Ewaluacja Projektu Odpowiedzialnego Ojcostwa FELLAS (FELLAS)

Partnership for Maternal and Child Health of Northern New Jersey, Inc. (PMCH) wdraża projekt dotyczący ojcostwa, którego celem jest wzmocnienie zaangażowania ojca i dziecka, poprawa stabilności ekonomicznej oraz poprawa umiejętności w zakresie zdrowego małżeństwa/związków między uczestnikami. FELLAS obsługuje lokalnych ojców w wieku 18 lat lub starszych, którzy mieszkają w hrabstwie Essex w stanie New Jersey i mają co najmniej jedno dziecko w wieku poniżej 24 lat.

Model programu składa się z trzech elementów: poprawa odpowiedzialnego rodzicielstwa przy użyciu taty 24/7, programu nauczania opartego na dowodach; poprawić umiejętności w zakresie zdrowego małżeństwa/związku za pomocą komunikacji w parach I, opartego na dowodach programu nauczania relacji i wzmacniania małżeństwa, który obejmuje wizyty domowe; oraz poprawić stabilność gospodarczą, korzystając z szerokiego wachlarza usług zaprojektowanych w celu zapewnienia oceny zatrudnienia, wzmocnienia podstawowych umiejętności technologicznych oraz wzmocnienia umiejętności miękkich przed zatrudnieniem.

Teorią zmiany, którą badacze wykorzystają w tym projekcie, jest model przekonań zdrowotnych (HBM). Według HBM jednostki są najbardziej skłonne do zmiany zachowania, gdy wierzą, że problem jest potencjalnie poważny, są osobiście podatne na problem, korzyści płynące z wprowadzenia zmiany przewyższają wyzwania lub ryzyko i wierzą, że mogą, w faktycznie, dokonaj pożądanych zmian.

Cztery podstawowe pytania badawcze dotyczą: 1) umiejętności komunikowania się i empatii wobec partnera; 2) umiejętności rozwiązywania konfliktów i związanych z nimi wzorców zachowań; 3) zarządzanie finansami i stabilność ekonomiczna; 4) pozytywne skuteczne umiejętności rodzicielskie. Badacze wybrali te pytania badawcze, ponieważ uważają, a literatura popiera to stanowisko, że te czynniki mają ogromne znaczenie w stawaniu się aktywnie zaangażowanym i odpowiedzialnym ojcem.

Dowody badawcze są jasne. Dzieci, które nie mają odpowiedzialnego ojca w swoim życiu, doświadczają kilku negatywnych skutków w porównaniu z dziećmi, które mają odpowiedzialnego ojca w swoim życiu. Zgodnie z HBM podejście, które śledczy przyjmą podczas przeprowadzania interwencji, będzie polegało na podkreśleniu znaczenia zaangażowania ojcostwa w życiu ich dzieci oraz:

1. w jaki sposób brak zaangażowania ojca może skutkować poważnymi negatywnymi skutkami dla ich dzieci w odniesieniu do rozwoju dziecka – i później do dorosłości (dotkliwość);
2. jeśli nie są osobiście, aktywnie zaangażowani w życie swoich dzieci, wówczas ich dzieci również mogą doświadczyć poważnych negatywnych konsekwencji (podatność);
3. choć bycie aktywnie zaangażowanym, odpowiedzialnym ojcem nie jest łatwe, efekty, zarówno dla ich dzieci, jak i dla nich samych, będą warte wysiłku (korzyści vs wyzwania);
4. bycie aktywnie zaangażowanym, odpowiedzialnym ojcem to trudne zadanie, ale jest to coś, co uczestnicy mogą zrobić; a projekt FELLAS jest tutaj, aby pomóc (poczucie własnej skuteczności).

Czynności ewaluacyjne obejmują kwestionariusz samoopisowy przeprowadzany (1) bezpośrednio przed rozpoczęciem programu (test wstępny), (2) bezpośrednio po zakończeniu programu (test końcowy) oraz (3) sześć miesięcy po teście końcowym. Grupy fokusowe dostarczą również danych jakościowych dotyczących efektów programu.

Badacze stawiają hipotezę, że po interwencji uczestnicy wykażą poprawę w:

(1) umiejętności komunikacji i empatii wobec partnera; (2) umiejętności rozwiązywania konfliktów i związanych z nimi wzorców zachowań; (3) zarządzanie finansami i stabilność gospodarcza; (4) pozytywne wyniki efektywnego rodzicielstwa.