- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT05951673
Iniciativa de niñas adolescentes para el aprendizaje y el empoderamiento: Evaluación de impacto de una capacitación segura en habilidades para la vida basada en el espacio y capacitación en alfabetización digital en Nigeria Capacitación en habilidades para la vida basada en el espacio y capacitación en alfabetización digital en Nigeria
Iniciativa de niñas adolescentes para el aprendizaje y el empoderamiento: Evaluación de impacto de una capacitación segura en habilidades para la vida basada en el espacio y capacitación en alfabetización digital en Nigeria
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Descripción detallada
Este estudio evaluará el impacto de un programa de capacitación en habilidades para la vida basado en un espacio seguro, así como una combinación de programas de capacitación en habilidades para la vida y alfabetización digital en el empoderamiento, la educación, la economía y los resultados de salud sexual y reproductiva de las adolescentes. Las intervenciones forman dos subcomponentes del proyecto Iniciativa de las niñas adolescentes para el aprendizaje y el empoderamiento. Las intervenciones se entregarán a niñas de escuela secundaria en el norte de Nigeria.
El estudio se llevará a cabo en los estados de Kaduna, Katsina y Kano de Nigeria. El estudio tiene un diseño de investigación de ensayo controlado aleatorio en el que las escuelas se asignan aleatoriamente a tres grupos. Las niñas en las escuelas asignadas al primer grupo de tratamiento recibirán el programa de capacitación en habilidades para la vida basado en un espacio seguro. Las escuelas asignadas al segundo grupo de tratamiento ofrecerán un programa de capacitación en alfabetización digital junto con un programa de capacitación en habilidades para la vida basado en un espacio seguro. El tercer grupo de escuelas no recibirá ningún programa de formación hasta la finalización del estudio. Las niñas de entre 15 y 20 años forman el grupo objetivo del estudio.
El estudio evaluará el impacto de (i) un programa seguro de capacitación en habilidades para la vida basado en el espacio sobre el empoderamiento, la educación, los resultados económicos y de salud sexual y reproductiva de las adolescentes; y (ii) una combinación de programas de capacitación en habilidades para la vida y alfabetización digital basados en espacios seguros sobre el empoderamiento de las adolescentes, la educación y los resultados económicos y de salud sexual y reproductiva.
Se extrae un total de 8.463 niñas de 273 escuelas en los tres estados. El estudio llevará a cabo encuestas de línea de base, línea media y final entrevistando a las niñas y sus respectivos cuidadores. La encuesta de referencia se lleva a cabo antes de la puesta en marcha de la intervención. La encuesta de línea media se realizará seis meses después de la finalización de la intervención, mientras que la encuesta de línea final se realizará dos años después de la finalización de la intervención.
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
- Nombre: Adiam Hagos Hailemicheal, MSc
- Número de teléfono: +17038431640
- Correo electrónico: ahailemicheal@worldbank.org
Copia de seguridad de contactos de estudio
- Nombre: Wei Chang, PhD
- Número de teléfono: +13143232771
- Correo electrónico: wchang3@worldbank.org
Ubicaciones de estudio
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Abuja, Nigeria
- Reclutamiento
- World Bank Group
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Contacto:
- Ayodele Fashogbon, PhD
- Número de teléfono: +2348060387648
- Correo electrónico: afashogbon@worldbank.org
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
- Adulto
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Inscrito en escuelas de estudio
- Matriculado en el nivel 1 de Secundaria Superior
- Consentimiento paterno
Criterio de exclusión:
-
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Otro
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Tratamiento 1: recibe un programa de capacitación en habilidades para la vida basado en Safe Space
Las adolescentes de este grupo reciben un programa seguro de capacitación en habilidades para la vida basado en el espacio dentro de su escuela.
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Este es un programa de capacitación en habilidades para la vida basado en Safe Space que se brinda a las adolescentes.
Las niñas reciben una formación de 12 meses de duración sobre habilidades para la vida, como habilidades de negociación, habilidades de comunicación, salud sexual y reproductiva, violencia de género y cambio climático.
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Experimental: Tratamiento 2: recibe un programa de capacitación en habilidades para la vida basado en Safe Space + capacitación en alfabetización digital
Las adolescentes de este grupo reciben un programa de capacitación en habilidades para la vida basado en el espacio seguro y un programa de capacitación en alfabetización digital dentro de su escuela.
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Este es un programa de capacitación en habilidades para la vida basado en Safe Space que se brinda a las adolescentes.
Las niñas reciben una formación de 12 meses de duración sobre habilidades para la vida, como habilidades de negociación, habilidades de comunicación, salud sexual y reproductiva, violencia de género y cambio climático.
Este es un programa de capacitación en habilidades para la vida basado en Safe Space que se brinda a las adolescentes y se complementa con un programa de capacitación en alfabetización digital.
Las niñas reciben una formación de 12 meses de duración sobre habilidades para la vida, como habilidades de negociación, habilidades de comunicación, salud sexual y reproductiva, violencia de género y cambio climático.
Las adolescentes de este grupo también reciben un programa de capacitación en alfabetización digital que cubre contenido sobre procesamiento de textos.
gestión y análisis de bases de datos, marketing online, seguridad online y programación.
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Sin intervención: Control - Sin intervención
Las adolescentes de este grupo no reciben ni el programa de capacitación en habilidades para la vida basado en el espacio seguro ni el programa de capacitación en alfabetización digital.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Graduación de bachillerato
Periodo de tiempo: 24 meses post intervención
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un indicador binario codificado en 1 si una niña ha obtenido un diploma de escuela secundaria
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24 meses post intervención
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Retención escolar
Periodo de tiempo: 6 meses post intervención
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un indicador binario codificado en 1 si una niña está en la escuela según los registros escolares
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6 meses post intervención
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Casamiento
Periodo de tiempo: 6 meses post intervención
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un indicador binario codificado como 1 si una adolescente ha estado casada alguna vez (incluida la cohabitación) y 0 en caso contrario.
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6 meses post intervención
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Casamiento
Periodo de tiempo: 24 meses post intervención
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un indicador binario codificado como 1 si una adolescente ha estado casada alguna vez (incluida la cohabitación) y 0 en caso contrario.
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24 meses post intervención
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Participación en actividades generadoras de ingresos no agrícolas
Periodo de tiempo: 6 meses post intervención
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un indicador binario codificado como 1 si una niña participó en alguna actividad no agrícola remunerada en el último mes completo
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6 meses post intervención
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Participación en actividades generadoras de ingresos no agrícolas
Periodo de tiempo: 24 meses post intervención
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un indicador binario codificado como 1 si una niña participó en alguna actividad no agrícola remunerada en el último mes completo
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24 meses post intervención
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Alfabetización financiera digital
Periodo de tiempo: 6 meses post intervención
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una puntuación compuesta basada en 30 ítems que miden la alfabetización financiera y el acceso a herramientas digitales del encuestado, donde una puntuación más alta indica una mayor alfabetización y acceso
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6 meses post intervención
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Alfabetización financiera digital
Periodo de tiempo: 24 meses post intervención
|
una puntuación compuesta basada en 30 ítems que miden la alfabetización financiera y el acceso a herramientas digitales del encuestado, donde una puntuación más alta indica una mayor alfabetización y acceso
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24 meses post intervención
|
Índice de habilidades socioemocionales
Periodo de tiempo: 6 meses post intervención
|
una puntuación compuesta basada en índices que miden diferentes habilidades socioemocionales, por ejemplo, iniciativa personal, negociación, toma de decisiones y comunicación
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6 meses post intervención
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Índice de habilidades socioemocionales
Periodo de tiempo: 24 meses post intervención
|
una puntuación compuesta basada en índices que miden diferentes habilidades socioemocionales, por ejemplo, iniciativa personal, negociación, toma de decisiones y comunicación
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24 meses post intervención
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Capacidad de establecimiento de metas
Periodo de tiempo: 6 meses post intervención
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una puntuación compuesta basada en 8 elementos que miden la capacidad del encuestado para establecer una meta
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6 meses post intervención
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Capacidad de establecimiento de metas
Periodo de tiempo: 24 meses post intervención
|
una puntuación compuesta basada en 8 elementos que miden la capacidad del encuestado para establecer una meta
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24 meses post intervención
|
Aspiración - logro educativo
Periodo de tiempo: 6 meses post intervención
|
una variable que indica el nivel de educación formal que el encuestado quisiera completar
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6 meses post intervención
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Aspiración - logro educativo
Periodo de tiempo: 24 meses post intervención
|
una variable que indica el nivel de educación formal que el encuestado quisiera completar
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24 meses post intervención
|
Conocimiento del cambio climático.
Periodo de tiempo: 6 meses post intervención
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una puntuación compuesta calculada en base a las respuestas correctas a una lista de preguntas relacionadas con el cambio climático
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6 meses post intervención
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Conocimiento del cambio climático.
Periodo de tiempo: 24 meses post intervención
|
una puntuación compuesta calculada en base a las respuestas correctas a una lista de preguntas relacionadas con el cambio climático
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24 meses post intervención
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Habilidades y conocimientos digitales
Periodo de tiempo: 6 meses post intervención
|
una puntuación compuesta basada en 31 ítems que miden las habilidades técnicas y operativas del encuestado, las habilidades de navegación y procesamiento de información, las habilidades de comunicación e interacción, y las habilidades de creación y producción de contenido
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6 meses post intervención
|
Habilidades y conocimientos digitales
Periodo de tiempo: 24 meses post intervención
|
una puntuación compuesta basada en 31 ítems que miden las habilidades técnicas y operativas del encuestado, las habilidades de navegación y procesamiento de información, las habilidades de comunicación e interacción, y las habilidades de creación y producción de contenido
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24 meses post intervención
|
Conocimiento del programa de productividad.
Periodo de tiempo: 6 meses post intervención
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una puntuación compuesta de elementos desarrollados sobre la base del plan de estudios de capacitación en alfabetización digital
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6 meses post intervención
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Conocimiento del programa de productividad.
Periodo de tiempo: 24 meses post intervención
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una puntuación compuesta de elementos desarrollados sobre la base del plan de estudios de capacitación en alfabetización digital
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24 meses post intervención
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Compromiso escolar
Periodo de tiempo: 6 meses post intervención
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una puntuación compuesta basada en 8 ítems que miden la participación escolar del encuestado
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6 meses post intervención
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Ausentismo escolar
Periodo de tiempo: 6 meses post intervención
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número de días que una niña perdió en el último mes completo
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6 meses post intervención
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Matriculación en educación terciaria
Periodo de tiempo: 24 meses post intervención
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un indicador binario codificado en 1 si una niña está matriculada en educación terciaria
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24 meses post intervención
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Violencia sexual
Periodo de tiempo: 6 meses post intervención
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una puntuación compuesta basada en la frecuencia de los diferentes tipos de violencia sexual informados por el encuestado
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6 meses post intervención
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Violencia sexual
Periodo de tiempo: 24 meses post intervención
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una puntuación compuesta basada en la frecuencia de los diferentes tipos de violencia sexual informados por el encuestado
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24 meses post intervención
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Acoso
Periodo de tiempo: 6 meses post intervención
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una puntuación compuesta basada en la frecuencia de los diferentes tipos de intimidación informados por el encuestado
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6 meses post intervención
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Acoso
Periodo de tiempo: 24 meses post intervención
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una puntuación compuesta basada en la frecuencia de los diferentes tipos de intimidación informados por el encuestado
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24 meses post intervención
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Conocimientos sobre violencia de género relacionada con la escuela
Periodo de tiempo: 6 meses post intervención
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la fracción de respuestas correctas a 12 preguntas que preguntan si un acto se considera violencia
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6 meses post intervención
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Conocimientos sobre violencia de género relacionada con la escuela
Periodo de tiempo: 24 meses post intervención
|
la fracción de respuestas correctas a 12 preguntas que preguntan si un acto se considera violencia
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24 meses post intervención
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Actitudes y creencias de género
Periodo de tiempo: 6 meses post intervención
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una puntuación compuesta para (a) creencias de igualdad de género basadas en la frecuencia de los diferentes tipos de creencias favorables de igualdad de género, y (b) aceptabilidad de la IPV basada en la frecuencia de los diferentes tipos de violencia que las niñas encuentran aceptable
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6 meses post intervención
|
Actitudes y creencias de género
Periodo de tiempo: 24 meses post intervención
|
una puntuación compuesta para (a) creencias de igualdad de género basadas en la frecuencia de los diferentes tipos de creencias favorables de igualdad de género, y (b) aceptabilidad de la IPV basada en la frecuencia de los diferentes tipos de violencia que las niñas encuentran aceptable
|
24 meses post intervención
|
El embarazo
Periodo de tiempo: 6 meses post intervención
|
un indicador binario codificado 1 si una adolescente alguna vez ha estado embarazada y 0 en caso contrario.
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6 meses post intervención
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El embarazo
Periodo de tiempo: 24 meses post intervención
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un indicador binario codificado 1 si una adolescente alguna vez ha estado embarazada y 0 en caso contrario.
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24 meses post intervención
|
Comportamiento sexual: ha tenido relaciones sexuales alguna vez
Periodo de tiempo: 6 meses post intervención
|
un indicador binario codificado 1 si una adolescente ha tenido relaciones sexuales alguna vez y 0 en caso contrario.
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6 meses post intervención
|
Comportamiento sexual: ha tenido relaciones sexuales alguna vez
Periodo de tiempo: 24 meses post intervención
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un indicador binario codificado 1 si una adolescente ha tenido relaciones sexuales alguna vez y 0 en caso contrario.
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24 meses post intervención
|
Consumo de drogas - droga consumida alguna vez
Periodo de tiempo: 6 meses post intervención
|
un indicador binario codificado 1 si una adolescente alguna vez ha consumido drogas y 0 en caso contrario
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6 meses post intervención
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Consumo de drogas - droga consumida alguna vez
Periodo de tiempo: 24 meses post intervención
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un indicador binario codificado 1 si una adolescente alguna vez ha consumido drogas y 0 en caso contrario
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24 meses post intervención
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Conocimiento de la salud
Periodo de tiempo: 6 meses post intervención
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una puntuación compuesta para (a) respuestas correctas sobre conocimiento de SSR, menstruación y pubertad, y (b) respuestas correctas sobre conocimiento de nutrición
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6 meses post intervención
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Conocimiento de la salud
Periodo de tiempo: 24 meses post intervención
|
una puntuación compuesta para (a) respuestas correctas sobre conocimiento de SSR, menstruación y pubertad, y (b) respuestas correctas sobre conocimiento de nutrición
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24 meses post intervención
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Sector - TIC
Periodo de tiempo: 24 meses post intervención
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un indicador binario codificado 1 si una niña participa en actividades generadoras de ingresos relacionadas con las TIC
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24 meses post intervención
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Número de días trabajados
Periodo de tiempo: 6 meses post intervención
|
número de días que una niña se dedicó a un trabajo remunerado en el último mes completo
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6 meses post intervención
|
Número de días trabajados
Periodo de tiempo: 24 meses post intervención
|
número de días que una niña se dedicó a un trabajo remunerado en el último mes completo
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24 meses post intervención
|
Ingreso
Periodo de tiempo: 6 meses post intervención
|
ingreso total obtenido en el último mes completo
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6 meses post intervención
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Ingreso
Periodo de tiempo: 24 meses post intervención
|
ingreso total obtenido en el último mes completo
|
24 meses post intervención
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Ahorros
Periodo de tiempo: 6 meses post intervención
|
cantidad ahorrada en el último mes completado
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6 meses post intervención
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Ahorros
Periodo de tiempo: 24 meses post intervención
|
cantidad ahorrada en el último mes completado
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24 meses post intervención
|
Apoyo social percibido
Periodo de tiempo: 6 meses post intervención
|
puntuación media de la Escala Multidimensional de Apoyo Social Percibido
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6 meses post intervención
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Apoyo social percibido
Periodo de tiempo: 24 meses post intervención
|
puntuación media de la Escala Multidimensional de Apoyo Social Percibido
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24 meses post intervención
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Lea Rouanet, PhD, World Bank
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Estimado)
Finalización del estudio (Estimado)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Otros números de identificación del estudio
- AGILE IE
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Descripción del plan IPD
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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