- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT06225401
Formación de habilidades técnicas en estudiantes de pregrado en enfermería: SimCapture for Skills. (Simcapture)
Estudio para evaluar la rentabilidad de SimCapture para la tecnología digital de habilidades para la adquisición de competencias técnicas en el aprendizaje entre pares de estudiantes de pregrado en enfermería
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
La docencia tradicional con profesor en el aula será recibida por todos los alumnos matriculados en el curso. Entre estos estudiantes, se asignarán dos grupos de intervención. Un grupo entrenará la práctica de habilidades con la interfaz SimCapture for Skills antes de la enseñanza tradicional con el profesor en el aula (grupo PRE) y otro grupo lo hará posteriormente (grupo POST).
Entrenamiento de habilidades:
Fase de prebriefing: el tribunal de alumnos, antes de asistir a la práctica con el simulador de baja fidelidad, tanto en docencia tradicional como con SimCapture, estudiará en el Campus Virtual de la asignatura, el procedimiento de cómo realizar la técnica (secuencia de acciones) en formato Word, y visualizará un vídeo de ejemplo. Se les administrará una prueba de conocimientos antes de la práctica para evaluar la adquisición de conceptos teóricos.
Fase de simulación:
En la docencia tradicional (2h de duración) los alumnos practicarán por parejas, con el simulador de baja fidelidad, la técnica de extracción de sangre. El profesor les dará feedback inmediato mientras practican la técnica (zona 0 del modelo SimZones). La proporción es de 1 profesor por 8 alumnos.
En el grupo de intervención PRE (antes de la enseñanza tradicional) los alumnos practicarán por parejas, con el mismo simulador de baja fidelidad, la técnica de extracción de sangre sin profesor en el aula. En la interfaz de SimCapture for Skills se desarrollará el procedimiento de cómo realizar la técnica (secuencia de acciones) en formato de lista de verificación para que el estudiante la revise paso a paso. Se les proporcionará el mismo material y tiempo de aula que en la docencia tradicional (2h). En cada aula habrá 8 alumnos (4 parejas) y un profesor supervisará 2 aulas.
En el grupo de intervención POST (tras la enseñanza tradicional) los alumnos practicarán por parejas, con el mismo simulador de baja fidelidad, la técnica de extracción de sangre sin profesor en el aula. En la interfaz de SimCapture for Skills se desarrollará el procedimiento de cómo realizar la técnica (secuencia de acciones) en formato de lista de verificación para que el estudiante la revise paso a paso. Se les proporcionará el mismo material y tiempo de aula que en la docencia tradicional (2h). En cada aula habrá 8 alumnos (4 parejas) y un profesor supervisará 2 aulas.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
-
Barcelona
-
Hospitalet de Llobregat, Barcelona, España, 08907
- Faculty of Nursing
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Estudiantes matriculados en el curso obligatorio de 2º curso de la carrera de enfermería titulado Estades Clínicas I. Esta asignatura contiene un módulo denominado Habilidades Clínicas en el que los estudiantes aprenden diferentes habilidades técnicas con simuladores de baja fidelidad (task-trainers).
Criterio de exclusión:
- No haber superado la asignatura de anatomía humana impartida en 1º de la carrera de enfermería.
- No firmar el formulario de consentimiento para participar en el estudio.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Otro
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Doble
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Simcaptura PRE
En el grupo de intervención PRE (antes de la enseñanza tradicional) los alumnos practicarán por parejas, con el mismo simulador de baja fidelidad, la técnica de extracción de sangre sin profesor en el aula.
En la interfaz de SimCapture for Skills se desarrollará el procedimiento de cómo realizar la técnica (secuencia de acciones) en formato de lista de verificación para que el estudiante la revise paso a paso.
Se les proporcionará el mismo material y tiempo de aula que en la docencia tradicional (2h).
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Practica con la interfaz SimCapture for Skills antes de la enseñanza tradicional con el profesor en el aula
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Experimental: POST de captura simultánea
En el grupo de intervención POST (tras la enseñanza tradicional) los alumnos practicarán por parejas, con el mismo simulador de baja fidelidad, la técnica de extracción de sangre sin profesor en el aula.
En la interfaz de SimCapture for Skills se desarrollará el procedimiento de cómo realizar la técnica (secuencia de acciones) en formato de lista de verificación para que el estudiante la revise paso a paso.
Se les proporcionará el mismo material y tiempo de aula que en la docencia tradicional (2h).
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Practica con la interfaz SimCapture for Skills después de la enseñanza tradicional con el profesor en el aula
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Satisfacción y confianza en sí mismos adquirida por los estudiantes en ambos espacios de aprendizaje.
Periodo de tiempo: Inmediatamente después de aprender con Simcapture e inmediatamente después de aprender con el profesor en el aula
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Para evaluar la satisfacción y la confianza en sí mismo se utilizará la Escala de Satisfacción del Estudiante y Autoconfianza en el Aprendizaje, con 12 ítems calificados como Likert (1 -muy en desacuerdo- a 5 -muy de acuerdo-).
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Inmediatamente después de aprender con Simcapture e inmediatamente después de aprender con el profesor en el aula
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
---|---|---|
Autoevaluación del estudiante mediante la grilla de evaluación de técnicas creada por la facultad.
Periodo de tiempo: Durante el aprendizaje con Simcapture o durante el aprendizaje con el profesor en el aula, hasta la finalización del estudio, una media de 3 meses
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Lista de verificación de habilidades técnicas: Rúbrica con 76 acciones a realizar según el procedimiento técnico.
Se analizará el % de acciones realizadas correctamente sobre el total (n/76*100).
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Durante el aprendizaje con Simcapture o durante el aprendizaje con el profesor en el aula, hasta la finalización del estudio, una media de 3 meses
|
Otras medidas de resultado
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
---|---|---|
Costes económicos asociados a cada tipo de enseñanza extrapolando los datos al alumnado matriculado en la asignatura
Periodo de tiempo: Inmediatamente después del aprendizaje con Simcapture y con el profesor.
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Costos económicos
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Inmediatamente después del aprendizaje con Simcapture y con el profesor.
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Número de veces que cada alumno puede practicar la técnica con el simulador de baja fidelidad en ambos espacios de aprendizaje.
Periodo de tiempo: Durante el aprendizaje con Simcapture o durante el aprendizaje con el profesor en el aula, hasta la finalización del estudio, una media de 3 meses
|
Número de prácticas para el estudiante.
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Durante el aprendizaje con Simcapture o durante el aprendizaje con el profesor en el aula, hasta la finalización del estudio, una media de 3 meses
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Raurell-Torreda Marta, RN, PhD, University of Barcelona
Publicaciones y enlaces útiles
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Fechas de registro del estudio
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Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
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Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
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Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Otros números de identificación del estudio
- Simcapture Trial
- Facultat Infermeria (Identificador de registro: Universitat de Barcelona)
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Descripción del plan IPD
Marco de tiempo para compartir IPD
Criterios de acceso compartido de IPD
Tipo de información de apoyo para compartir IPD
- PROTOCOLO DE ESTUDIO
- CIF
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .
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