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Impacto do programa Be Well Care Well em professores de Educação Infantil

24 de setembro de 2025 atualizado por: Medical University of South Carolina

Visando o estresse e o bem-estar do professor para melhorar os resultados da criança: impacto do programa Be Well Care Well

O estudo abordará os seguintes objetivos específicos: (1) avaliar o impacto do programa BWCW no estresse e atividade física do professor, (2) examinar a viabilidade de coletar cortisol.

Visão geral do estudo

Status

Concluído

Condições

Intervenção / Tratamento

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

244

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

  • Estados Unidos
    • South Carolina
      • Charleston, South Carolina, Estados Unidos, 29425
        • MUSC Department of Psychiatry

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

14 anos e mais velhos (Adulto, Adulto mais velho)

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Descrição

Critério de inclusão:

Serão incluídos os professores que atenderem aos seguintes critérios:

  1. atualmente empregado como professor ou professor assistente em um centro de EPI participante;
  2. 18 anos ou mais;
  3. homens ou mulheres;
  4. capaz de falar, ler e escrever em inglês.

Critério de exclusão:

Nenhum

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Cuidados de suporte
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Solteiro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Sem intervenção: Ao controle
Experimental: Cuide-se bem
Comportamental: Cuide-se bem
Be Well Care Well aborda o bem-estar do professor por meio de atividades implementadas em sala de aula com o objetivo de reduzir o estresse do professor e melhorar a atividade física. Um subconjunto de professores envolvidos no programa fará observações em sala de aula e testes de cortisol para examinar medidas adicionais de estresse.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Mudança na pontuação do inventário de estresse no trabalho de crianças trabalhadoras
Prazo: Linha de base e acompanhamento de 1 ano
O Inventário de Estresse no Trabalho de Trabalhadores Infantis é uma pesquisa usada para medir o estresse no trabalho por meio de um questionário que o cuidador de crianças preenche. Esta medida de pesquisa contém 22 itens que variam de 22 (baixos níveis de estresse) a 110 (altos níveis de estresse). Uma pontuação mais alta em cada item representa maior estresse do trabalhador infantil. A pontuação total é utilizada neste estudo, com a pontuação total mais alta representando maior estresse no trabalho relatado pelos trabalhadores infantis.
Linha de base e acompanhamento de 1 ano
Mudança na pontuação na Pesquisa de Resiliência de Adultos de Devereux
Prazo: Linha de base e acompanhamento de 1 ano
A Pesquisa de Resiliência de Adultos Devereux (DARS) é uma medida de autorrelato de 23 itens que avalia os pontos fortes e a resiliência pessoais. Cada item é pontuado de 0 (Ainda Não) a 2 (Quase Sempre), produzindo uma faixa de pontuação total bruta de 0 a 46. Neste estudo, as pontuações das subescalas (por exemplo, relacionamentos, crenças internas, habilidades profissionais) podem ser combinadas ou analisadas separadamente. Se for utilizada uma pontuação composta, o método de combinação (por exemplo, soma entre subescalas) será especificado no plano de análise.
Linha de base e acompanhamento de 1 ano

Outras medidas de resultado

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Mudança na pontuação do questionário de estilo de vida
Prazo: Linha de base e acompanhamento de 1 ano
O questionário de estilo de vida mediu a saúde e o funcionamento. A subescala de atividade física foi utilizada neste estudo, que tinha 18 itens e variou de 0 a 4, com pontuações mais altas representando mais atividade física.
Linha de base e acompanhamento de 1 ano
Mudança na pontuação da pesquisa de satisfação no trabalho na primeira infância
Prazo: Linha de base e acompanhamento de 1 ano
A Pesquisa de Satisfação no Trabalho na Primeira Infância mede a satisfação no trabalho em relação às relações com colegas de trabalho, apoio do supervisor, natureza do trabalho em si, condições de trabalho e oportunidades de remuneração e promoção. A pontuação total é utilizada neste estudo e contém 55 itens que variam de 1 a 5. Pontuações mais altas nesta escala representam maior satisfação no trabalho.
Linha de base e acompanhamento de 1 ano

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

Medical University of South Carolina

Colaboradores

National Institutes of Health (NIH)
National Institute of General Medical Sciences (NIGMS)
University of Delaware

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

15 de janeiro de 2021

Conclusão Primária (Real)

30 de junho de 2022

Conclusão do estudo (Real)

30 de junho de 2022

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

25 de março de 2022

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

25 de março de 2022

Primeira postagem (Real)

4 de abril de 2022

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Estimado)

14 de outubro de 2025

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

24 de setembro de 2025

Última verificação

1 de setembro de 2025

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Termos MeSH relevantes adicionais

Outros números de identificação do estudo

  • 00105341
  • U54GM104941 (Concessão/Contrato do NIH dos EUA)

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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