- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT05388214
Ćwiczenia i rehabilitacja poznawcza u starszych osób, które przeżyły raka (E-Co)
Ćwiczenia i interwencja rehabilitacyjna poznawcza dla starszych osób, które przeżyły raka (badanie E-Co)
Przegląd badań
Szczegółowy opis
Osoby, które przeżyły raka (tj. osoby, które ukończyły leczenie ukierunkowane na raka) często doświadczają długotrwałych skutków związanych z leczeniem, takich jak pogorszenie funkcji poznawczych związane z rakiem (CRCD). Wykazano, że interwencje w zakresie ćwiczeń fizycznych i rehabilitacji poznawczej poprawiają objawy CRCD zarówno w populacjach z rakiem, jak i bez raka. Wśród osób starszych bez raka badania wykazały również, że wieloskładnikowe interwencje łączące ćwiczenia i rehabilitację poznawczą są skuteczniejsze w poprawie dysfunkcji poznawczych niż każda z tych interwencji osobno. Jednak przestrzeganie ćwiczeń i poczucie własnej skuteczności są niższe u osób starszych w porównaniu z młodszymi dorosłymi, a interwencje łączone mogą być zbyt wymagające dla starszych osób, które pokonały raka. Dlatego potrzebne są innowacyjne sposoby integracji programu ćwiczeń w kontekście programu rehabilitacji poznawczej, aby zwiększyć przestrzeganie ćwiczeń i poczucie własnej skuteczności, a ostatecznie złagodzić objawy CRCD poprzez usprawnioną interwencję wieloskładnikową.
W tym badaniu badacze proponują udoskonalenie wieloskładnikowej interwencji rehabilitacyjnej w postaci ćwiczeń i funkcji poznawczych (E-Co) oraz ocenę jej wykonalności u starszych osób, które przeżyły raka.
Typ studiów
Zapisy (Szacowany)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Kah Poh Loh
- Numer telefonu: 585-276-4353
- E-mail: Kahpoh_Loh@URMC.Rochester.edu
Kopia zapasowa kontaktu do badania
- Nazwa: Becky Gravenstede
- Numer telefonu: 585-727-4728
- E-mail: becky_gravenstede@urmc.rochester.edu
Lokalizacje studiów
-
-
New York
-
Rochester, New York, Stany Zjednoczone, 14642
- Rekrutacyjny
- University of Rochester
-
Główny śledczy:
- Kah Poh Loh
-
Kontakt:
- Kah Poh Loh
- Numer telefonu: (585) 276-4353
- E-mail: Kahpoh_Loh@URMC.Rochester.edu
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Wiek ≥60 lat w momencie wyrażenia zgody
- Mieć diagnozę raka
Ukończono leczenie z zamiarem wyleczenia
- Pacjenci w trakcie terapii hormonalnej mogą się zapisać
- Pacjenci z nowotworami układu krwiotwórczego po autologicznym lub allogenicznym przeszczepie komórek macierzystych mogą zostać włączeni do badania, o ile ukończyli leczenie ukierunkowane na wyleczenie
- Wynik ≤10 w skali FACT-Cog Impact of Quality of Life Scale21
- Mówienie po angielsku (ponieważ interwencje są dostępne tylko w języku angielskim)
- Stan sprawności Eastern Cooperative Oncology Group (ECOG) 0-3
- Brak przeciwwskazań medycznych do ćwiczeń na lekarza onkologa
- Potrafi przejść 4 metry
- Potrafi wyrazić świadomą zgodę
Kryteria wyłączenia:
- Fizyczne, psychiczne lub społeczne upośledzenia, które mogłyby zakłócać zdolność pacjenta do udziału w badaniu lub interwencji, zgodnie z ustaleniami PI i zespołu onkologicznego.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie podtrzymujące
- Przydział: Nie dotyczy
- Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: E-Co
Interwencja E-Co zintegruje aktywne elementy interwencji w postaci mobilnych ćwiczeń zdrowotnych (GO-EXCAP) z interwencją w zakresie rehabilitacji poznawczej (MAAT-G).
|
Interwencja E-Co połączy aktywne komponenty mobilnej interwencji ruchowej (GO-EXCAP) z interwencją rehabilitacyjną poznawczą (MAAT-G).
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Wykonalność interwencji
Ramy czasowe: Po interwencji w 12 tygodniu
|
Wykonalność jest określana na podstawie przestrzegania elementów interwencji: 1) Co najmniej 70% pacjentów dostarcza dane dotyczące ćwiczeń na 50% w dniach interwencji; oraz 2) Co najmniej 70% pacjentów uczestniczy w co najmniej 8/10 warsztatów MAAT-G.
|
Po interwencji w 12 tygodniu
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Samoopisowe poznanie
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i po interwencji w tygodniu 12
|
FACT-Cog (Funkcjonalna Ocena Terapii Nowotworu-Cognition): FACT-Cog to zwalidowana miara wyników zgłaszana przez pacjentów, stworzona w celu oceny wyzwań poznawczych zidentyfikowanych przez pacjentów z rakiem.
Składa się z 37 pozycji i obejmuje cztery domeny: postrzegane zaburzenia funkcji poznawczych (PCI), wpływ PCI na jakość życia, komentarze innych osób i postrzegane zdolności poznawcze.
Wynik waha się od 0-148, wyższy wynik wskazuje na lepsze samoopisowe poznanie.
|
Wartość wyjściowa i po interwencji w tygodniu 12
|
|
Automatyczna bateria testów neuropsychologicznych Cambridge (CANTAB)
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i po interwencji w tygodniu 12
|
CANTAB Delayed Matching to Sample ocenia zarówno zdolność jednoczesnego dopasowywania wizualnego, jak i pamięć krótkotrwałego rozpoznawania wizualnego dla wzorców niewerbalizowanych.
Osobnikowi pokazywany jest złożony wzór wizualny, po którym po krótkim opóźnieniu następują cztery podobne wzory.
Osoba badana musi wybrać wzór, który dokładnie pasuje do próbki.
Większa szybkość reakcji i większa liczba poprawnych wzorców wskazuje na lepsze wyniki zdrowotne.
(Tylko dla pacjentów)
|
Wartość wyjściowa i po interwencji w tygodniu 12
|
|
Stowarzyszenie kontrolowanych ustnych słów (COWA)
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i po interwencji w tygodniu 12
|
Narzędzie Controlled Oral Word Association (COWA) jest miarą płynności werbalnej oceniającej język ekspresyjny i funkcje wykonawcze.
Badani są proszeni o swobodne wygenerowanie jak największej liczby słów, które zaczynają się od jednej z podanych liter („C”, „F” i „L”) w ciągu jednej minuty.
Większa liczba słów wskazuje na lepsze wyniki zdrowotne.
|
Wartość wyjściowa i po interwencji w tygodniu 12
|
|
Skorygowany test uczenia się werbalnego Hopkinsa (HVLT-R)
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa i po interwencji w tygodniu 12
|
Narzędzie Hopkins Verbal Learning Test-Revised (HVLT-R) to test werbalnego uczenia się i pamięci.
Badacze czytają badanym listę 12 słów i proszą ich o podanie tylu słów, ile są w stanie sobie przypomnieć.
Okres sprawozdawczy jest określony czasowo.
Większa liczba poprawnie zapamiętanych słów wraz z krótszym czasem raportowania wskazuje na lepsze wyniki zdrowotne.
|
Wartość wyjściowa i po interwencji w tygodniu 12
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Śledczy
- Główny śledczy: Kah Poh Loh, University of Rochester
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
Ukończenie studiów (Szacowany)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- UOCPC22022
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Opis planu IPD
Ramy czasowe udostępniania IPD
Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD
- PROTOKÓŁ BADANIA
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .