Rola zaburzonych informacji słuchowych dla samodzielnego ruchu w chodzie
14 stycznia 2026 zaktualizowane przez: University of Nebraska
Kiedy ludzie chodzą i wchodzą w interakcje z przedmiotami, na przykład podczas otwierania drzwi, ich ruchy wydają dźwięki.
Możliwe, że te dźwięki są również wykorzystywane jako sprzężenie zwrotne do stabilizacji i dostosowania ruchu.
Istnieją pewne dowody na taki związek między układem słuchowym i motorycznym w czynnościach życia codziennego, jednak praca empiryczna jest niewystarczająca, ponieważ rola układu słuchowego w ruchu jest tematem stosunkowo zaniedbanym.
Celem tego badania jest wypełnienie tej luki.
Badanie oceni również potencjał poprawy stabilności i zmienności ruchu poprzez ograniczenie lub zwiększenie słuchowego sprzężenia zwrotnego z odgłosów kroków uczestników.
Kwalifikowalność opiera się na kryteriach włączenia i wyłączenia określonych za pomocą kwestionariusza samoopisowego.
Kryteriami włączenia są wiek i ogólny stan zdrowia (młodzi, zdrowi dorośli, 19-35 lat) oraz deklarowana zdolność do wygodnego chodzenia przez pół godziny.
Kryteria wykluczenia obejmują znane upośledzenie słuchu, uraz pleców lub kończyn dolnych w wywiadzie, operację wpływającą na mobilność, chorobę neurologiczną lub upośledzenie ograniczające zdolność chodzenia (porażenie mózgowe).
Badanie losowo podzieli uczestników na grupę kontrolną i eksperymentalną.
Uczestnicy będą wykonywać próby tylko w jednym warunku, spokojnego chodu lub kontroli.
Uczestnicy odwiedzą laboratorium pięć razy w ciągu dwóch tygodni.
Pierwsza i ostatnia sesja posłuży do porównań przed postem.
Przegląd badań
Szczegółowy opis
Kiedy ludzie chodzą i wchodzą w interakcję z przedmiotami, na przykład podczas otwierania drzwi, ich ruchy wydają dźwięki.
Możliwe, że dźwięki te są również wykorzystywane jako informacja zwrotna w celu stabilizacji i dostosowania ruchu.
Istnieją pewne dowody na takie powiązanie układu słuchowego i motorycznego w czynnościach życia codziennego, jednak badania empiryczne są niewystarczające, ponieważ rola układu słuchowego w ruchu jest tematem stosunkowo zaniedbanym.
Celem niniejszego badania jest wypełnienie tej luki.
W badaniu oceniony zostanie także potencjał poprawy stabilności i zmienności ruchu poprzez ograniczenie lub wzmocnienie informacji słuchowych na podstawie dźwięków kroków uczestników.
Kwalifikowalność opiera się na kryteriach włączenia i wykluczenia określonych na podstawie kwestionariusza samoopisowego.
Kryteriami włączenia są wiek i ogólny stan zdrowia (młodzi, zdrowi dorośli, 19–35 lat) oraz samodzielnie zgłaszana zdolność do wygodnego chodzenia przez pół godziny.
Kryteria wykluczenia obejmują stwierdzone uszkodzenie słuchu, uraz pleców lub kończyn dolnych w wywiadzie, operację wpływającą na mobilność, chorobę neurologiczną lub upośledzenie ograniczające zdolność chodzenia (porażenie mózgowe).
W badaniu uczestnicy zostaną losowo podzieleni na grupę kontrolną i eksperymentalną.
Uczestnicy będą wykonywać próby tylko w jednym warunku – spokojnym chodzeniu lub kontroli.
Uczestnicy odwiedzą laboratorium pięć razy w ciągu dwóch tygodni.
Pierwsza i ostatnia sesja posłużą do porównań przed i po.
Typ studiów
Interwencyjne
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
Nebraska
-
Omaha, Nebraska, Stany Zjednoczone, 68182
- University of Nebraska-Omaha, Department of Biomechanics,
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
19 lat do 35 lat (Dorosły)
Akceptuje zdrowych ochotników
Tak
Opis
Kryteria przyjęcia:
- zgłaszanej przez siebie tolerancji na 30-minutowy wysiłek fizyczny
- samodzielnie deklarowanej zdolności do wygodnego chodzenia przez pół godziny
Kryteria wyłączenia:
- znane upośledzenie słuchu lub wzroku
- obecnie w ciąży
- historia urazu pleców lub kończyn dolnych, operacja, która wpływa na mobilność oraz choroba lub upośledzenie neurologiczne, które ograniczają zdolność chodzenia
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Podstawowa nauka
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Brak interwencji: Pieszy
Chodzę normalnie, bez ograniczeń
|
|
|
Eksperymentalny: Chodzenie cicho
Uczestnikom polecono, aby podczas chodzenia zachowywali się jak najmniej hałasu.
|
Wzmacnianie dźwięku służy do akcentowania kroków uczestników, jednocześnie prosząc ich o stąpanie miękko, aby zredukować ten dźwięk.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Niestabilność chodu mierzona maksymalnym wykładnikiem Lapunowa (MLE)
Ramy czasowe: Ramy czasowe do pomiaru zmian zmiennej wynikowej to dwa tygodnie, od pierwszego do ostatniego pomiaru. Ramy czasowe na pobranie jednej próbki to kilka minut marszu.
|
MLE jest czuły na stopień, w jakim cykl chodu ma tendencję do odbiegania od przeciętnego powtarzalnego wzorca.
Zwykle jest obliczany za pomocą algorytmu Rosensteina stosowanego do danych śledzenia ruchu zarejestrowanych podczas chodzenia uczestnika.
Mówiąc dokładniej, znacznik jest umieszczany na górnej części ciała uczestnika, blisko środka masy.
MLE równy zeru wskazuje na neutralnie stabilną dynamikę z doskonale powtarzalnymi oscylacjami.
Paradoksalnie jest to nieprzystosowawcze.
Bardzo niskie wartości MLE bliskie zeru są zwykle związane z zaburzeniami motorycznymi.
Coraz dodatnie wartości MLE odpowiadają wyższej tolerancji na niestabilność dynamiczną i są związane ze zdrowym wzorcem chodu.
Istnieją również wyjątki, nieistotne dla niniejszego badania, gdzie bardzo duża niestabilność odpowiada specyficznym zaburzeniom motorycznym.
|
Ramy czasowe do pomiaru zmian zmiennej wynikowej to dwa tygodnie, od pierwszego do ostatniego pomiaru. Ramy czasowe na pobranie jednej próbki to kilka minut marszu.
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Sponsor
Śledczy
- Główny śledczy: Dobromir Dotov, PhD, University of Nebraska
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Szacowany)
1 marca 2026
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
1 kwietnia 2026
Ukończenie studiów (Szacowany)
1 sierpnia 2026
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
6 stycznia 2023
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
26 stycznia 2023
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
6 lutego 2023
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Szacowany)
16 stycznia 2026
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
14 stycznia 2026
Ostatnia weryfikacja
1 lutego 2025
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Inne numery identyfikacyjne badania
- 0794-22-EP
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
NIE
Opis planu IPD
Nie ma planów udostępniania danych osobowych innym badaczom.
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .