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Treinamento de habilidades técnicas em estudantes de graduação em enfermagem: SimCapture for Skills. (Simcapture)

25 de janeiro de 2024 atualizado por: Marta Raurell-Torreda, University of Barcelona

Estudo para avaliar a relação custo-benefício do SimCapture for Skills Tecnologia digital para aquisição de competências técnicas na aprendizagem ponto a ponto de alunos de graduação em enfermagem

Partindo da hipótese de que a incorporação do SimCapture for Skills no treinamento de competências técnicas em estudantes de graduação em enfermagem aumentará sua competência na aquisição de competências técnicas na aprendizagem entre pares, queremos comparar a qualificação obtida por meio da autoavaliação do aluno no desempenho do técnica no ensino tradicional com professor presencial versus aquela obtida com a repetição da prática com apoio da interface SimCapture for Skills sem professor presencial, bem como a percepção do aluno em termos de satisfação e autoconfiança com ambos os espaços de aprendizagem. Serão também avaliados os custos associados aos dois tipos de ensino.

Visão geral do estudo

Status

Inscrevendo-se por convite

Descrição detalhada

O ensino tradicional com professor em sala de aula será recebido por todos os alunos matriculados no curso. Entre estes alunos, serão atribuídos dois grupos de intervenção. Um grupo treinará a prática de habilidades com a interface SimCapture for Skills antes do ensino tradicional com o professor em sala de aula (grupo PRE) e outro grupo fará isso posteriormente (grupo POST).

Treinamento de habilidades:

Fase de pré-briefing: o tribunal de alunos, antes de participar da prática com o simulador de baixa fidelidade, tanto no ensino tradicional quanto no ensino com SimCapture, estudará no Campus Virtual da disciplina, o procedimento de como realizar a técnica (sequência de ações) em formato Word, e visualizará um vídeo de exemplo. Será aplicado um teste de conhecimentos antes da prática para avaliar a aquisição de conceitos teóricos.

Fase de simulação:

No ensino tradicional (2h de duração) os alunos praticarão em pares, com o simulador de baixa fidelidade, a técnica de colheita de sangue. O professor dará feedback imediato à medida que praticam a técnica (zona 0 do modelo SimZones). A proporção é de 1 professor para 8 alunos.

No grupo de intervenção PRÉ (antes do ensino tradicional) os alunos praticarão em duplas, com o mesmo simulador de baixa fidelidade, a técnica de coleta de sangue sem professor em sala de aula. Na interface do SimCapture for Skills, o procedimento de como realizar a técnica (sequência de ações) será desenvolvido em formato de checklist para o aluno conferir passo a passo. Serão fornecidos o mesmo material e tempo de aula do ensino tradicional (2h). Em cada sala haverá 8 alunos (4 duplas) e um professor supervisionará 2 salas.

No grupo de intervenção POST (após o ensino tradicional) os alunos praticarão em duplas, com o mesmo simulador de baixa fidelidade, a técnica de coleta de sangue sem professor em sala de aula. Na interface do SimCapture for Skills, o procedimento de como realizar a técnica (sequência de ações) será desenvolvido em formato de checklist para o aluno conferir passo a passo. Serão fornecidos o mesmo material e tempo de aula do ensino tradicional (2h). Em cada sala haverá 8 alunos (4 duplas) e um professor supervisionará 2 salas.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Estimado)

100

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • Barcelona
      • Hospitalet de Llobregat, Barcelona, Espanha, 08907
        • Faculty of Nursing

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Filho
  • Adulto
  • Adulto mais velho

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Descrição

Critério de inclusão:

  • Alunos inscritos na disciplina obrigatória do 2.º ano da licenciatura em enfermagem denominada Estades Clínicas I. Esta disciplina contém um módulo denominado Habilidades Clínicas no qual os alunos aprendem diversas habilidades técnicas com simuladores de baixa fidelidade (task-trainers).

Critério de exclusão:

  • Não ter obtido aprovação na disciplina de anatomia humana lecionada no 1.º ano da licenciatura em enfermagem.
  • Não assinar o termo de consentimento para participação no estudo.

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Outro
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Dobro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Simcaptura PRÉ
No grupo de intervenção PRÉ (antes do ensino tradicional) os alunos praticarão em duplas, com o mesmo simulador de baixa fidelidade, a técnica de coleta de sangue sem professor em sala de aula. Na interface do SimCapture for Skills, o procedimento de como realizar a técnica (sequência de ações) será desenvolvido em formato de checklist para o aluno conferir passo a passo. Serão fornecidos o mesmo material e tempo de aula do ensino tradicional (2h).
Pratique com a interface do SimCapture for Skills antes do ensino tradicional com o professor em sala de aula
Experimental: POST de Captura Sim
No grupo de intervenção POST (após o ensino tradicional) os alunos praticarão em duplas, com o mesmo simulador de baixa fidelidade, a técnica de coleta de sangue sem professor em sala de aula. Na interface do SimCapture for Skills, o procedimento de como realizar a técnica (sequência de ações) será desenvolvido em formato de checklist para o aluno conferir passo a passo. Serão fornecidos o mesmo material e tempo de aula do ensino tradicional (2h).
Pratique com a interface do SimCapture for Skills após o ensino tradicional com o professor em sala de aula

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Satisfação e autoconfiança adquiridas pelos alunos em ambos os espaços de aprendizagem.
Prazo: Imediatamente após aprender com o Simcapture e imediatamente após aprender com o professor na sala de aula
Para avaliar a satisfação e autoconfiança será utilizada a Escala de Satisfação e Autoconfiança do Aluno na Aprendizagem, com 12 itens avaliados em Likert (1 -discordo totalmente- a 5 -concordo totalmente-).
Imediatamente após aprender com o Simcapture e imediatamente após aprender com o professor na sala de aula

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Autoavaliação dos alunos através da grelha de avaliação técnica criada pela faculdade.
Prazo: Durante o aprendizado com o Simcapture ou durante o aprendizado com o professor em sala de aula, até a conclusão do estudo, em média 3 meses
Checklist de competências técnicas: Rubrica com 76 ações a serem realizadas conforme procedimento técnico. Será analisada a % de ações executadas corretamente sobre o total (n/76*100).
Durante o aprendizado com o Simcapture ou durante o aprendizado com o professor em sala de aula, até a conclusão do estudo, em média 3 meses

Outras medidas de resultado

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Custos económicos associados a cada modalidade de ensino extrapolando os dados para os alunos inscritos na disciplina
Prazo: Imediatamente após o aprendizado com Simcapture e com o professor
Custos econômicos
Imediatamente após o aprendizado com Simcapture e com o professor
Número de vezes que cada aluno pode praticar a técnica com o simulador de baixa fidelidade nos dois espaços de aprendizagem.
Prazo: Durante o aprendizado com o Simcapture ou durante o aprendizado com o professor em sala de aula, até a conclusão do estudo, em média 3 meses
Número de prática para aluno
Durante o aprendizado com o Simcapture ou durante o aprendizado com o professor em sala de aula, até a conclusão do estudo, em média 3 meses

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Colaboradores

Investigadores

  • Investigador principal: Raurell-Torreda Marta, RN, PhD, University of Barcelona

Publicações e links úteis

A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

23 de setembro de 2023

Conclusão Primária (Real)

18 de dezembro de 2023

Conclusão do estudo (Estimado)

30 de janeiro de 2024

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

31 de dezembro de 2023

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

25 de janeiro de 2024

Primeira postagem (Real)

26 de janeiro de 2024

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

26 de janeiro de 2024

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

25 de janeiro de 2024

Última verificação

1 de janeiro de 2024

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • Simcapture Trial
  • Facultat Infermeria (Identificador de registro: Universitat de Barcelona)

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

SIM

Descrição do plano IPD

Repositório digital

Prazo de Compartilhamento de IPD

Janeiro de 2024 a março de 2024

Critérios de acesso de compartilhamento IPD

Todos

Tipo de informação de suporte de compartilhamento de IPD

  • PROTOCOLO DE ESTUDO
  • CIF

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

Ensaios clínicos em Simcaptura PRÉ

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