Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Szkolenie w zakresie umiejętności technicznych dla studentów studiów licencjackich na kierunku pielęgniarstwo: SimCapture for Skills. (Simcapture)

8 maja 2024 zaktualizowane przez: Marta Raurell-Torreda, University of Barcelona

Badanie oceniające opłacalność oprogramowania SimCapture for Skills Technologia cyfrowa do nabywania kompetencji technicznych w ramach uczenia się peer-to-peer studentów studiów licencjackich na kierunku pielęgniarstwo

Opierając się na hipotezie, że włączenie SimCapture for Skills do szkolenia umiejętności technicznych studentów pielęgniarstwa zwiększy ich kompetencje w zakresie nabywania umiejętności technicznych w ramach wzajemnego uczenia się, chcemy porównać kwalifikacje uzyskane w drodze samooceny studentów w wykonywaniu technikę w tradycyjnym nauczaniu z nauczycielem w klasie w porównaniu z techniką uzyskaną poprzez powtarzanie praktyki przy wsparciu interfejsu SimCapture for Skills bez nauczyciela w klasie, a także postrzeganie ucznia pod względem satysfakcji i pewności siebie w obu przestrzeniach uczenia się. Ocenione zostaną również koszty związane z obydwoma rodzajami nauczania.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Tradycyjne nauczanie z nauczycielem w klasie będzie realizowane przez wszystkich uczniów zapisanych na kurs. Wśród tych uczniów zostaną przydzielone dwie grupy interwencyjne. Jedna grupa będzie ćwiczyć umiejętności z interfejsem SimCapture for Skills przed tradycyjnym nauczaniem z nauczycielem w klasie (grupa PRE), a druga grupa zrobi to później (grupa POST).

Trening umiejętności:

Faza przygotowawcza: sąd uczniów, przed przystąpieniem do ćwiczeń z symulatorem niskiej wierności, zarówno w nauczaniu tradycyjnym, jak i nauczaniu z SimCapture, przestudiuje w wirtualnym kampusie przedmiotu, procedurę wykonywania danej techniki (kolejność czynności) w formacie Word i wyświetli przykładowy film. Przed zajęciami praktycznymi zostaną poddani testowi wiedzy, który będzie oceniał przyswojenie koncepcji teoretycznych.

Faza symulacji:

W nauczaniu tradycyjnym (czas trwania 2 godz.) studenci będą ćwiczyć w parach, na symulatorze o niskiej wierności, technikę pobierania krwi. Nauczyciel przekaże im natychmiastową informację zwrotną w trakcie ćwiczenia techniki (strefa 0 modelu SimZones). Stosunek wynosi 1 nauczyciel na 8 uczniów.

W grupie interwencyjnej PRE (przed tradycyjnym nauczaniem) uczniowie będą ćwiczyć w parach, na tym samym symulatorze o niskiej wierności, technikę pobierania krwi, bez nauczyciela w klasie. W interfejsie SimCapture for Skills procedura wykonywania danej techniki (sekwencja czynności) zostanie opracowana w formie listy kontrolnej, aby uczeń mógł ją sprawdzić krok po kroku. Otrzymają takie same materiały i czas zajęć jak w przypadku nauczania tradycyjnego (2h). W każdej klasie będzie przebywać 8 uczniów (4 pary), a 2 sale lekcyjne będą nadzorowane przez jednego nauczyciela.

W grupie interwencyjnej POST (po tradycyjnym nauczaniu) uczniowie będą ćwiczyć w parach, na tym samym symulatorze o niskiej wierności, technikę pobierania krwi, bez nauczyciela w klasie. W interfejsie SimCapture for Skills procedura wykonywania danej techniki (sekwencja czynności) zostanie opracowana w formie listy kontrolnej, aby uczeń mógł ją sprawdzić krok po kroku. Otrzymają takie same materiały i czas zajęć jak w przypadku nauczania tradycyjnego (2h). W każdej klasie będzie przebywać 8 uczniów (4 pary), a 2 sale lekcyjne będą nadzorowane przez jednego nauczyciela.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

98

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Hiszpania
    • Barcelona
      • Hospitalet de Llobregat, Barcelona, Hiszpania, 08907
        • Faculty of Nursing

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko
  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Studenci zapisani na obowiązkowy kurs II roku kierunku pielęgniarstwo pt. Estades Clíniques I. Przedmiot ten zawiera moduł o nazwie Umiejętności kliniczne, w ramach którego studenci uczą się różnych umiejętności technicznych za pomocą symulatorów o niskiej wierności (trenerów zadań).

Kryteria wyłączenia:

  • Niezaliczenie przedmiotu z anatomii człowieka prowadzonego na I roku studiów pielęgniarskich.
  • Niepodpisywania formularza zgody na udział w badaniu.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Inny
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Podwójnie

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Simcapture PRE
W grupie interwencyjnej PRE (przed tradycyjnym nauczaniem) uczniowie będą ćwiczyć w parach, na tym samym symulatorze o niskiej wierności, technikę pobierania krwi, bez nauczyciela w klasie. W interfejsie SimCapture for Skills procedura wykonywania danej techniki (sekwencja czynności) zostanie opracowana w formie listy kontrolnej, aby uczeń mógł ją sprawdzić krok po kroku. Otrzymają takie same materiały i czas zajęć jak w przypadku nauczania tradycyjnego (2h).
Inny: Simcapture PRE
Przed tradycyjnym nauczaniem z nauczycielem w klasie przećwicz korzystanie z interfejsu SimCapture for Skills
Eksperymentalny: Simcapture POST
W grupie interwencyjnej POST (po tradycyjnym nauczaniu) uczniowie będą ćwiczyć w parach, na tym samym symulatorze o niskiej wierności, technikę pobierania krwi, bez nauczyciela w klasie. W interfejsie SimCapture for Skills procedura wykonywania danej techniki (sekwencja czynności) zostanie opracowana w formie listy kontrolnej, aby uczeń mógł ją sprawdzić krok po kroku. Otrzymają takie same materiały i czas zajęć jak w przypadku nauczania tradycyjnego (2h).
Inny: Simcapture POST
Po tradycyjnym nauczaniu z nauczycielem w klasie przećwicz korzystanie z interfejsu SimCapture for Skills

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Satysfakcja i pewność siebie nabyte przez uczniów w obu przestrzeniach uczenia się.
Ramy czasowe: Natychmiast po nauce z Simcapture i zaraz po nauce z nauczycielem w klasie
Do oceny zadowolenia i pewności siebie zostanie użyta Skala Satysfakcji Uczniów i Pewności Siebie w Uczeniu się, składająca się z 12 pozycji z oceną Likerta (1 – zdecydowanie się nie zgadzam – do 5 – zdecydowanie się zgadzam).
Natychmiast po nauce z Simcapture i zaraz po nauce z nauczycielem w klasie

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Samoocena studenta z wykorzystaniem opracowanej przez wydział siatki oceny techniki.
Ramy czasowe: Podczas nauki z Simcapture lub podczas nauki z nauczycielem w klasie, aż do zakończenia nauki, średnio 3 miesiące
Lista kontrolna umiejętności technicznych: Rubryka zawierająca 76 działań, które należy wykonać zgodnie z procedurą techniczną. Przeanalizowany zostanie % poprawnie wykonanych czynności w sumie (n/76*100).
Podczas nauki z Simcapture lub podczas nauki z nauczycielem w klasie, aż do zakończenia nauki, średnio 3 miesiące

Inne miary wyników

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Koszty ekonomiczne związane z każdym rodzajem nauczania, ekstrapolujące dane na studentów zapisanych na dany przedmiot
Ramy czasowe: Natychmiast po nauce z Simcapture i z nauczycielem
Koszty ekonomiczne
Natychmiast po nauce z Simcapture i z nauczycielem
Liczba prób, jakie każdy uczeń może przećwiczyć technikę na symulatorze o niskiej wierności w obu przestrzeniach edukacyjnych.
Ramy czasowe: Podczas nauki z Simcapture lub podczas nauki z nauczycielem w klasie, aż do zakończenia nauki, średnio 3 miesiące
Ilość praktyk dla studenta
Podczas nauki z Simcapture lub podczas nauki z nauczycielem w klasie, aż do zakończenia nauki, średnio 3 miesiące

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

University of Barcelona

Współpracownicy

Laerdal Medical

Śledczy

  • Główny śledczy: Raurell-Torreda Marta, RN, PhD, University of Barcelona

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Przydatne linki

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

13 września 2023

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

20 grudnia 2023

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

22 kwietnia 2024

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

31 grudnia 2023

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

25 stycznia 2024

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

26 stycznia 2024

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

9 maja 2024

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

8 maja 2024

Ostatnia weryfikacja

1 maja 2024

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Inne numery identyfikacyjne badania

  • Simcapture Trial
  • Facultat Infermeria (Identyfikator rejestru: Universitat de Barcelona)

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

TAK

Opis planu IPD

Repozytorium cyfrowe

Ramy czasowe udostępniania IPD

Styczeń 2024 r. – marzec 2024 r

Kryteria dostępu do udostępniania IPD

Wszystko

Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD

  • PROTOKÓŁ BADANIA
  • ICF

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Edukacja, studenci pielęgniarstwa

Badania kliniczne na Simcapture PRE

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Jordan

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Subskrybuj