Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Обучение техническим навыкам студентов-медиков бакалавриата: SimCapture for Skills. (Simcapture)

8 мая 2024 г. обновлено: Marta Raurell-Torreda, University of Barcelona

Исследование по оценке экономической эффективности SimCapture for Skills Цифровая технология для приобретения технических навыков в процессе взаимного обучения студентов-медиков

Основываясь на гипотезе о том, что включение SimCapture for Skills в обучение техническим навыкам студентов медицинских вузов повысит их компетентность в приобретении технических навыков при взаимном обучении, мы хотим сравнить квалификацию, полученную посредством самооценки студентов при выполнении техника традиционного обучения с классным руководителем по сравнению с полученной при повторении практики с поддержкой интерфейса SimCapture for Skills без классного руководителя, а также восприятие учащимся с точки зрения удовлетворенности и уверенности в себе в обоих учебных пространствах. Также будут оценены затраты, связанные с двумя типами обучения.

Обзор исследования

Подробное описание

Традиционное обучение с учителем в классе будут проходить все студенты, обучающиеся на курсе. Среди этих студентов будут сформированы две группы вмешательства. Одна группа будет тренировать навыки с помощью интерфейса SimCapture for Skills перед традиционным обучением с учителем в классе (группа PRE), а другая группа будет делать это после (группа POST).

Обучение навыкам:

Фаза предварительного инструктажа: суд студентов, прежде чем приступить к практике на симуляторе низкой точности, как при традиционном обучении, так и при обучении с помощью SimCapture, изучает в виртуальном кампусе предмета порядок выполнения техники (последовательность действий). в формате Word и визуализирует пример видео. Перед практикой они пройдут тест на знания, чтобы оценить усвоение теоретических концепций.

Этап моделирования:

При традиционном обучении (продолжительностью 2 часа) студенты будут практиковаться в парах, используя симулятор с низкой точностью воспроизведения, технику взятия крови. Учитель немедленно даст им обратную связь по мере отработки техники (зона 0 модели SimZones). Соотношение – 1 преподаватель на 8 учеников.

В группе вмешательства PRE (перед традиционным обучением) студенты будут практиковаться в парах, с тем же симулятором низкой точности, техники взятия крови без учителя в классе. В интерфейсе SimCapture for Skills процедура выполнения техники (последовательность действий) будет разработана в формате контрольного списка для пошаговой проверки студентом. Им будут предоставлены те же материалы и время занятий, что и при традиционном обучении (2 часа). В каждом классе будет 8 учеников (4 пары), и один учитель будет курировать 2 класса.

В группе вмешательства POST (после традиционного обучения) студенты будут практиковаться в парах, с тем же симулятором низкой точности, технике взятия крови без учителя в классе. В интерфейсе SimCapture for Skills процедура выполнения техники (последовательность действий) будет разработана в формате контрольного списка для пошаговой проверки студентом. Им будут предоставлены те же материалы и время занятий, что и при традиционном обучении (2 часа). В каждом классе будет 8 учеников (4 пары), и один учитель будет курировать 2 класса.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

98

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

    • Barcelona
      • Hospitalet de Llobregat, Barcelona, Испания, 08907
        • Faculty of nursing

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

  • Ребенок
  • Взрослый
  • Пожилой взрослый

Принимает здоровых добровольцев

Нет

Описание

Критерии включения:

  • Студенты, зачисленные на обязательный курс 2-го курса сестринского дела под названием Estades Cliniques I. Этот предмет содержит модуль «Клинические навыки», в котором учащиеся изучают различные технические навыки с помощью симуляторов низкой точности (тренажеров).

Критерий исключения:

  • Не пройдя курс анатомии человека, преподаваемый на 1 курсе сестринского дела.
  • Не подписывать форму согласия на участие в исследовании.

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Другой
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Двойной

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: Симкапчер ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ
В группе вмешательства PRE (перед традиционным обучением) студенты будут практиковаться в парах, с тем же симулятором низкой точности, техники взятия крови без учителя в классе. В интерфейсе SimCapture for Skills процедура выполнения техники (последовательность действий) будет разработана в формате контрольного списка для пошаговой проверки студентом. Им будут предоставлены те же материалы и время занятий, что и при традиционном обучении (2 часа).
Попрактикуйтесь с интерфейсом SimCapture for Skills перед традиционным обучением с учителем в классе.
Экспериментальный: Симкапчер POST
В группе вмешательства POST (после традиционного обучения) студенты будут практиковаться в парах, с тем же симулятором низкой точности, технике взятия крови без учителя в классе. В интерфейсе SimCapture for Skills процедура выполнения техники (последовательность действий) будет разработана в формате контрольного списка для пошаговой проверки студентом. Им будут предоставлены те же материалы и время занятий, что и при традиционном обучении (2 часа).
Попрактикуйтесь с интерфейсом SimCapture for Skills после традиционного обучения с учителем в классе.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Удовлетворение и уверенность в себе, приобретенные студентами в обоих учебных пространствах.
Временное ограничение: Сразу после обучения с помощью Simcapture и сразу после обучения с учителем в классе.
Для оценки удовлетворенности и уверенности в себе будет использоваться шкала удовлетворенности и уверенности учащихся в обучении, состоящая из 12 пунктов с оценкой Лайкерта (1 – категорически не согласен – 5 – полностью согласен).
Сразу после обучения с помощью Simcapture и сразу после обучения с учителем в классе.

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Самооценка студентов с использованием таблицы оценки методик, созданной профессорско-преподавательским составом.
Временное ограничение: Во время обучения с помощью Simcapture или во время обучения с учителем в классе, до завершения обучения, в среднем 3 месяца.
Контрольный список технических навыков: Рубрика из 76 действий, которые необходимо выполнить в соответствии с технической процедурой. Будет проанализирован % правильно выполненных действий от общего числа (n/76*100).
Во время обучения с помощью Simcapture или во время обучения с учителем в классе, до завершения обучения, в среднем 3 месяца.

Другие показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Экономические затраты, связанные с каждым типом обучения, экстраполируя данные на студентов, обучающихся по данному предмету.
Временное ограничение: Сразу после обучения в Simcapture и у преподавателя.
Экономические затраты
Сразу после обучения в Simcapture и у преподавателя.
Сколько раз каждый ученик может практиковать эту технику на симуляторе низкой точности в обоих учебных пространствах.
Временное ограничение: Во время обучения с помощью Simcapture или во время обучения с учителем в классе, до завершения обучения, в среднем 3 месяца.
Количество практик для студента
Во время обучения с помощью Simcapture или во время обучения с учителем в классе, до завершения обучения, в среднем 3 месяца.

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Соавторы

Следователи

  • Главный следователь: Raurell-Torreda Marta, RN, PhD, University of Barcelona

Публикации и полезные ссылки

Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.

Полезные ссылки

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

13 сентября 2023 г.

Первичное завершение (Действительный)

20 декабря 2023 г.

Завершение исследования (Действительный)

22 апреля 2024 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

31 декабря 2023 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

25 января 2024 г.

Первый опубликованный (Действительный)

26 января 2024 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

9 мая 2024 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

8 мая 2024 г.

Последняя проверка

1 мая 2024 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Другие идентификационные номера исследования

  • Simcapture Trial
  • Facultat Infermeria (Идентификатор реестра: Universitat de Barcelona)

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

ДА

Описание плана IPD

Цифровой репозиторий

Сроки обмена IPD

С января 2024 г. по март 2024 г.

Критерии совместного доступа к IPD

Все

Совместное использование IPD Поддерживающий тип информации

  • STUDY_PROTOCOL
  • МКФ

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться