Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wpływ programu Be Well Care Well na nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej

24 września 2025 zaktualizowane przez: Medical University of South Carolina

Koncentrowanie się na stresie i dobrym samopoczuciu nauczycieli w celu poprawy wyników dzieci: wpływ programu Be Well Care Well

Badanie będzie miało następujące cele szczegółowe: (1) ocena wpływu programu BWCW na stres i aktywność fizyczną nauczycieli, (2) zbadanie możliwości pobierania kortyzolu.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

244

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • South Carolina
      • Charleston, South Carolina, Stany Zjednoczone, 29425
        • MUSC Department of Psychiatry

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

14 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria przyjęcia:

Nauczyciele spełniający następujące kryteria zostaną uwzględnieni:

  1. obecnie zatrudniony jako nauczyciel lub asystent nauczyciela w uczestniczącym ośrodku ECE;
  2. wiek 18 lat lub starszy;
  3. mężczyźni i kobiety;
  4. potrafi mówić, czytać i pisać po angielsku.

Kryteria wyłączenia:

Nic

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie podtrzymujące
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Brak interwencji: Kontrola
Eksperymentalny: Bądź zdrowy, dbaj o siebie
Be Well Care Well dba o dobre samopoczucie nauczycieli poprzez działania realizowane w klasie, mające na celu zmniejszenie stresu nauczyciela i poprawę aktywności fizycznej. Podzbiór nauczycieli zaangażowanych w program przeprowadzi obserwacje w klasie i przeprowadzi test kortyzolu, aby zbadać dodatkowe pomiary stresu.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana wyniku w inwentarzu stresu zawodowego u dzieci
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i obserwacja po 1 roku
Inwentarz Stresu Pracy Pracownika Dziecięcego to ankieta używana do pomiaru stresu w pracy za pomocą kwestionariusza wypełnianego przez osobę zajmującą się opieką nad dziećmi. Ta miara ankiety zawiera 22 pozycje o zakresie od 22 (niski poziom stresu) do 110 (wysoki poziom stresu). Wyższy wynik w każdym elemencie oznacza wyższy poziom stresu u dziecka-pracownika. W tym badaniu wykorzystano wynik całkowity, przy czym wyższy wynik całkowity oznacza wyższy poziom stresu zawodowego u dzieci pracujących.
Wartość wyjściowa i obserwacja po 1 roku
Zmiana wyniku w badaniu odporności dorosłych w Devereux
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i obserwacja po roku
Badanie odporności dorosłych Devereux (DARS) to 23-elementowa metoda samoopisu oceniająca mocne strony i odporność jednostki. Każdy element jest oceniany w skali od 0 (Jeszcze nie) do 2 (Prawie zawsze), co daje całkowity zakres punktacji 0-46. W tym badaniu wyniki podskal (np. relacje, wewnętrzne przekonania, umiejętności zawodowe) można łączyć lub analizować oddzielnie. Jeżeli stosowany jest wynik złożony, metoda łączenia (np. sumowanie podskal) zostanie określona w planie analizy.
Wartość wyjściowa i obserwacja po roku

Inne miary wyników

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana wyniku w Kwestionariuszu Stylu Życia
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i obserwacja po roku
Kwestionariusz stylu życia mierzył stan zdrowia i funkcjonowanie. W badaniu wykorzystano podskalę aktywności fizycznej, która składała się z 18 pozycji i wahała się od 0 do 4, przy czym wyższe wyniki oznaczały większą aktywność fizyczną.
Wartość wyjściowa i obserwacja po roku
Zmiana wyniku w badaniu satysfakcji z pracy we wczesnym dzieciństwie
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i obserwacja po roku
Badanie satysfakcji z pracy we wczesnym dzieciństwie mierzy satysfakcję z pracy w zakresie relacji ze współpracownikami, wsparcia przełożonych, charakteru samej pracy, warunków pracy oraz możliwości wynagrodzenia i awansu. W tym badaniu wykorzystano wynik całkowity, który składa się z 55 pozycji w zakresie od 1 do 5. Wyższe wyniki w tej skali oznaczają wyższą satysfakcję z pracy.
Wartość wyjściowa i obserwacja po roku

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

15 stycznia 2021

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

30 czerwca 2022

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

30 czerwca 2022

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

25 marca 2022

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

25 marca 2022

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

4 kwietnia 2022

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Szacowany)

14 października 2025

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

24 września 2025

Ostatnia weryfikacja

1 września 2025

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 00105341
  • U54GM104941 (Grant/umowa NIH USA)

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Bądź zdrowy, dbaj o siebie

Subskrybuj