Inicjatywa dla dorastających dziewcząt na rzecz uczenia się i wzmacniania: ocena wpływu bezpiecznego szkolenia w zakresie umiejętności życiowych w przestrzeni kosmicznej i szkolenia w zakresie umiejętności cyfrowych w Nigerii Szkolenia w zakresie umiejętności życiowych w przestrzeni kosmicznej i szkolenia w zakresie umiejętności cyfrowych w Nigerii

Badanie to oceni wpływ programu szkolenia umiejętności życiowych opartego na bezpiecznej przestrzeni, a także połączenia programów szkolenia umiejętności życiowych i umiejętności cyfrowych na wzmocnienie pozycji dorastających dziewcząt, edukację oraz wyniki w zakresie zdrowia ekonomicznego, seksualnego i reprodukcyjnego. Interwencje składają się na dwa podkomponenty projektu Inicjatywa Młodych Dziewcząt na rzecz Uczenia się i Wzmacniania. Interwencje zostaną dostarczone do dziewcząt ze szkół średnich w północnej Nigerii.

Badanie zostanie przeprowadzone w stanach Kaduna, Katsina i Kano w Nigerii. Badanie ma randomizowany projekt badań kontrolowanych, w którym szkoły są losowo przydzielane do trzech grup. Dziewczęta w szkołach przydzielone do pierwszej grupy terapeutycznej otrzymają program szkolenia umiejętności życiowych oparty na bezpiecznej przestrzeni. Szkoły przydzielone do drugiej grupy terapeutycznej zrealizują program szkolenia w zakresie umiejętności cyfrowych wraz z programem szkolenia w zakresie umiejętności życiowych opartym na bezpiecznej przestrzeni kosmicznej. Trzecia grupa szkół nie otrzyma żadnego programu szkoleniowego do czasu zakończenia badania. Grupą docelową badania są dziewczęta w wieku 15-20 lat.

Badanie oceni wpływ (i) bezpiecznego programu szkolenia umiejętności życiowych w przestrzeni kosmicznej na upodmiotowienie dorastających dziewcząt, ich edukację oraz wyniki w zakresie zdrowia ekonomicznego, seksualnego i reprodukcyjnego; oraz (ii) połączenie programów szkoleniowych w zakresie umiejętności życiowych opartych na bezpiecznej przestrzeni i umiejętności cyfrowych w zakresie wzmacniania pozycji dorastających dziewcząt, edukacji oraz wyników w zakresie zdrowia ekonomicznego, seksualnego i reprodukcyjnego.

Łącznie wylosowano 8463 dziewcząt z 273 szkół w trzech stanach. W badaniu zostaną przeprowadzone ankiety linii podstawowej, środkowej i końcowej, przeprowadzając wywiady z dziewczętami i ich opiekunami. Badanie bazowe przeprowadzane jest przed wdrożeniem interwencji. Badanie linii środkowej zostanie przeprowadzone sześć miesięcy po zakończeniu interwencji, natomiast badanie linii końcowej zostanie przeprowadzone po dwóch latach od zakończenia interwencji.