Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Muzykoterapia i pisanie piosenek a zdrowie psychiczne rodziców na oddziale intensywnej terapii noworodków

8 lipca 2024 zaktualizowane przez: Claudia Aristizábal

Krótkoterminowa skuteczność pisania piosenek z muzykoterapii na skutki zdrowia psychicznego rodziców z grupy ryzyka na oddziale intensywnej terapii noworodków: międzynarodowe wieloośrodkowe badanie różnymi metodami.

Długotrwała hospitalizacja PTNB na oddziale intensywnej terapii negatywnie wpływa na zdrowie psychiczne rodziców wcześniaków (PTNB). Powoduje to zmiany w roli rodziców i więzi z noworodkiem, prowadząc do stanów depresji, lęku i stresu. Aby złagodzić negatywny wpływ na zdrowie psychiczne rodziców, wdrożono kilka strategii, w tym muzykoterapię.

Głównymi celami proponowanego badania jest ustalenie, czy pisanie piosenek poprzez muzykoterapię (MT) w połączeniu ze standardową opieką (SC) podczas pobytu na OIOM-ie jest skuteczniejsze niż sama SC w zmniejszaniu ryzyka depresji poporodowej u rodziców wcześniaków z grupy ryzyka u rodziców wcześniaków z grupy ryzyka. leczenia i zrozumieć życiowe doświadczenia uczestniczących w badaniu rodziców, którzy otrzymali muzykoterapię w celu poprawy zdrowia psychicznego.

Przegląd badań

Status

Jeszcze nie rekrutacja

Szczegółowy opis

W badaniu tym zastosowano wieloośrodkowe podejście oparte na metodach mieszanych, składające się z elementu ilościowego, którym będzie pragmatyczne, równoległe kontrolowane, randomizowane badanie kliniczne (RCT), oraz elementu jakościowego, który obejmie badanie fenomenologiczne. Element ilościowy obejmie ocenę depresji i lęku, które zostaną ocenione odpowiednio za pomocą Edynburskiej Skali Depresji Poporodowej (EPDS) i Skali Uogólnionych Zaburzeń Lękowych (GAD-7). Drugorzędnymi rezultatami będą odporność, radzenie sobie, stres i dobre samopoczucie psychiczne. Wyniki te będą mierzone w pierwszym tygodniu hospitalizacji (miara wyjściowa), a następnie w 1., 2. i 3. tygodniu interwencji. Zmiany w wynikach zostaną ocenione w celu zidentyfikowania efektu, a zmienne pośredniczące zostaną określone za pomocą analizy wieloczynnikowej. Zostaną przeprowadzone częściowo ustrukturyzowane wywiady na temat doświadczeń rodziców w pisaniu piosenek do muzykoterapii dla dziecka.

Badanie dostarczy danych na temat wpływu pisania piosenek do muzykoterapii na zdrowie psychiczne rodziców noworodków z urazami mózgu (PTNB) w porównaniu ze standardową opieką oraz udokumentuje żywe doświadczenia związane z piosenkami do muzykoterapii. Wyniki mogą pomóc w standaryzacji tej strategii na oddziałach intensywnej terapii noworodków (NICU), aby wspierać rodziców i towarzyszyć im oraz zmniejszać jej wpływ na ich zdrowie psychiczne.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

102

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Lokalizacje studiów

    • Atlántico
      • Barranquilla, Atlántico, Kolumbia
        • Clínica Iberoamérica en Colombia
        • Kontakt:
    • Cundinamarca
      • Bogotá, Cundinamarca, Kolumbia
        • Clinica Pediatrica
        • Kontakt:
      • Bogotá, Cundinamarca, Kolumbia
        • Clínica Universitaria Colombia
        • Kontakt:
        • Pod-śledczy:
          • Marcela Beltrán, MSc
        • Główny śledczy:
          • Mark Ettenberger, Phd
        • Pod-śledczy:
          • Angélica Hernandez, MSc
        • Pod-śledczy:
          • Ana María Diaz, MSc
        • Pod-śledczy:
          • Johana Benavides, MSc
    • Tolima
      • Ibagué, Tolima, Kolumbia
        • Clínica Keralty Ibagué
        • Kontakt:
      • Gdańsk, Polska
        • University of Gdansk
        • Główny śledczy:
          • Łucja Bieleninik, PhD
        • Kontakt:
        • Pod-śledczy:
          • Ilona Poćwierz-Marciniak, PhD

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Badaną populację stanowili rodzice/opiekunowie noworodków hospitalizowanych na oddziałach intensywnej terapii noworodków (NICU), których wiek ciążowy wynosił ≤32 tygodnie i których przewidywana hospitalizacja trwała co najmniej trzy tygodnie. W przypadku ciąży bliźniaczej pierworodne niemowlę zostało losowo przydzielone do jednej z grup interwencyjnych, a oba niemowlęta otrzymały takie samo leczenie zgodnie z wynikiem randomizacji.
  • Matka uzyskała łączny wynik ≥10 i/lub ojciec uzyskał łączny wynik ≥7 w EPDS (Edinburgh Postnatal Depression Scale)
  • Matka i/lub ojciec uzyskali łączny wynik ≥8 w skali GAD-7 (skala uogólnionych zaburzeń lękowych)

Kryteria wyłączenia:

  • Rodzice/opiekunowie ze znanymi problemami słuchowymi, które uniemożliwiają udział w MT.

Ponadto rodzice/opiekunowie z udokumentowaną chorobą psychiczną lub upośledzeniem funkcji poznawczych, które uniemożliwiają im ukończenie interwencji badawczej lub ocenę wyników.

  • Rodzice/opiekunowie wcześniaków objętych opieką paliatywną lub u schyłku życia, niemowląt ze stwierdzonym uszkodzeniem słuchu lub niemowląt objętych opieką opieki społecznej.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Inny
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Pisanie piosenek do muzykoterapii + standardowa opieka
Pisanie piosenek do muzykoterapii jest metodą często stosowaną podczas sesji muzykoterapii. Metoda ta polega na wspólnym tworzeniu tekstów i/lub muzyki z uczestnikami. Interwencja będzie składać się z dziewięciu sesji, z których każda będzie trwała około 30 do 45 minut. Trzy sesje będą przeprowadzane tygodniowo, aż do osiągnięcia minimum sześciu i maksymalnie dziewięciu sesji.

Sesja 1: Celem pierwszej sesji muzykoterapii jest muzyczne poznanie rodziców i przekazanie informacji na temat tworzenia piosenek. Osiąga się to poprzez odkrywanie ich ulubionych piosenek. Przedstawione są opcje tworzenia utworu (piosenki oryginalnej lub parodii utworu) oraz omawiane są możliwości tworzenia tekstu.

Sesje 2-7: Zostanie stworzona struktura piosenki i omówiona z rodzicami. Jeśli chcą, rodzice zostaną również poproszeni o dołączenie do tekstu pisemnych wiadomości od innych członków rodziny. Podczas każdej sesji rozwijająca się piosenka powitalna jest śpiewana wspólnie z rodzicami w towarzystwie muzykoterapeuty, który zapewnia wsparcie wokalne lub instrumentalne.

Sesje końcowe (sesje 8-9) poświęcone są śpiewaniu ostatecznej wersji piosenki z rodzicami i ich dzieckiem. Na życzenie rodziców zostanie również wykonane ostateczne nagranie piosenki i stworzony cyfrowy śpiewnik.

Brak interwencji: Standardowa opieka
Opieka standardowa to typowa opieka zapewniana rodzicom noworodków hospitalizowanych na oddziale intensywnej terapii noworodków (NICU). Opieka ta obejmuje udzielanie informacji o stanie zdrowia dziecka oraz zalecenia w trakcie kontaktu z dzieckiem. Ponadto, gdy pracownik służby zdrowia zidentyfikuje objawy zaburzeń zdrowia psychicznego u rodziców, kierowany jest do specjalisty ds. zdrowia psychicznego w celu odpowiedniego leczenia.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Depresja poporodowa
Ramy czasowe: Będzie mierzony w pierwszym tygodniu hospitalizacji (pomiar wyjściowy) oraz w 1., 2. i 3. tygodniu interwencji.
Depresja poporodowa będzie oceniana za pomocą Edynburskiej Skali Depresji Poporodowej (EPDS). Skala ta przyjmuje wartości od 0 do 30 punktów. Wyższe wyniki oznaczają gorszy wynik.
Będzie mierzony w pierwszym tygodniu hospitalizacji (pomiar wyjściowy) oraz w 1., 2. i 3. tygodniu interwencji.

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Lęk
Ramy czasowe: Będzie mierzony w pierwszym tygodniu hospitalizacji (pomiar wyjściowy) oraz w 2. i 3. tygodniu interwencji.
Lęk będzie oceniany za pomocą Skali Uogólnionych Zaburzeń Lękowych (GAD-7). Minimalna i maksymalna możliwa liczba punktów wynosi odpowiednio 0 i 21. Wyższe wyniki oznaczają gorszy wynik.
Będzie mierzony w pierwszym tygodniu hospitalizacji (pomiar wyjściowy) oraz w 2. i 3. tygodniu interwencji.
Dobre samopoczucie
Ramy czasowe: Będzie mierzony w pierwszym tygodniu hospitalizacji (pomiar wyjściowy) oraz w 2. i 3. tygodniu interwencji.
Do oceny dobrostanu zostanie zastosowana skala dobrostanu psychicznego Warwick Edinburgh (WEMWBS). Minimalna i maksymalna możliwa liczba punktów odpowiednio 14 i 70. Wyższe wyniki oznaczają lepsze samopoczucie.
Będzie mierzony w pierwszym tygodniu hospitalizacji (pomiar wyjściowy) oraz w 2. i 3. tygodniu interwencji.
Odporność
Ramy czasowe: Będzie mierzony w pierwszym tygodniu hospitalizacji (pomiar wyjściowy) i w 3 tygodniu interwencji.
Odporność będzie oceniana za pomocą Krótkiej Skali Odporności (BRS). Uczestnicy udzielają odpowiedzi na 5-punktowej skali Likerta, od 1 (zdecydowanie się nie zgadzam) do 5 (zdecydowanie się zgadzam) i podając zakres od 6 do 30. Wyższe wyniki oznaczają lepszą odporność.
Będzie mierzony w pierwszym tygodniu hospitalizacji (pomiar wyjściowy) i w 3 tygodniu interwencji.
Stres
Ramy czasowe: Będzie mierzony w pierwszym tygodniu hospitalizacji (pomiar wyjściowy) i w 3 tygodniu interwencji.
Stres będzie oceniany za pomocą 10-punktowej Skali Postrzeganego Stresu (PSS-10). Odpowiedzi są następnie punktowane w skali Likerta od 0 „Nigdy” do 4 „Bardzo często”. Wyższe wyniki wskazują na wyższy poziom odczuwanego stresu.
Będzie mierzony w pierwszym tygodniu hospitalizacji (pomiar wyjściowy) i w 3 tygodniu interwencji.
Korona
Ramy czasowe: Będzie mierzony w pierwszym tygodniu hospitalizacji (pomiar wyjściowy) i w 3 tygodniu interwencji.
Reakcja na stres będzie oceniana za pomocą Krótkiego Inwentarza COPE (Brief-COPE). Wyniki prezentowane są w skali Likerta od 1 „W ogóle tego nie robiłem” do 4 „Robię to często”.
Będzie mierzony w pierwszym tygodniu hospitalizacji (pomiar wyjściowy) i w 3 tygodniu interwencji.

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Współpracownicy

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Szacowany)

30 lipca 2024

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

1 stycznia 2026

Ukończenie studiów (Szacowany)

1 czerwca 2026

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

15 maja 2024

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

15 maja 2024

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

21 maja 2024

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

10 lipca 2024

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

8 lipca 2024

Ostatnia weryfikacja

1 lipca 2024

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 166-23 UNV

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj