Videozáznamová intervence pro pacienty při screeningu očí diabetiků v latinskoamerických komunitách

3 Latinx pacienti s diabetem a 3 Latinx kliničtí lékaři budou nabráni na videokazetu s svědectvími o důležitosti diabetického očního screeningu a použití teleoftalmologie na základě jejich osobních zkušeností. Vyšetřovatelé strukturují výpovědi jako sérii odpovědí na krátký soubor otázek nebo výzev k rozhovoru, navržených tak, aby vyvolaly klíčová sdělení, která dříve zainteresovaní v naší komunitě označili za zvláště důležitá, na základě našich předchozích studií a studií ostatních a provedených v Španělština (s anglickými titulky).

Poté, co budou nahrány videoreference pacienta a klinického lékaře z Latinx, odborník na komunitní pomoc, dvojjazyčný ve španělštině a angličtině, zprostředkuje sérii 4 setkání zainteresovaných stran komunity (90 min. každý) vyvinout kulturně přizpůsobenou, video-založenou vzdělávací intervenci pro pacienty, aby se zvýšilo používání diabetického očního screeningu a teleoftalmologie mezi Latinoameričany.

Poté, co budou vytvořena edukační videa pacientů, bude proveden online průzkum (n=1500), který otestuje 3 verze intervence zaměřené na edukaci pacientů na základě videa: (1) kombinované svědectví pacienta a lékaře, (2) pouze svědectví pacientů, (3) pouze posudky klinických lékařů a porovnejte je se 2 kontrolními podmínkami: (1) standardním vzdělávacím videem, veřejně dostupným online z National Eye Institute, a (2) kontrolou pouze před videem z dotazníku v randomizovaném designu se smíšenými účinky s pre- a po měření (stavy videa považované za faktor mezi subjekty).

A konečně, bilingvní specialista na komunitní dosah ve španělštině a angličtině usnadní fokusní skupiny (60–90 minut) v preferovaném jazyce účastníků (účastníci budou seskupeni podle toho, jak preferují španělštinu nebo angličtinu). Cílové skupiny začnou tím, že každý účastník vyplní krátký nástroj průzkumu, který bude nahlas přečten a upraven z ověřených nástrojů průzkumu pro gramotnost v oblasti zdraví očí a důvěru ve zdravotní péči (škála CADEES a T-HCT). Účastníci si pak v tichosti prohlédnou videonahrávku, edukační intervenci pacienta (kombinovaná verze pacient + lékař). Poté vyplní stejný nástroj krátkého průzkumu, aby získali před/po srovnání jakýchkoli rozdílů v jejich odpovědích, které mohou vyplynout ze sledování videointervence.

Spolu s výsledky online průzkumu vyšetřovatelé otestují schopnost intervence zvýšit gramotnost očního zdraví a důvěru ve zdravotní péči pro získání oční péče.