Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wpływ przejścia do programu edukacji dorosłych na jakość życia rodziny i poziom odczuwanego stresu

10 stycznia 2024 zaktualizowane przez: Eysan Hanzade Umac, Koç University

Wpływ przejścia do programu edukacji dorosłych matek dzieci z niepełnosprawnością intelektualną na jakość życia rodziny i poziom odczuwanego stresu

Negatywne emocje doświadczane w trakcie procesów życiowych oraz ciężar sprawowania opieki wpływają na jakość życia rodziców. Stwierdzono, że rodzice długotrwale opiekujący się dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną mają trudności z radzeniem sobie ze stresem i pogarsza się jakość ich życia. Jednak rodziny odgrywają kluczową rolę w utrzymaniu opieki nad swoimi dziećmi z ID, dlatego bardzo ważne jest, aby rodzice byli wspierani w sprawach, których potrzebują.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Matki to na ogół osoby, które biorą na siebie dużą część ciężaru opieki nad swoimi dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną (ID) w rodzinie i są najbardziej dotknięte negatywnymi konsekwencjami warunków. Wsparcie matek w opiece i planowaniu przyszłości ich dzieci, które właśnie wkroczyły w dorosłe życie, oraz w planowaniu ich przyszłości jest ważne zarówno z punktu widzenia utrzymania dobrostanu rodziny, jak i tworzenia pozytywnych efektów w życiu osób z niepełnosprawnością intelektualną.

To badanie ma na celu poprawę jakości życia matek i zmniejszenie odczuwanego poziomu stresu dzięki modułom szkoleniowym (YEGEP), które mają być zapewnione w odpowiedzi na zmieniające się potrzeby w zakresie opieki nad osobami z niepełnosprawnością intelektualną, które osiągnęły dorosłość lub są w okresie przejściowym. Ponadto oczekuje się, że ryzyko zdrowotne młodych dorosłych z ID zostanie określone na wczesnym etapie, a ich stan zdrowia ulegnie poprawie i będzie chroniony.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

33

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Indyk
      • Istanbul, Indyk
        • Koç University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko
  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • którego dziecko jest zarejestrowane w ośrodku dla osób niepełnosprawnych,
  • Mieć młode dorosłe dziecko w wieku od 20 do 35 lat z umiarkowanym lub znacznym upośledzeniem umysłowym,
  • Mówiąc po turecku i piśmiennie po turecku,
  • Nie ma wad wzroku i mowy,
  • Uwzględnione zostaną matki, które zgłosiły się na ochotnika do udziału w badaniu.

Kryteria wyłączenia:

• Matki, które nie zgłosiły się na ochotnika do udziału w badaniu i były analfabetami w języku tureckim, nie zostały uwzględnione w badaniu.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie podtrzymujące
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Eksperymentalna: grupa YEGEP/Interwencja
Matki zostaną poinformowane o programie i zaproszone do pracy. W rozmowie telefonicznej udzielone zostaną informacje o celu, czasie trwania, wymaganiach i wolontariacie badania. Planowany harmonogram szkoleń będzie dotyczył tych matek.
Inny: Przejście do programu edukacji dorosłych

YEGEP został opracowany przez autorów na podstawie informacji z literatury, w oparciu o potrzeby matek dzieci, które osiągnęły dorosłość lub są w trakcie jej dojrzewania. Zgodnie z aktualnymi wymogami planowane są trzy moduły szkoleniowe. Edukacja będzie również wspierana materiałami audiowizualnymi i pisemnymi. Planuje się, że szkolenia, które będą trwały łącznie 3 tygodnie, po 1 godzinie tygodniowo dla każdej grupy, w formie 3 sesji po 1 godzinie o tych treściach, odbywać się będą w ośrodku dla osób niepełnosprawnych. Tytuły modułów szkoleniowych:

  1. Charakterystyka okresu rozwojowego młodych dorosłych z niepełnosprawnością intelektualną (przejście do dorosłości, planowanie przyszłości / życie społeczne (zatrudnienie, rówieśnicy itp.)
  2. Ochrona i utrzymanie zdrowia młodych dorosłych z niepełnosprawnością intelektualną
  3. Radzenie sobie ze stresem
Inne nazwy:
  • Nie ma innej interwencji
Brak interwencji: Grupa kontrolna
Coroczne szkolenia opiekuńcze odbywają się dla rodziców w ośrodku dla osób niepełnosprawnych, w którym będą prowadzone badania. Nie ma podobnej praktyki dla tych matek w tych samych terminach. miejsce w grupie kontrolnej

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Formularz danych osobowych
Ramy czasowe: Wszystkie mamy będą proszone o uzupełnienie na 1 godzinę przed treningiem.
Formularz danych osobowych składa się z różnych pytań socjodemograficznych dotyczących uczestnika i dziecka upośledzonego umysłowo, takich jak płeć, wiek i wykształcenie.
Wszystkie mamy będą proszone o uzupełnienie na 1 godzinę przed treningiem.
Skala Jakości Życia Rodziny Beach Center (BCFQOL).
Ramy czasowe: Bezpośrednio po zakończeniu szkolenia (średnio 5 minut) matki zostaną poproszone o wypełnienie tej skali.
Skala opracowana przez University of Kansas Beach Center on Family and Disability (2006) (Beach Center on Disability na University of Kansas we współpracy z rodzinami, 2006) i zaadaptowana na język turecki przez Merala i in. (2012), składa się z 25 pytań, pięciu podwymiarów i 5 Jest to narzędzie do zbierania danych składające się z odpowiedzi typu likert. Skala ma na celu określenie jakości życia rodzin z dziećmi ze specjalnymi potrzebami.
Bezpośrednio po zakończeniu szkolenia (średnio 5 minut) matki zostaną poproszone o wypełnienie tej skali.
Skala Jakości Życia Rodziny Beach Center (BCFQOL).
Ramy czasowe: Miesiąc po zakończeniu szkolenia matki zostaną poproszone o wypełnienie tej skali w celu oceny skuteczności szkolenia.
Skala opracowana przez University of Kansas Beach Center on Family and Disability (2006) (Beach Center on Disability na University of Kansas we współpracy z rodzinami, 2006) i zaadaptowana na język turecki przez Merala i in. (2012), składa się z 25 pytań, pięciu podwymiarów i 5 Jest to narzędzie do zbierania danych składające się z odpowiedzi typu likert. Skala ma na celu określenie jakości życia rodzin z dziećmi ze specjalnymi potrzebami.
Miesiąc po zakończeniu szkolenia matki zostaną poproszone o wypełnienie tej skali w celu oceny skuteczności szkolenia.
Skala odczuwanego stresu
Ramy czasowe: Bezpośrednio po zakończeniu szkolenia (średnio 5 minut) matki zostaną poproszone o wypełnienie tej skali.
Skala opracowana przez Cohena, Kamarcka i Mermelsteina (1983) do pomiaru tego, jak osoby oceniają stresujące wydarzenia życiowe jako nieprzewidywalne, niekontrolowane i trudne do poradzenia sobie w ciągu ostatniego miesiąca, składa się z 10 pozycji.
Bezpośrednio po zakończeniu szkolenia (średnio 5 minut) matki zostaną poproszone o wypełnienie tej skali.
Skala odczuwanego stresu
Ramy czasowe: Bezpośrednio po zakończeniu szkolenia (średnio 5 minut) matki zostaną poproszone o wypełnienie tej skali. Po zakończeniu szkolenia (średnio 5 minut) matki zostaną poproszone o wypełnienie tej skali.
Skala opracowana przez Cohena, Kamarcka i Mermelsteina (1983) do pomiaru tego, jak osoby oceniają stresujące wydarzenia życiowe jako nieprzewidywalne, niekontrolowane i trudne do poradzenia sobie w ciągu ostatniego miesiąca, składa się z 10 pozycji.
Bezpośrednio po zakończeniu szkolenia (średnio 5 minut) matki zostaną poproszone o wypełnienie tej skali. Po zakończeniu szkolenia (średnio 5 minut) matki zostaną poproszone o wypełnienie tej skali.

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Koç University

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 stycznia 2023

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 sierpnia 2023

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 września 2023

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

17 października 2022

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

17 października 2022

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

20 października 2022

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Szacowany)

11 stycznia 2024

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

10 stycznia 2024

Ostatnia weryfikacja

1 stycznia 2024

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • Eyşan Umac

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Upośledzenie intelektualne

Badania kliniczne na Przejście do programu edukacji dorosłych

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in United States

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Subskrybuj