Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Trafność i wiarygodność przetłumaczonych na język indonezyjski kwestionariuszy wieku i etapów — wydanie trzecie (ASQ-3) jako narzędzie przesiewowe w kierunku opóźnienia rozwojowego u dzieci w wieku 1-12 miesięcy

31 maja 2022 zaktualizowane przez: Prof. Hartono Gunardi, MD, PhD, Indonesia University

Niniejsze badanie miało na celu zapewnienie ważności i wiarygodności indonezyjskich kwestionariuszy ASQ-3 jako narzędzia przesiewowego dla dzieci opóźnionych w rozwoju w wieku poniżej jednego roku. Badanie to podzielono na 2 fazy. Pierwsza faza (kwiecień-czerwiec 2018) obejmowała transkulturową adaptację kwestionariuszy ASQ-3 dla grup wiekowych od 2 do 12 miesięcy z angielskiego na indonezyjski. Druga faza (lipiec-wrzesień 2018 r.) obejmowała badanie przekrojowe indonezyjskich kwestionariuszy ASQ-3 dla rodziców/opiekunów dzieci w wieku od 1 do 12 miesięcy, z udziałem 35 dzieci w każdej grupie wiekowej metodą doboru klastrów, w 2 dzielnicach w Wschodnia Dżakarta.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Rzeczywisty)

245

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

Indonezja
- - Jakarta, Indonezja
    - Kampung Melayu subdistrict and Cipinang Muara subdistrict, Jatinegara district

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

1 miesiąc do 1 rok (Dziecko)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Metoda próbkowania

Próbka prawdopodobieństwa

Badana populacja

Rodzice z dziećmi w wieku 1-12 miesięcy mieszkający we wschodniej Dżakarcie

Opis

Kryteria przyjęcia:

Rodzice z dziećmi w wieku 1-12 miesięcy
Rodzice, którzy ukończyli co najmniej szkołę podstawową

Kryteria wyłączenia:

Rodzice z trudnościami w komunikacji
Rodzice, którzy nie znali języka indonezyjskiego

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku	Opis środka	Ramy czasowe
Rozwój dziecka Ramy czasowe: 1 dzień (raz)	Zmierzono raz za pomocą kwestionariusza indonezyjskiego wieku i etapów-3 (badanie przekrojowe) z maksymalnym wynikiem 60 na domenę.	1 dzień (raz)

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Indonesia University

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 kwietnia 2018

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

30 września 2018

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

30 września 2018

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

25 maja 2022

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

31 maja 2022

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

1 czerwca 2022

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)