Interwencja edukacyjna pacjentów oparta na wideo w zakresie badań przesiewowych oczu u osób chorych na cukrzycę w społecznościach latynoskich

Trzech pacjentów z cukrzycą w Ameryce Łacińskiej i 3 klinicystów z Ameryki Łacińskiej zostanie zrekrutowanych w celu nagrania na taśmie wideo opinii na temat znaczenia badań przesiewowych oczu u diabetyków i stosowania teleokulistyki na podstawie ich osobistych doświadczeń. Badacze ustrukturyzują zeznania jako serię odpowiedzi na krótki zestaw pytań lub podpowiedzi podczas wywiadu, mających na celu wydobycie kluczowych komunikatów zidentyfikowanych wcześniej przez naszych interesariuszy ze społeczności jako szczególnie ważne, w oparciu o nasze wcześniejsze badania i badania innych osób oraz przeprowadzonych w Hiszpański (z angielskimi napisami).

Po nagraniu wideo opinii pacjentów i klinicystów z grupy Latinx dwujęzyczny specjalista ds. pomocy społecznej władający językiem hiszpańskim i angielskim poprowadzi serię 4 spotkań z interesariuszami społeczności (90 min. każdy) w celu opracowania dostosowanych kulturowo, opartych na wideo interwencji edukacyjnych dla pacjentów, aby zwiększyć wśród Latynosów badania przesiewowe oczu u diabetyków i teleokulistykę.

Po opracowaniu filmów edukacyjnych dla pacjentów zostanie przeprowadzona ankieta internetowa (n=1500) w celu przetestowania 3 wersji interwencji w zakresie edukacji pacjentów opartej na wideo: (1) połączone referencje pacjenta i lekarza, (2) wyłącznie opinie pacjentów, (3) wyłącznie opinie lekarzy i porównać je z dwoma warunkami kontrolnymi: (1) standardowym filmem edukacyjnym, publicznie dostępnym w Internecie w National Eye Institute oraz (2) kontrolą zawierającą wyłącznie kwestionariusz przed wideo, w losowym układzie mieszanym z efektami wstępnymi i po pomiarach (warunki wideo traktowane jako czynnik międzyobiektowy).

Na koniec specjalista ds. pomocy społecznej, dwujęzyczny, posługujący się językiem hiszpańskim i angielskim, poprowadzi grupy fokusowe (60–90 minut) w preferowanym przez uczestników języku (uczestnicy zostaną pogrupowani na podstawie preferencji dotyczących języka hiszpańskiego lub angielskiego). Grupy fokusowe rozpoczną się od wypełnienia przez każdego uczestnika krótkiej ankiety, która zostanie odczytana na głos i zaadaptowana na podstawie zatwierdzonych narzędzi ankietowych dotyczących wiedzy na temat zdrowia oczu i zaufania do opieki zdrowotnej (skala CADEES i T-HCT). Następnie uczestnicy będą po cichu oglądać interwencję polegającą na edukacji pacjenta w oparciu o wideo (wersja łączona pacjent + lekarz). Następnie wypełnią tę samą krótką ankietę, aby uzyskać porównanie przed i po wszelkich różnic w ich odpowiedziach, które mogą wynikać z oglądania interwencji wideo.

Wraz z wynikami ankiety internetowej badacze przetestują zdolność tej interwencji do zwiększenia wiedzy na temat zdrowia oczu i zaufania do opieki zdrowotnej w zakresie uzyskania opieki okulistycznej.