Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wpływ gier planszowych na równowagę w powiązaniu z funkcjami poznawczymi u osób starszych zamieszkujących społeczności.

22 września 2023 zaktualizowane przez: Riphah International University
Wraz z wiekiem wzrasta częstość upadków. Pacjenci z zaburzeniami funkcji poznawczych mają słabą równowagę i są bardziej podatni na upadki. Równowaga i funkcje poznawcze są ze sobą powiązane u osób w średnim wieku i osób starszych zamieszkujących społeczności. W rzeczywistości związany z wiekiem spadek funkcji poznawczych, gdy mózg się starzeje, ma on wyjątkową neuroplastyczność. Aby utrzymać równowagę i zapobiegać upadkom, potrzebne są różnorodne procesy poznawcze. Gry planszowe mogą być wykorzystywane jako narzędzia treningu poznawczego, ponieważ umożliwiają przywracanie i kształtowanie umiejętności motorycznych, funkcjonowania poznawczego oraz myślenia logicznego i przestrzennego. Trening poznawczy z wykorzystaniem prostych gier może poprawić elementy równowagi i chodu oraz zapobiec upadkom.

Przegląd badań

Status

Rekrutacyjny

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

W rzeczywistości spadek funkcji poznawczych związany z wiekiem, gdy mózg się starzeje, ma wyjątkową neuroplastyczność. Można to osiągnąć poprzez trening poznawczy, który składa się z wykonywania zadań specyficznych dla danej domeny lub ćwiczeń promujących neurogenezę w tej dziedzinie. Trening poznawczy to podejście do zwiększania plastyczności neuronów poprzez skupianie się na domenach poznawczych i trenowanie ich w celu poprawy równowagi. Gry planszowe mogą być wykorzystywane jako narzędzia treningu poznawczego, ponieważ umożliwiają przywracanie i kształtowanie umiejętności motorycznych, funkcjonowania poznawczego oraz myślenia logicznego i przestrzennego. Gra planszowa to ogólny termin określający grę polegającą na umieszczaniu, przesuwaniu lub usuwaniu elementów na planszy i wykorzystującą format gry, w którym elementy są przesuwane w określony sposób na planszy oznaczonej wzorem. Jako narzędzie, gry planszowe mogą poprawić zrozumienie i funkcjonowanie poznawcze wśród uczestników.

Jak wynika z badania, komputerowy trening poznawczy za pomocą prostych gier, takich jak Road Tour, Jewel Diver i Sweep Seeker, poprawił pamięć wzrokowo-przestrzenną, szybkość przetwarzania i hamowanie, co z kolei poprawiło równowagę i chód oraz zapobiegło upadkom u osób starszych mieszkających w społeczności, ale według dostępu autora brak jest standaryzacji w zakresie rodzajów programów treningu poznawczego mających na celu poprawę równowagi w populacji osób starszych za pomocą prostych gier planszowych. W związku z tym autorka postawiła pytanie badawcze, czy technika ta jest skuteczna w populacji osób starszych pod względem wpływu na funkcje poznawcze i równowagę w zapobieganiu upadkom. Badanie to zapewni klinicystom wiedzę na temat tego, czy trening poznawczy oparty na grach planszowych poprawia równowagę i zapobiega ryzyku upadku u osób starszych.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

64

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Kopia zapasowa kontaktu do badania

Lokalizacje studiów

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Uczestnicy płci męskiej i żeńskiej w wieku 60 lat lub starsi.
  • Wynik 26 lub więcej punktów w badaniu stanu mini-mentalnego (MMSE)
  • Co najmniej jeden samodzielnie zgłoszony upadek w ciągu ostatnich 2 lat lub wynik (BBS) mniejszy niż 52 i większy niż 41.
  • Uczestnicy, którzy chcą poświęcić czas wymagany przez program.

Kryteria wyłączenia:

  • Ci, którzy nie spełnią kryteriów włączenia.
  • Obecność jakichkolwiek ograniczeń fizycznych, które mogą ograniczać ruch ręki.
  • Obecność poważnych zaburzeń chodzenia lub równowagi Na przykład; (Amputacja lub złamanie w tym czasie.)
  • Zgłaszane przez siebie występowanie zawrotów głowy
  • Jakakolwiek choroba wzroku
  • Obecnie zażywa leki psychotropowe.
  • Obecność jakichkolwiek zaburzeń neurologicznych

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Potroić

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Grupa Interwencyjna
Uczestnicy przejdą trening poznawczy w grach planszowych, w tym Ludo, Chutes & Ladder i Chess, zarówno w trybie pojedynczym, jak i wieloosobowym. Po 1 tygodniu szkolenia uczestnicy otrzymają interwencję trwającą 1 godzinę dziennie, trzy dni w tygodniu przez 8 tygodni, łącznie trwającą 1440 minut. Za pomocą tej techniki skupimy się na procesie poznawczym przetwarzania informacji, szybkości i funkcjach wykonawczych pacjenta.
Uczestnicy przejdą trening poznawczy w grach planszowych, w tym Ludo, Chutes & Ladder i Chess, zarówno w trybie pojedynczym, jak i wieloosobowym. Po 1 tygodniu szkolenia uczestnicy otrzymają interwencję trwającą 1 godzinę dziennie, trzy dni w tygodniu przez 8 tygodni, łącznie trwającą 1440 minut. Za pomocą tej techniki skupimy się na procesie poznawczym przetwarzania informacji, szybkości i funkcjach wykonawczych pacjenta.
Brak interwencji: Grupa kontrolna
Uczestnicy nie otrzymają żadnej interwencji i będą obserwowani przez 8 tygodni.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Skala równowagi Berga (BBS)
Ramy czasowe: Linia bazowa
Do pomiaru równowagi u osób starszych wykorzystano narzędzie badawcze o wysokiej trafności (0,93) i rzetelności (0,98). Skala Równowagi Berga (BBS) jest skutecznym narzędziem. Całkowity wynik dla BBS wynosi 56, a wyższy wynik oznacza dobrą równowagę. Będzie mierzona na początku badania, w 4. i 8. tygodniu.
Linia bazowa
Skala równowagi Berga (BBS)
Ramy czasowe: Po 4 tygodniach
Do pomiaru równowagi u osób starszych wykorzystano narzędzie badawcze o wysokiej trafności (0,93) i rzetelności (0,98). Skala Równowagi Berga (BBS) jest skutecznym narzędziem. Całkowity wynik dla BBS wynosi 56, a wyższy wynik oznacza dobrą równowagę. Będzie mierzona na początku badania, w 4. i 8. tygodniu.
Po 4 tygodniach
Skala równowagi Berga (BBS)
Ramy czasowe: Po 8 tygodniach
Do pomiaru równowagi u osób starszych wykorzystano narzędzie badawcze o wysokiej trafności (0,93) i rzetelności (0,98). Skala Równowagi Berga (BBS) jest skutecznym narzędziem. Całkowity wynik dla BBS wynosi 56, a wyższy wynik oznacza dobrą równowagę. Będzie mierzona na początku badania, w 4. i 8. tygodniu.
Po 8 tygodniach
Egzamin stanu mini-mentalnego (MMSE)
Ramy czasowe: Linia bazowa
Zestaw 11 pytań, których lekarze i inni pracownicy służby zdrowia powszechnie używają do sprawdzania zaburzeń poznawczych (problemów z myśleniem, komunikacją, zrozumieniem i pamięcią) z wiarygodnością (0,98) i wiarygodnością (0,77). Mini-Mental State Exam (MMSE) jest ważnym narzędziem. Będzie mierzona na początku badania, w 4. i 8. tygodniu. Całkowity wynik testu MMSE wynosi 30, a wyższy wynik oznacza dobre poznanie.
Linia bazowa
Egzamin stanu mini-mentalnego (MMSE)
Ramy czasowe: Po 4 tygodniach
Zestaw 11 pytań, których lekarze i inni pracownicy służby zdrowia powszechnie używają do sprawdzania zaburzeń poznawczych (problemów z myśleniem, komunikacją, zrozumieniem i pamięcią) z wiarygodnością (0,98) i wiarygodnością (0,77). Mini-Mental State Exam (MMSE) jest ważnym narzędziem. Będzie mierzona na początku badania, w 4. i 8. tygodniu. Całkowity wynik testu MMSE wynosi 30, a wyższy wynik oznacza dobre poznanie.
Po 4 tygodniach
Egzamin stanu mini-mentalnego (MMSE)
Ramy czasowe: Po 8 tygodniach
Zestaw 11 pytań, których lekarze i inni pracownicy służby zdrowia powszechnie używają do sprawdzania zaburzeń poznawczych (problemów z myśleniem, komunikacją, zrozumieniem i pamięcią) z wiarygodnością (0,98) i wiarygodnością (0,77). Mini-Mental State Exam (MMSE) jest ważnym narzędziem. Będzie mierzona na początku badania, w 4. i 8. tygodniu. Całkowity wynik testu MMSE wynosi 30, a wyższy wynik oznacza dobre poznanie.
Po 8 tygodniach

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Indeks dynamicznego chodu (DGI)
Ramy czasowe: Linia bazowa
Narzędzie kliniczne do oceny ryzyka chodu, równowagi i upadku z wiarygodnością (0,98). Indeks Dynamicznego Chodu (DGI) jest ważnym narzędziem. Będzie mierzona na początku badania, w 4. i 8. tygodniu. Łączny możliwy wynik to 24. Niższy wynik wskazuje na większe upośledzenie lub wyższe ryzyko upadków.
Linia bazowa
Indeks dynamicznego chodu (DGI)
Ramy czasowe: Po 4 tygodniach
Narzędzie kliniczne do oceny ryzyka chodu, równowagi i upadku z wiarygodnością (0,98). Indeks Dynamicznego Chodu (DGI) jest ważnym narzędziem. Będzie mierzona na początku badania, w 4. i 8. tygodniu. Łączny możliwy wynik to 24. Niższy wynik wskazuje na większe upośledzenie lub wyższe ryzyko upadków.
Po 4 tygodniach
Indeks dynamicznego chodu (DGI)
Ramy czasowe: Po 8 tygodniach
Narzędzie kliniczne do oceny ryzyka chodu, równowagi i upadku z wiarygodnością (0,98). Indeks Dynamicznego Chodu (DGI) jest ważnym narzędziem. Będzie mierzona na początku badania, w 4. i 8. tygodniu. Łączny możliwy wynik to 24. Niższy wynik wskazuje na większe upośledzenie lub wyższe ryzyko upadków.
Po 8 tygodniach
Test Up & Go na czas (TUG)
Ramy czasowe: Linia bazowa
Jest to szybka i szeroko stosowana, oparta na wynikach klinicznych miara funkcji kończyn dolnych, mobilności i ryzyka upadku, ze swoistością 0,70, czułością 0,57(17) i wiarygodnością (0,98). Test Timed Up & Go (TUG) jest prawidłowym narzędziem. TUG ma czas. Wynik to czas (w sekundach) potrzebny osobie na wykonanie zadania, zaczynając od polecenia „Idź” i kończąc, gdy osoba usiądzie z powrotem na krześle. Czasy dłuższe niż 13,5 sekundy często wiążą się z większym ryzykiem upadków. Będzie mierzona na początku badania, w 4. i 8. tygodniu.
Linia bazowa
Test Up & Go na czas (TUG)
Ramy czasowe: Po 4 tygodniach
Jest to szybka i szeroko stosowana, oparta na wynikach klinicznych miara funkcji kończyn dolnych, mobilności i ryzyka upadku, ze swoistością 0,70, czułością 0,57(17) i wiarygodnością (0,98). Test Timed Up & Go (TUG) jest prawidłowym narzędziem. TUG ma czas. Wynik to czas (w sekundach) potrzebny osobie na wykonanie zadania, zaczynając od polecenia „Idź” i kończąc, gdy osoba usiądzie z powrotem na krześle. Czasy dłuższe niż 13,5 sekundy często wiążą się z większym ryzykiem upadków. Będzie mierzona na początku badania, w 4. i 8. tygodniu.
Po 4 tygodniach
Test Up & Go na czas (TUG)
Ramy czasowe: Po 8 tygodniach
Jest to szybka i szeroko stosowana, oparta na wynikach klinicznych miara funkcji kończyn dolnych, mobilności i ryzyka upadku, ze swoistością 0,70, czułością 0,57(17) i wiarygodnością (0,98). Test Timed Up & Go (TUG) jest prawidłowym narzędziem. TUG ma czas. Wynik to czas (w sekundach) potrzebny osobie na wykonanie zadania, zaczynając od polecenia „Idź” i kończąc, gdy osoba usiądzie z powrotem na krześle. Czasy dłuższe niż 13,5 sekundy często wiążą się z większym ryzykiem upadków. Będzie mierzona na początku badania, w 4. i 8. tygodniu.
Po 8 tygodniach

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Imran Amjad, PhD, Riphah International University

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

22 września 2023

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

31 grudnia 2023

Ukończenie studiów (Szacowany)

30 stycznia 2024

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

14 września 2023

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

14 września 2023

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

21 września 2023

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

26 września 2023

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

22 września 2023

Ostatnia weryfikacja

1 września 2023

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • REC01539 Muhammad Ammar

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Gry planszowe

3
Subskrybuj