

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

TAK

Opis planu IPD

Zarys głównych hipotez badawczych i plan analizy statystycznej w celu przeanalizowania głównych hipotez zostaną podane na połączonej stronie OSF dotyczącej badania.

Ramy czasowe udostępniania IPD

Wszystkie materiały do ​​badań i protokół będą dostępne po zakończeniu badania i zakończeniu wstępnego planu analizy.

Kryteria dostępu do udostępniania IPD

Naukowcy z zarejestrowanym kontem OSF.

Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD

  • PROTOKÓŁ BADANIA
  • SOK ROŚLINNY
  • ICF
  • CSR

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj