Videobaseret patientuddannelsesintervention til diabetisk øjenscreening i Latinx-samfund

3 Latinx-patienter med diabetes og 3 Latinx-klinikere vil blive rekrutteret til at videooptage vidnesbyrd om vigtigheden af ​​diabetisk øjenscreening og brug af teleoftalmologi fra deres personlige erfaringer. Efterforskerne vil strukturere vidnesbyrdene som en række svar på et kort sæt interviewspørgsmål eller tilskyndelser designet til at fremkalde nøglebudskaber, som tidligere er identificeret af vores samfundsinteressenter som værende særligt vigtige, baseret på vores tidligere undersøgelser og andres undersøgelser og udført i Spansk (med engelske undertekster).

Efter Latinx-patientens og klinikerens videoudtalelser er optaget, vil en tosproget lokalopsøgende specialist på spansk og engelsk facilitere en række af 4 møder med interessenter i lokalsamfundet (90 min. hver) at udvikle den kulturelt tilpassede, videobaserede patientuddannelsesintervention for at øge diabetisk øjenscreening og brug af teleoftalmologi blandt latinoer.

Efter at patientuddannelsesvideoer er udviklet, vil der blive gennemført en onlineundersøgelse (n=1500) for at teste 3 versioner af den videobaserede patientuddannelsesintervention: (1) kombinerede udtalelser fra patient + kliniker, (2) kun patientudtalelser, (3) kun klinikere testimonials, og sammenlign dem med 2 kontrolforhold: (1) en standard undervisningsvideo, offentligt tilgængelig online fra National Eye Institute, og (2) pre-video spørgeskemakontrol i et randomiseret design med blandede effekter med præ-video og eftermålinger (videotilstande behandlet som faktoren mellem forsøgspersoner).

Endelig vil en lokalopsøgende specialist, der er tosproget i spansk og engelsk, facilitere fokusgrupper (60-90 minutter) på deltagernes foretrukne sprog (deltagere vil blive grupperet baseret på deres præference for enten spansk eller engelsk). Fokusgrupper vil begynde med at lade hver deltager udfylde et kort undersøgelsesinstrument, der vil blive læst op og tilpasset fra validerede undersøgelsesinstrumenter for øjensundhedsfærdighed og tillid til sundhedsvæsenet (CADEES og T-HCT skala). Deltagerne vil derefter lydløst se den videobaserede, patientuddannelsesintervention (patient + kliniker kombineret version). Bagefter vil de udfylde det samme korte undersøgelsesinstrument for at opnå en før/efter-sammenligning af eventuelle forskelle i deres svar, der kan være resultatet af at se videointerventionen.

Sammen med resultaterne af onlineundersøgelsen vil efterforskerne teste interventionens evne til at øge øjensundhedsfærdigheden og tilliden til sundhedsvæsenet for at opnå øjenpleje.