Interwencja oparta na teorii współpracy mająca na celu promowanie aktywności fizycznej wśród rodziców prowadzących siedzący tryb życia i ich dzieci (ProAct)

Niski poziom aktywności fizycznej w populacji dorosłych i młodzieży wiąże się ze zwiększonym ryzykiem chorób fizycznych i psychicznych oraz obniżoną jakością życia. Z drugiej strony regularne uczestnictwo w zajęciach wiąże się ze zmniejszonym ryzykiem chorób przewlekłych oraz lepszym zdrowiem psychicznym i samopoczuciem. Badania wskazują jednak, że większość młodych ludzi i dorosłych nie osiąga zalecanego poziomu aktywności fizycznej. Udział w aktywności fizycznej również maleje w całym dzieciństwie, przy czym gwałtowny spadek obserwuje się w okresie dojrzewania. W związku z tym potrzebne są skuteczne środki promujące udział w aktywności fizycznej wśród dzieci i dorosłych. Chociaż interwencje rodzinne stanowią potencjalnie przydatne środowisko do stosowania interwencji behawioralnych promujących aktywność fizyczną zarówno u rodziców, jak i u dzieci, w tym kontekście zastosowano niewiele interwencji. Te, które mają, zwykle nie mają solidnych podstaw w teorii behawioralnej, często koncentrują się na zmianach krótkoterminowych i rzadko są poddawane systematycznej ocenie.

W ramach tego projektu naszym celem jest opracowanie interwencji promującej aktywność fizyczną wśród mało aktywnych rodziców i ich dzieci. W oparciu o wcześniejsze badania zintegrowany model oparty na wielu teoriach z nauk behawioralnych, w szczególności z psychologii społecznej, będzie wyznaczał kierunki rozwoju interwencji w ramach bieżącego projektu. W szczególności model czerpie swoje przewidywania z dwóch kluczowych teorii behawioralnych: teorii samostanowienia (SDT) i teorii planowanego zachowania (TPB), dwóch wybitnych podejść teoretycznych, które były szeroko stosowane do przewidywania zachowań i kierowania interwencjami w zakresie zachowań zdrowotnych konteksty.

Dowody sugerują, że kluczowe podejście do rodzinnych interwencji behawioralnych mających na celu promowanie aktywności fizycznej wśród młodych ludzi i ich rodziców powinno skupiać się na diadach rodzic-dziecko, ponieważ stanowią one skuteczny sposób na zwiększenie aktywności fizycznej obu stron. W niewielu badaniach systematycznie oceniano skuteczność metod zmiany zachowania skupionych szczególnie na tego rodzaju diadzie w zmianie aktywności fizycznej w interwencjach rodzinnych i potrzebne są dalsze dowody wysokiej jakości. Chociaż proponowany model zintegrowany był powszechnie stosowany jako podstawa interwencji w indywidualnych kontekstach, nie został dotychczas przyjęty jako podstawa dla interwencji w zakresie zmiany zachowania w rodzinie, skupiających się na diadach, mimo to można go dostosować do potrzeb takich interwencji. Model można również zmodyfikować, aby uwzględnić skoncentrowane na diadzie wersje kluczowych determinant zidentyfikowanych w modelu. Na przykład model można zmodyfikować, aby uwzględnić postrzeganie własnej skuteczności w oparciu o diadę, rodzinną rewizję konstruktu poczucia własnej skuteczności w modelu, który odzwierciedla postrzeganą pewność siebie w wykonywaniu docelowego zachowania wraz z innymi członkami diady oraz wspólną ocenę postępu celu.